2018年秋人教版化學(xué)(河南)九年級上冊:課題1 愛護(hù)水資源ppt課件_第1頁
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1、課題1 維護(hù)水資源第四單元 自然界的水九年級化學(xué)九年級化學(xué)人教版人教版導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課察看與思索察看與思索五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質(zhì)敗壞八十年代魚蝦絕代九十年代拉稀生癌到了如今真實無法1.了解地球上水的存在和分布情況;知道人類可直接利 用的淡水資源極其有限2.了解地球上及我國的水資源情況;知道水資源短缺已 成為一個全球性的問題3.了解水污染的緣由、危害及其防治措施學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的認(rèn)知與了解認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課人類擁有的水資源一講授新課講授新課察看與思索察看與思索地球上水資源的分布:海洋、冰山和冰川、湖泊、河流、土壤和地下巖石、大氣層、生物體等。水總儲量約為1.39101

2、8m3,地球外表約71%被水覆蓋。2.海水資源包括:能量、生物、化學(xué)、礦物及空間資源。利用潮汐能發(fā)電,各種化學(xué)物質(zhì)被綜合利用;3.海水是人類未來重要的淡水來源。1.海水中平均含鹽3.5%,含多種礦物質(zhì),如鈉、鈣、鉀、溴、碘、鍶等。海洋中還有大量的生物,是人類食物的來源之一;察看與思索察看與思索海洋是地球上最大的儲水庫,海水對人類有什么意義呢?講授新課講授新課察看與思索察看與思索講授新課講授新課1.地球上的海水如此豐富,這些海水能被我們直接利用嗎?2.地球上的淡水資源情況如何呢?察看與思索察看與思索講授新課講授新課交流與討論交流與討論可利用淡水資源:1.071016 m3講授新課講授新課 淡水資

3、源嚴(yán)重缺乏地域淡水資源缺乏地域淡水資源根本滿足地域淡水資源豐富地域由資料可知,人均水量在1700 m33000 m3屬于缺水地域,世界上很多國家和我國大部分省市都屬于缺水地域。察看與思索察看與思索講授新課講授新課察看與思索察看與思索人均水量/m3世界人均水量和一些國家的人均水量講授新課講授新課察看與思索察看與思索我國各地域香港、澳門、臺灣暫未列入人均水量講授新課講授新課水資源總量:2.71012 m3,水資源大國,居世界總量第六位。人均占有水量:人均水量很少,只需2048立方米水資源緊缺性:許多地域嚴(yán)重缺水 交流與討論交流與討論我國水資源情況講授新課講授新課交流與討論交流與討論缺水的緣由自然緣

4、由 全球真正有效利用的淡水資源少人為緣由 人口增長 分布不均時間和空間 水污染嚴(yán)重 森林破壞嚴(yán)重講授新課講授新課維護(hù)水資源二講授新課講授新課察看與思索察看與思索呵斥淡水資源的缺乏的主要緣由是什么?我們怎樣才干處理這些問題?交流與討論交流與討論1.節(jié)約用水由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,意味節(jié)約用水是維護(hù)地球生態(tài)的重要措施標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節(jié)水。講授新課講授新課交流與討論交流與討論農(nóng)業(yè)和園林改大水漫灌為噴灌、滴灌,分別可節(jié)水40%和70%以上。講授新課講授新課工業(yè)用水反復(fù)利用表示圖假設(shè)全國工業(yè)用水反復(fù)利用率從20%提高到40%,每天可節(jié)水

5、1.3107t。交流與討論交流與討論講授新課講授新課察看與思索察看與思索在我們?nèi)粘I钪心男┉h(huán)節(jié)可以采取節(jié)水措施?講授新課講授新課交流與討論交流與討論2.防治水體污染水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體,超越水體的本身凈化才干使水質(zhì)惡化,水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞,對人類安康、生活和消費活動等呵斥損失和要挾。講授新課講授新課察看與思索察看與思索察看以下圖,說說水體污染的來源有哪些?工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染講授新課講授新課察看與思索察看與思索水體污染的危害有哪些?危害人體安康影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)消費破壞水生生態(tài)系統(tǒng)講授新課講授新課察看與思索察看與思索預(yù)防和治理水體污染的措施有哪些?加強(qiáng)水質(zhì)的監(jiān)測

6、工業(yè)“三廢經(jīng)過處置達(dá)標(biāo)后排放農(nóng)業(yè)上提倡運(yùn)用農(nóng)家肥,合理運(yùn)用化肥、農(nóng)藥生活中運(yùn)用無磷洗衣粉,并建立污水處置廠,讓生活污水集中處置后排放講授新課講授新課一、人類擁有的水資源二、維護(hù)水資源 1.節(jié)約用水:防止水浪費和提高水資源的利用率 2.防治水體污染 1水體污染的緣由:工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活 2水體污染的危害 3防治措施課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.以下說法中正確的選項是 A.淡水在自然界分布很廣,約占地球外表積的3/4B.動植物體內(nèi)及大氣中的水,起著維持生命活動及調(diào)理 氣候的作用C.凡是無色透明的水都是可飲用水D.沿海地域海水資源豐富,可以不思索節(jié)約用水問題 B隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練2以下行為不會呵斥水污染的是 ( )A.用含磷洗衣粉洗衣服B.往河流里拋渣滓C.工業(yè)廢水不經(jīng)處置就排放 D.農(nóng)業(yè)上提倡運(yùn)用農(nóng)家肥D隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練C 3.今年“中國

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