現(xiàn)代文語言賞析

1、小說小說語言賞析篇語言賞析篇考綱解讀考點(diǎn)梳理常見的提問方式v文章某段文字寫得很有感染力，請(qǐng)賞析它的表達(dá)特色。文章某段文字寫得很有感染力，請(qǐng)賞析它的表達(dá)特色。v v某段文字描寫精彩歷來受人稱頌，請(qǐng)說說好在哪里？某段文字描寫精彩歷來受人稱頌，請(qǐng)說說好在哪里？v v某段文字運(yùn)用了什么寫作手法，有什么作用某段文字運(yùn)用了什么寫作手法，有什么作用v v請(qǐng)指出畫線句子運(yùn)用了哪些修辭方法？請(qǐng)分析它們的表達(dá)請(qǐng)指出畫線句子運(yùn)用了哪些修辭方法？請(qǐng)分析它們的表達(dá)作用。作用。v v下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。v v本文耐人尋味。請(qǐng)從形式和內(nèi)容兩方面，對(duì)文章某段文字

2、本文耐人尋味。請(qǐng)從形式和內(nèi)容兩方面，對(duì)文章某段文字進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。語言鑒賞品味題解題思路v個(gè)性化的人物語言，能顯示人物獨(dú)特的性格，讓人如聞其聲、個(gè)性化的人物語言，能顯示人物獨(dú)特的性格，讓人如聞其聲、如臨其境，如見其人。以語言分析人物性格。如臨其境，如見其人。以語言分析人物性格。v品味語言運(yùn)用在簡(jiǎn)潔傳神、細(xì)膩逼真、生動(dòng)形象地描摹人物品味語言運(yùn)用在簡(jiǎn)潔傳神、細(xì)膩逼真、生動(dòng)形象地描摹人物動(dòng)作神態(tài)與內(nèi)心世界，表現(xiàn)獨(dú)特的物態(tài)特征等方面的魅力。動(dòng)作神態(tài)與內(nèi)心世界，表現(xiàn)獨(dú)特的物態(tài)特征等方面的魅力。抓住關(guān)鍵詞、句去品味語言的豐富內(nèi)涵。抓住關(guān)鍵詞、句去品味語言的豐富內(nèi)涵。v幽默風(fēng)趣、典雅莊重、含蓄凝

3、練、自然質(zhì)樸等幽默風(fēng)趣、典雅莊重、含蓄凝練、自然質(zhì)樸等。鑒賞小說中人物的語言特點(diǎn)不同性格的人，在不同的場(chǎng)合，面對(duì)不同的對(duì)象，不同性格的人，在不同的場(chǎng)合，面對(duì)不同的對(duì)象，說話的語言風(fēng)格不一樣。有的幽默，有的莊重；有說話的語言風(fēng)格不一樣。有的幽默，有的莊重；有的委婉含蓄，有的直來直去；有的簡(jiǎn)潔，有的啰唆；的委婉含蓄，有的直來直去；有的簡(jiǎn)潔，有的啰唆；有的羞羞答答，有的大大方方；有的粗野，有的文有的羞羞答答，有的大大方方；有的粗野，有的文雅。雅。方法v（二）描寫手法： v（三）藝術(shù)技巧： 主要從象征、襯托、抑揚(yáng)、托物言志、借景抒情、虛實(shí)結(jié)主要從象征、襯托、抑揚(yáng)、托物言志、借景抒情、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜相稱

4、、聯(lián)想想象、渲染烘托、以小見大、借古諷今、合、動(dòng)靜相稱、聯(lián)想想象、渲染烘托、以小見大、借古諷今、對(duì)比、諷刺、伏筆照應(yīng)角度等考慮對(duì)比、諷刺、伏筆照應(yīng)角度等考慮 。v（四）語言特色： （1 1）用詞的角度：）用詞的角度： a a、 疊詞：音節(jié)和諧，富有音樂美；強(qiáng)調(diào)作用。疊詞：音節(jié)和諧，富有音樂美；強(qiáng)調(diào)作用。 b b、書面語：典雅，有文學(xué)韻味。書面語：典雅，有文學(xué)韻味。 c c、俗語歇后語：通俗形象，、俗語歇后語：通俗形象，質(zhì)樸生動(dòng)。質(zhì)樸生動(dòng)。 d d、擬聲詞：生動(dòng)形象、擬聲詞：生動(dòng)形象 （2 2）造句的角度：整散結(jié)合，長(zhǎng)短句結(jié)合：語言錯(cuò)落有致，富）造句的角度：整散結(jié)合，長(zhǎng)短句結(jié)合：語言錯(cuò)落有致，富

5、有音樂美；有音樂美； 引用詩文：增強(qiáng)文學(xué)韻味。引用詩文：增強(qiáng)文學(xué)韻味。 （3 3）風(fēng)格的角度：從平實(shí)、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔明快、含蓄深沉、幽默）風(fēng)格的角度：從平實(shí)、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔明快、含蓄深沉、幽默詼諧等方面。詼諧等方面。 ( (五）語言風(fēng)格五）語言風(fēng)格常見的語言風(fēng)格名稱名稱名稱解釋名稱解釋 藝術(shù)效果藝術(shù)效果鑒賞方法鑒賞方法語言風(fēng)格舉例答題建模：（語言組織順序）理解文章重要句子的含義v此類題型?？嫉木渥宇愋图捌渥饔茫捍祟愵}型?？嫉木渥宇愋图捌渥饔茫簐1 1、修辭句（比喻）：、修辭句（比喻）： v方法：明確方法：明確本體和喻體本體和喻體，把本體和喻體代入句子中，用自，把本體和喻體代入句子中，用自己比較通俗的語

6、言復(fù)述句子的意思。己比較通俗的語言復(fù)述句子的意思。 v2 2、雙關(guān)句、雙關(guān)句 ：v方法：一要答出本義，二要答出深層含義。方法：一要答出本義，二要答出深層含義。v例：例：父親的格言父親的格言中中“不要為了幾枚硬幣而硌壞了自己不要為了幾枚硬幣而硌壞了自己的腳，那樣自己走出的路就會(huì)歪歪扭扭。的腳，那樣自己走出的路就會(huì)歪歪扭扭?！眝分析：分析：“硬幣硬幣”既指實(shí)際的硬幣，也指小利益；既指實(shí)際的硬幣，也指小利益；“硌壞了硌壞了自己的腳自己的腳”有損于自己的品質(zhì)，有損于自己的品質(zhì)，“路路”既指現(xiàn)實(shí)的路，又既指現(xiàn)實(shí)的路，又指人生道路；指人生道路；“歪歪扭扭歪歪扭扭”指誤入歧途指誤入歧途。3 3、富含哲理的句

7、子、富含哲理的句子：v方法：著重體會(huì)方法：著重體會(huì)關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞在特定語境中的含義，然后代入原句，在特定語境中的含義，然后代入原句，用自己的話復(fù)述句意。用自己的話復(fù)述句意。 （所謂有哲理，就是指那些有關(guān)珍惜生命，感悟人生，感悟（所謂有哲理，就是指那些有關(guān)珍惜生命，感悟人生，感悟生活，有關(guān)親情、友情、做人道理等的感悟。）生活，有關(guān)親情、友情、做人道理等的感悟。） 例如：例如：v希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 魯迅魯迅故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)句中的句中的“路路”既指地上的

8、路，也指人生之路。它告誡人們：希既指地上的路，也指人生之路。它告誡人們：希望的有無，取決于是否為之而奮斗?？沼邢Ｍ蝗^斗，望的有無，取決于是否為之而奮斗?？沼邢Ｍ蝗^斗，希望就無所謂有；有希望并為之奮斗，希望就無所謂無。雖希望就無所謂有；有希望并為之奮斗，希望就無所謂無。雖然實(shí)踐然實(shí)踐“希望希望”困難重重，但只要去探索實(shí)踐，就能走前人困難重重，但只要去探索實(shí)踐，就能走前人所沒有走出的路，創(chuàng)造前人所未經(jīng)的生活，鼓勵(lì)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)所沒有走出的路，創(chuàng)造前人所未經(jīng)的生活，鼓勵(lì)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)新生活而奮斗。新生活而奮斗。4 4、言外之意句：、言外之意句：v方法：結(jié)合方法：結(jié)合上下文上下文理解句子的弦外之音

9、，寫出作者的真正用理解句子的弦外之音，寫出作者的真正用意。意。v例：第二天，鄰居表揚(yáng)小強(qiáng)說：例：第二天，鄰居表揚(yáng)小強(qiáng)說：“你真是個(gè)勤奮的孩子呀，你真是個(gè)勤奮的孩子呀，都晚上十一點(diǎn)了，你還在練琴。都晚上十一點(diǎn)了，你還在練琴。”歸納v此類題型?？嫉木渥宇愋图捌渥饔茫捍祟愵}型?？嫉木渥宇愋图捌渥饔茫簐1 1、修辭句（比喻）：、修辭句（比喻）：v方法：明確本體和喻體，把本體和喻體代入句中，用方法：明確本體和喻體，把本體和喻體代入句中，用自己比較通俗的語言復(fù)述句子的意思。自己比較通俗的語言復(fù)述句子的意思。v2 2、雙關(guān)句：、雙關(guān)句：v方法：一要答出本義，二要答出深層含義。方法：一要答出本義，二要答出深層含義。v2 2、富含哲理的句子：、富含哲理的句子：v方法：著重體