望海潮練習(xí)題

1、柳永詞兩首廉頗藺相如列傳隨堂測試1.下列加點字的字音、字形無誤的一項是（   ）A.參差（c）  寒蟬(chán)   驟(zhòu)雨  良晨(chén)美景B.堤沙(d)   凝噎（y）   釣叟(su)  天塹無涯(zàn)C.繆賢（Miào） 列觀（guàn） 徑（jìng）道 相視而嬉（x）D.倨（jù）傲 不懌（yì） 佯（yáng）裝 刎（wn）頸之交  

2、; 2.下面加點詞語解釋無誤的一項是（   ）A.三秋桂子（三個秋季） 嬉嬉釣叟蓮?fù)蓿ㄡ烎~的老翁）B.此去經(jīng)年（年復(fù)一年） 千種風(fēng)情（說不盡的相思、相愛之情）C.均之二策（衡量、比較） 召有司案圖（在桌案上）D.請奉盆缶秦王（雙手捧著） 為秦王壽（向人敬酒或獻禮）3.下面對柳永望海潮雨霖鈴賞析，不正確的一項是（   ）A.望海潮·東南形勝這首詞一反柳永慣常的風(fēng)格，以大開大闔、波瀾起伏的筆法，濃墨重彩地鋪敘展現(xiàn)了杭州的繁榮、壯麗景象，可謂“承平氣象，形容曲盡”。 B.“三秋桂子，十里荷花”這兩句確實寫得高度凝煉，它把西湖以至整個杭州最美

3、的特征概括出來，具有撼動人心的藝術(shù)力量。C雨霖鈴·寒蟬凄切上闋寫一對戀人餞行時難分難舍的別情，但詞人并沒有純客觀地鋪敘自然景物，而是通過景物的描寫、氛圍的渲染，融情于景，暗寓別意。D.“此去經(jīng)年”四句，構(gòu)成另一種情境?！按巳ァ倍郑魬?yīng)上闋的“念去去”；“經(jīng)年”呼應(yīng)“今宵”，在時間和思緒上步步推進，結(jié)構(gòu)疏散有致。4.對“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”一句理解正確的是()A.這是給詞人送行的情人的心理描寫。她想到詞人此去，將孤獨地乘一葉扁舟漂流在遙遠浩淼的江面，更不舍得讓詞人離去。B.這是兩人的心理活動。兩人想到詞人離去，將孤獨地漂流在遙遠浩淼的江面，更不舍得分離。C.這是詞人的心

4、理活動。詞人想象離別后的廣闊天地，強自解脫離別之苦。D.這是詞人的心理活動。詞人想象到此去將孤獨地乘一葉扁舟漂流在遙遠的江面，更不舍得離開情人。5.下列對詞句理解不正確的一項是()A.“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”交代了離別的時間、地點和環(huán)境氣氛。B.“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”表明作者在此情此景當(dāng)中所產(chǎn)生的離情別緒和古人一樣深。C.“云樹繞堤沙”一句，寫入云的高樹環(huán)繞著錢塘江堤的沙路，寫的是江邊之景。詞人要我們將注意力轉(zhuǎn)向從城市東南流過的錢塘江。D.“怒濤卷霜雪”一句，寫奔騰的江濤翻卷著雪白的浪花，是水上。“天塹無涯”一句，則補足了錢塘江的雄偉、廣闊和險要。6. 對雨霖鈴一詞，下

5、面表述有錯誤的一項是（ ） A. 全詞圍繞“悲秋”構(gòu)思，先寫實景，后寫虛擬之景。 B. 全詞圍繞“傷離別”的構(gòu)思，從離別之前寫到別后的想像，情景交融。 C. 這首詞寫離別前勾勒環(huán)境，離別時刻描寫情態(tài)，別后的想像刻畫心理。 D. 這首詩主要內(nèi)容是以冷落的秋景作為襯托來表達和情人難以割舍的離情別緒。7.閱讀李煜的浪淘沙，回答問題。浪淘沙 李煜    簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。    獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。（1）對這首詞的

6、理解，不全恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A. 前三句，寫詞人被簾外潺潺的雨聲驚醒，感到春天將衰殘消逝，絲綢被子抵御不了五更時的春寒襲擊。 B. “夢里”兩句是說，夢中以為自己還在做著皇帝，不知已經(jīng)是亡國俘囚了?！耙簧巍?，片時片刻。C. “無限江山”即錦繡江山；“別時”句是說，離別時很容易（即丟失很快），再要見可就難了（即身不由己）。D. 最后兩句照應(yīng)開頭的“春意闌珊”，同時也表達逝者如斯、時不再來的慨嘆。（2）對這首詞的分析，不全正確的一項是（ ）A. 這首詞，寫的時間是暮春一個五更天的夢醒之后，寫的地點是睡床上，寫的事情是懷舊感今。B. 這首詞，以詞人當(dāng)時的囚徒生活和片刻歡樂的夢境對比，抒發(fā)了

7、懷念故國的悲苦和絕望的心情。C. 結(jié)尾寫好的景物，好的時光一去不復(fù)返，用“天上人間”概括對比今昔生活，都是形象而很有余味的雙關(guān)。D. 這首詞塑造了一個失去故國，一夢醒來無限辛酸的不幸者形象，語言精煉自然，音韻和諧流暢。8.下列著名詞人均屬于婉約派的一項是()A.溫庭筠柳永李清照 秦觀B.李煜蘇軾陸游辛棄疾C.蘇軾陸游溫庭筠李煜D.柳永李清照陸游辛棄疾9.與例句中加點字意義和用法相同的是例句：“相如度秦王雖齋，決負約不償城”（ ）A春風(fēng)不度玉門關(guān) B度我至軍中，公乃入C群臣驚愕，卒起不意，盡失其度 D試使山東之國與陳涉度長絜大例句：“而君幸于趙王”（ ）A高雅得幸于胡亥 B幸可廣問訊，不得便相許

8、C吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也 D臣從其計，大王亦幸赦臣例句：“臣以為布衣之交尚不相欺”（ ）A周鄭交惡 B初一交戰(zhàn)C合從締交 D交不忠兮怨長例句：“秦以城求璧，而趙不許，曲在趙”（ ）A弗聽，許晉使 B臨淄有大蛇，長十許丈C先生不知何許人也 D時人莫之許 例句：“固請，召有司案圖”（ ）A秦孝公據(jù)崤函之固 B至于顛覆，理固宜然C管仲固諫不聽 D鄙人固陋，不知忌諱例句：“相如因持璧卻立”（ ）A敵不敢至，雖至必卻 B王者不卻眾庶C醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉 D何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時例句：“秦王恐其破璧，乃辭謝”（ ）A阿母謝媒人 B乃令張良留謝C多謝后世人，戒之慎勿忘 D旦日不可不蚤

9、自來謝項王例句：“趙王悉召群臣”A對上所問禽獸簿甚悉 B齊悉復(fù)得其故城C書不能悉意，略陳固陋 D丞相亮其悉朕意10下列加點字詞類活用類型與其他三項不同的一項（ ）A舍相如廣成傳舍 B故令人持璧歸，間至趙矣C左右欲刃相如 D請以趙十五城為秦王壽11.下面"請"有不同的用法，分類正確的一項是（）寡人竊聞趙王好音，請奏瑟三十日不還，則請立太子為王請以趙十五城為秦王壽璧有瑕，請指示王請奉盆缶秦王，以相娛樂 A B C D 12下列加點字詞類活用類型與其他三項不同的一項（ ）A完璧歸趙 B寧許以負秦曲C不知將軍寬之至此也 D畢禮而歸之13對“以”字的用法歸類正確的一項（ ）以勇氣聞于

10、諸侯 愿以十五城請易璧 寧許以負秦曲 請奉盆缶秦王，以相娛樂 以空言求璧 且以一璧之故逆強秦之歡 嚴大國之威以修敬也 以絕秦望 以相如功大拜為上卿A BC D15給下面各句按句式特點分類為趙宦者令繆賢舍人 而君幸于趙王 君何以知燕王拜送書于庭 求可使報秦之人 使不辱于諸侯臣竊以為其人勇士 臣誠恐見其于王而負趙判斷句： 被動句： 賓語前置： 狀語后置： 定語后置： 二、課文內(nèi)容填空1.東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。（）云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。 重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。（）千騎擁高牙。乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。 2.寒蟬凄

11、切，對長亭晚。驟雨初歇，都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發(fā)。（）念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。（）便縱有千種風(fēng)情，待與何人說!3.既罷歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。 廉頗曰：“（）且相如素賤人，吾羞，不忍為之下。”宣言曰：“我見相如，必辱之。”相如聞，不肯與會。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。 于是舍人相與諫曰：“（）今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎？臣等不肖，請辭去?！碧A相如固止之，曰：“（）”曰：“不若也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔嗳缤⑦持?，辱其群臣。相

12、如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。” 廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“（）” 卒相與歡，為刎頸之交。三、閱讀下面兩首詞，回答后面的問題。蝶 戀 花(柳永)佇倚危樓風(fēng)細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意。擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（1）歷來評家認為，這首詞的點睛之筆是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，請結(jié)合全詞，簡要分析這兩句表達的思想感情。 鷓 鴣 天(魏初)室人降日注，以此奉寄去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細有華。山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉。幾時收拾田園了，兒女團圓夜煮茶?！咀ⅲ菏胰私等?，妻子生日?！?2)詞的前兩句表達了作者怎樣的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？(3)“滿林殘照見歸鴉”一句，在表達技巧上有什么特點？請略加分析。四、作文從前有一只小山羊?qū)嵲谔澩媪耍B羊群什么時候回村里都不知道，天漸漸暗了下來，小山羊迷路了。這時一只狼溜到樹林旁，看見了小山羊，便一下子撲了過去，把它抓住了。小山羊嚇得縮成一團，但是它很快就冷靜下來了，它看到狼的腰間有一把小笛子，小山羊說：“老狼先生你可以答應(yīng)我一個要求