水中生活的動(dòng)物

1、第一章第一章 各種環(huán)境中的動(dòng)物各種環(huán)境中的動(dòng)物你記得你記得“生物圈生物圈號(hào)號(hào)”實(shí)驗(yàn)嗎？這個(gè)實(shí)驗(yàn)為實(shí)驗(yàn)嗎？這個(gè)實(shí)驗(yàn)為什么會(huì)失敗呢？科學(xué)家對(duì)此做出的總結(jié)是：什么會(huì)失敗呢？科學(xué)家對(duì)此做出的總結(jié)是：1、二氧化碳增多、氧氣減少，、二氧化碳增多、氧氣減少，2、水循環(huán)失調(diào)，、水循環(huán)失調(diào)，3、生物種類(lèi)關(guān)系的失調(diào)。生物種類(lèi)關(guān)系的失調(diào)。 我們的地球我們的地球“生物圈生物圈號(hào)號(hào)”會(huì)會(huì)出現(xiàn)這種不幸嗎？出現(xiàn)這種不幸嗎？教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，說(shuō)出魚(yú)的各種鰭在游泳中、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，說(shuō)出魚(yú)的各種鰭在游泳中的作用。的作用。2、通過(guò)觀察與思考，說(shuō)出魚(yú)在水中呼吸的結(jié)、通過(guò)觀察與思考，說(shuō)出魚(yú)在水中呼吸的結(jié)構(gòu)，并分析鰓適

2、合水中呼吸的特點(diǎn)。構(gòu)，并分析鰓適合水中呼吸的特點(diǎn)。3、嘗試總結(jié)魚(yú)類(lèi)適合水中生活的主要特征。、嘗試總結(jié)魚(yú)類(lèi)適合水中生活的主要特征。能力目標(biāo)能力目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)魚(yú)的觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)現(xiàn)通過(guò)對(duì)魚(yú)的觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力。 2.通過(guò)對(duì)通過(guò)對(duì)“魚(yú)鰭在游泳中作用魚(yú)鰭在游泳中作用”的探究，引導(dǎo)的探究，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證，最后達(dá)到提學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證，最后達(dá)到提高解決問(wèn)題的能力。高解決問(wèn)題的能力。 情感目標(biāo)情感目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)本章引言的學(xué)習(xí)和了解水中生活的動(dòng)物引通過(guò)對(duì)本章引言的學(xué)習(xí)和了解水中生活的動(dòng)物引發(fā)學(xué)生對(duì)美好

3、大自然的熱愛(ài)，陶冶情操。發(fā)學(xué)生對(duì)美好大自然的熱愛(ài)，陶冶情操。 2.通過(guò)對(duì)通過(guò)對(duì)“魚(yú)鰭作用的探究魚(yú)鰭作用的探究”培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、熱愛(ài)小動(dòng)物、平等對(duì)待小動(dòng)物的情感態(tài)度熱愛(ài)小動(dòng)物、平等對(duì)待小動(dòng)物的情感態(tài)度 。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。2.探究魚(yú)鰭在游泳中的作用。探究魚(yú)鰭在游泳中的作用。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)探究探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)及該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)及該實(shí)驗(yàn)的組織教學(xué)。的組織教學(xué)。教學(xué)方法教學(xué)方法談話式、啟發(fā)式、探索實(shí)驗(yàn)式。談話式、啟發(fā)式、探索實(shí)驗(yàn)式。1、目前已知的動(dòng)物有多少種？、目前已知

4、的動(dòng)物有多少種？2、按有無(wú)脊柱劃分，動(dòng)物可以分為哪幾類(lèi)？、按有無(wú)脊柱劃分，動(dòng)物可以分為哪幾類(lèi)？3、按生活環(huán)境劃分，動(dòng)物又可以分為哪幾類(lèi)？、按生活環(huán)境劃分，動(dòng)物又可以分為哪幾類(lèi)？答：答：1、目前已知的動(dòng)物大約有、目前已知的動(dòng)物大約有150萬(wàn)萬(wàn)種。種。2、按有無(wú)脊柱劃分，可分為、按有無(wú)脊柱劃分，可分為脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物和和無(wú)脊椎動(dòng)無(wú)脊椎動(dòng)物物兩大類(lèi)。兩大類(lèi)。3、按生活環(huán)境劃分，可分為、按生活環(huán)境劃分，可分為水中水中生活的動(dòng)物、生活的動(dòng)物、陸陸地地生活的動(dòng)物和生活的動(dòng)物和空中空中飛翔的動(dòng)物三種。飛翔的動(dòng)物三種。閱讀課本P2，回答下列問(wèn)題原生動(dòng)物門(mén)原生動(dòng)物門(mén)腔腸動(dòng)物門(mén)腔腸動(dòng)物門(mén)扁形動(dòng)物門(mén)扁形動(dòng)物門(mén)線形動(dòng)

5、物門(mén)線形動(dòng)物門(mén)環(huán)節(jié)動(dòng)物門(mén)環(huán)節(jié)動(dòng)物門(mén)軟體動(dòng)物門(mén)軟體動(dòng)物門(mén) 節(jié)肢動(dòng)物門(mén)節(jié)肢動(dòng)物門(mén)魚(yú)魚(yú) 綱綱兩棲綱兩棲綱爬行綱爬行綱鳥(niǎo)鳥(niǎo) 綱綱哺乳綱哺乳綱無(wú)脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物脊脊 椎椎 動(dòng)物動(dòng)物動(dòng)物動(dòng)物體內(nèi)體內(nèi)無(wú)脊柱無(wú)脊柱的動(dòng)物的動(dòng)物體內(nèi)體內(nèi)有脊柱有脊柱的動(dòng)物的動(dòng)物第一節(jié)第一節(jié) 水中生活的動(dòng)物水中生活的動(dòng)物請(qǐng)說(shuō)出下列魚(yú)類(lèi)的名稱：請(qǐng)說(shuō)出下列魚(yú)類(lèi)的名稱：認(rèn)識(shí)四大家魚(yú)認(rèn)識(shí)四大家魚(yú)青魚(yú)青魚(yú)草魚(yú)草魚(yú)鰱魚(yú)鰱魚(yú)鳙魚(yú)鳙魚(yú)魚(yú)適于水中生活的特點(diǎn)1、靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害2、能在水中呼吸能在水中呼吸如果人到水中生活會(huì)遇到哪些問(wèn)題？如果人到水中生活會(huì)遇到哪些問(wèn)題？魚(yú)類(lèi)等水生動(dòng)物如何解決這些問(wèn)題？魚(yú)類(lèi)等水生動(dòng)物

6、如何解決這些問(wèn)題？、體色特征、體色特征鯽魚(yú)適于水中生活的特點(diǎn)鯽魚(yú)適于水中生活的特點(diǎn)觀察與思考觀察與思考： 魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)1、體表被有體表被有鱗片鱗片，具有保護(hù)色（身體的背面，具有保護(hù)色（身體的背面深灰黑色，腹面白色）。深灰黑色，腹面白色）。2、體形呈、體形呈梭形梭形，魚(yú)體表面有，魚(yú)體表面有粘液粘液，可以減少，可以減少阻力。阻力。3、側(cè)線，有、側(cè)線，有感知水流和測(cè)定方向感知水流和測(cè)定方向的作用。的作用。4、用、用鰓鰓呼吸，通過(guò)呼吸，通過(guò)尾部擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)尾部擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用作用游泳，游泳，鰾2、鯽魚(yú)體內(nèi)有鯽魚(yú)體內(nèi)有鰾鰾。 鰾鰾鰾內(nèi)充滿氣體，能夠調(diào)節(jié)身體的比重，鰾內(nèi)充滿氣體，能

7、夠調(diào)節(jié)身體的比重，在鰭的協(xié)調(diào)作用下，在鰭的協(xié)調(diào)作用下， 使魚(yú)能夠在使魚(yú)能夠在不同的水層停留。不同的水層停留。1、魚(yú)在游泳時(shí)，靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力？靠、魚(yú)在游泳時(shí)，靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力？靠哪種鰭來(lái)保持平衡？靠哪種鰭保持前進(jìn)的方向？哪種鰭來(lái)保持平衡？靠哪種鰭保持前進(jìn)的方向？2、各種鰭的作用能夠僅靠觀察得出結(jié)論嗎？、各種鰭的作用能夠僅靠觀察得出結(jié)論嗎？一、魚(yú)：一、魚(yú)：1 1、游泳、游泳 不能。因?yàn)楦鞣N鰭往往同時(shí)運(yùn)動(dòng)，僅靠自然狀態(tài)不能。因?yàn)楦鞣N鰭往往同時(shí)運(yùn)動(dòng)，僅靠自然狀態(tài)下直接觀察很難分辨出各種鰭分別起什么作用。下直接觀察很難分辨出各種鰭分別起什么作用?？靠可眢w軀干部身體軀干部和和尾部尾部的左

8、右擺動(dòng)擊動(dòng)水流產(chǎn)生前的左右擺動(dòng)擊動(dòng)水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，其他魚(yú)鰭起輔助作用；進(jìn)的動(dòng)力，其他魚(yú)鰭起輔助作用；胸鰭胸鰭、腹鰭腹鰭和和背鰭背鰭都有維持魚(yú)體的平衡的作用；都有維持魚(yú)體的平衡的作用；尾鰭尾鰭有決定魚(yú)運(yùn)動(dòng)方向的作用。有決定魚(yú)運(yùn)動(dòng)方向的作用。討論：討論： 如何設(shè)計(jì)實(shí)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，來(lái)研究鰭的驗(yàn)，來(lái)研究鰭的功能？功能？探究實(shí)驗(yàn)： 魚(yú)鰭在游泳中的作用 1.提出問(wèn)題2.做出假設(shè)3.討論探究思路4.制定并實(shí)施計(jì)劃5.分析結(jié)果，求得結(jié)論 在科學(xué)探究過(guò)程中，有些問(wèn)題單憑在科學(xué)探究過(guò)程中，有些問(wèn)題單憑觀察觀察是難是難以得出結(jié)論的。這時(shí)就需要通過(guò)以得出結(jié)論的。這時(shí)就需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)或或模擬實(shí)模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)來(lái)探究。實(shí)

9、驗(yàn)當(dāng)然也離不開(kāi)觀察，不同的是，來(lái)探究。實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開(kāi)觀察，不同的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察。比如，你已經(jīng)做過(guò)的種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)，察。比如，你已經(jīng)做過(guò)的種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)，對(duì)種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件就對(duì)種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件就分別進(jìn)行了控制，否則你難以看出單一因素對(duì)分別進(jìn)行了控制，否則你難以看出單一因素對(duì)種子萌發(fā)的影響。在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)種子萌發(fā)的影響。在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，就可以模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型，用模型驗(yàn)時(shí)，就可以模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型，用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來(lái)做

10、實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做模擬實(shí)驗(yàn)。模擬實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)這樣的實(shí)驗(yàn)叫做模擬實(shí)驗(yàn)。模擬實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)研究中常用的一種方法。研究中常用的一種方法。 模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)： 按下表實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，記錄結(jié)果。按下表實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，記錄結(jié)果。實(shí) 驗(yàn)現(xiàn)象（游泳姿態(tài)和速度的變化）第一組第二組第三組第四組第五組剪去胸鰭和腹鰭剪去胸鰭和腹鰭剪去尾鰭剪去尾鰭剪去背鰭和臀鰭剪去背鰭和臀鰭用薄硬板夾住軀干和用薄硬板夾住軀干和尾部，保留全部的鰭尾部，保留全部的鰭正常鯽魚(yú)正常鯽魚(yú)腹面常上翻，不靈活腹面常上翻，不靈活前進(jìn)方向不確定，速度慢前進(jìn)方向不確定，速度慢身體側(cè)翻，不靈活身體側(cè)翻，不靈活不能游動(dòng)不能

11、游動(dòng)姿態(tài)正常，游動(dòng)靈活，速度快姿態(tài)正常，游動(dòng)靈活，速度快通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出以下結(jié)論：通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出以下結(jié)論：（1）將魚(yú)的胸鰭或腹鰭捆綁固定后，魚(yú)體）將魚(yú)的胸鰭或腹鰭捆綁固定后，魚(yú)體左右搖擺不定，不能掌握平衡，可見(jiàn)左右搖擺不定，不能掌握平衡，可見(jiàn)胸鰭胸鰭或腹鰭起平衡的作用或腹鰭起平衡的作用；胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向的作用，腹鰭還有防止左右搖擺的作用。的作用，腹鰭還有防止左右搖擺的作用。 （2）當(dāng)魚(yú)的）當(dāng)魚(yú)的背鰭背鰭被捆綁后，魚(yú)體會(huì)因被捆綁后，魚(yú)體會(huì)因失去平衡而側(cè)翻，失去平衡而側(cè)翻，不不能維持魚(yú)體的直立狀能維持魚(yú)體的直立狀態(tài)態(tài)，可見(jiàn)背鰭，可見(jiàn)背鰭對(duì)魚(yú)體的平衡起著關(guān)鍵的作對(duì)魚(yú)體的平衡起著關(guān)鍵

12、的作用用。 （3）通過(guò)捆綁?mèng)~的尾鰭或模擬實(shí)驗(yàn)，）通過(guò)捆綁?mèng)~的尾鰭或模擬實(shí)驗(yàn)，證明魚(yú)的證明魚(yú)的尾鰭可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)尾鰭可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)還可以決定運(yùn)動(dòng)的方向。還可以決定運(yùn)動(dòng)的方向。 小結(jié)小結(jié)： 鯽魚(yú)適于水中生活的形態(tài)特點(diǎn)鯽魚(yú)適于水中生活的形態(tài)特點(diǎn) 1 1、背面灰黑，腹面白色，不易被敵害發(fā)現(xiàn)；、背面灰黑，腹面白色，不易被敵害發(fā)現(xiàn)； 2 2、身體側(cè)扁、身體側(cè)扁、梭形梭形，能減少游泳時(shí)的阻力；，能減少游泳時(shí)的阻力； 3 3、體表有粘液，能減少游泳時(shí)的摩擦；、體表有粘液，能減少游泳時(shí)的摩擦； 4 4、有側(cè)線，能感知水流、測(cè)定方向；、有側(cè)線，能感知水流、測(cè)定方向； 5 5、有有鰭，鰭，是適于

13、水中是適于水中游泳的運(yùn)動(dòng)器官。游泳的運(yùn)動(dòng)器官。 6 6、有有鰓，鰓，是適于水中生活的是適于水中生活的呼吸器官。呼吸器官。 7 7、有、有鰾鰾，使魚(yú)能在不同水層停留。，使魚(yú)能在不同水層停留。鰓弓鰓弓鰓耙鰓耙鰓絲鰓絲鰓蓋鰓蓋2、呼吸、呼吸1水如何進(jìn)入魚(yú)鰓，又從什么地方流出？進(jìn)入鰓和流水如何進(jìn)入魚(yú)鰓，又從什么地方流出？進(jìn)入鰓和流出鰓的水中，溶解的氣體成分會(huì)有什么變化？出鰓的水中，溶解的氣體成分會(huì)有什么變化？1水由魚(yú)的水由魚(yú)的口口流入鰓，然后由流入鰓，然后由鰓蓋的后緣鰓蓋的后緣流出。在流出。在水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中溶解的氧氣進(jìn)入鰓絲的血管中，水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中溶解的氧氣進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排

14、放到水中，所以經(jīng)鰓流出的水流而二氧化碳由鰓絲排放到水中，所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比，與由口流入的水流相比，氧氣的含量減少，二氧化碳氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高。的含量增高。 2魚(yú)鰓的哪些特點(diǎn)對(duì)水中呼吸是至關(guān)重要的？魚(yú)離魚(yú)鰓的哪些特點(diǎn)對(duì)水中呼吸是至關(guān)重要的？魚(yú)離開(kāi)水后，很快就會(huì)死亡，原因是什么？開(kāi)水后，很快就會(huì)死亡，原因是什么？2.魚(yú)的鰓是鮮紅的，魚(yú)的鰓是鮮紅的，內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，并且每，并且每一片鰓由一片鰓由既多又細(xì)既多又細(xì)的鰓絲構(gòu)成。當(dāng)鰓在水中時(shí)，鰓絲的鰓絲構(gòu)成。當(dāng)鰓在水中時(shí)，鰓絲展開(kāi)，擴(kuò)大了與水的接觸面積，利于魚(yú)在水中呼吸。展開(kāi)，擴(kuò)大了與水的接觸面

15、積，利于魚(yú)在水中呼吸。當(dāng)魚(yú)離開(kāi)水時(shí)，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，幾片鰓相互當(dāng)魚(yú)離開(kāi)水時(shí)，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，幾片鰓相互覆蓋，減少了與水接觸的表面積，并且容易干燥，這覆蓋，減少了與水接觸的表面積，并且容易干燥，這樣樣魚(yú)不能從水中得到足夠的氧氣，就會(huì)窒息而死亡魚(yú)不能從水中得到足夠的氧氣，就會(huì)窒息而死亡。 小結(jié)：魚(yú)的主要特征 終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。具有這些特征的動(dòng)物叫做魚(yú)。泳。具有這些特征的動(dòng)物叫做魚(yú)。思考：海馬身體側(cè)扁，全身無(wú)鱗，思考：海馬身體側(cè)扁，全身無(wú)鱗，軀干被骨板包圍，有脊柱，在水軀干被骨板包圍，有脊柱，在水中能以直立狀前進(jìn)，有鰭，用鰓中能以直立狀前

16、進(jìn)，有鰭，用鰓呼吸，終生生活在水中。海馬是呼吸，終生生活在水中。海馬是魚(yú)嗎？魚(yú)嗎？ 因?yàn)楹ｑR終生生活在水中，用鰭因?yàn)楹ｑR終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸，所以海馬是魚(yú)。游泳，用鰓呼吸，所以海馬是魚(yú)。請(qǐng)你來(lái)回答：請(qǐng)你來(lái)回答：鮑魚(yú)、魷魚(yú)、鯨魚(yú)、娃娃魚(yú)是魚(yú)嗎鮑魚(yú)、魷魚(yú)、鯨魚(yú)、娃娃魚(yú)是魚(yú)嗎?自學(xué)提綱：自學(xué)提綱： 1腔腸動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)腔腸動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?常見(jiàn)腔腸常見(jiàn)腔腸動(dòng)物有哪些動(dòng)物有哪些? 2軟體動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)軟體動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?常見(jiàn)軟體常見(jiàn)軟體動(dòng)物有哪些動(dòng)物有哪些? 3甲殼動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)甲殼動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?常見(jiàn)甲殼常見(jiàn)甲殼動(dòng)物有哪些動(dòng)物有哪些?二、其他水生動(dòng)物 (第二課時(shí))

17、海葵?？汉魃汉骱ｒ睾ｒ?、腔腸動(dòng)物：、腔腸動(dòng)物：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門(mén)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門(mén)2、軟體動(dòng)物、軟體動(dòng)物 身體柔軟靠貝殼來(lái)保護(hù)身體的動(dòng)物。烏賊、章身體柔軟靠貝殼來(lái)保護(hù)身體的動(dòng)物。烏賊、章魚(yú)貝殼退化，也是軟體動(dòng)物。魚(yú)貝殼退化，也是軟體動(dòng)物。 3、甲殼動(dòng)物、甲殼動(dòng)物體表長(zhǎng)有質(zhì)地較硬的甲體表長(zhǎng)有質(zhì)地較硬的甲 環(huán)節(jié)動(dòng)物：沙蠶、水蛭等；環(huán)節(jié)動(dòng)物：沙蠶、水蛭等；爬行動(dòng)物：龜、鱉等；爬行動(dòng)物：龜、鱉等；哺乳動(dòng)物：海豚、鯨、海豹等。哺乳動(dòng)物：海豚、鯨、海豹等。水域環(huán)境的保護(hù)： 水中生活的動(dòng)物有許多，它們都是水中生活的動(dòng)物有許多，它們都是水域生水域生態(tài)系統(tǒng)態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，它們之間通過(guò)的重要組成部分

18、，它們之間通過(guò)食食物鏈和食物網(wǎng)物鏈和食物網(wǎng)，形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系。，形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系。 質(zhì)疑：水與環(huán)境的好壞對(duì)這些水生動(dòng)物的質(zhì)疑：水與環(huán)境的好壞對(duì)這些水生動(dòng)物的生活有沒(méi)有影響生活有沒(méi)有影響? 三、水域環(huán)境的保護(hù)三、水域環(huán)境的保護(hù) 工廠和生活污染物工廠和生活污染物 農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥煙波浩渺的海洋，奔流不息的江河，涓涓流淌的小溪，原本都是水生動(dòng)物的樂(lè)園。然而，人類(lèi)的不文明、不道德行為正在使水域環(huán)境遭到破壞，從而使大量水生動(dòng)物死亡，甚至滅絕。難道不值得我們?nèi)ド钏紗? 綠色革命：綠色革命：用高科技的方法獲得農(nóng)作物用高科技的方法獲得農(nóng)作物 的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。藍(lán)色革命：藍(lán)色革命：

19、用高科技的方法開(kāi)發(fā)海洋的用高科技的方法開(kāi)發(fā)海洋的 資源。資源。課堂練習(xí)1、目前已知的動(dòng)物有、目前已知的動(dòng)物有 種。種。2、以身體結(jié)構(gòu)劃分，動(dòng)物可以分為、以身體結(jié)構(gòu)劃分，動(dòng)物可以分為 和和 兩大類(lèi)。兩大類(lèi)。3、四大家魚(yú)是指、四大家魚(yú)是指 。4、魚(yú)游泳時(shí)，主要靠、魚(yú)游泳時(shí)，主要靠 產(chǎn)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。生前進(jìn)的動(dòng)力。5、魚(yú)在運(yùn)動(dòng)時(shí)，、魚(yú)在運(yùn)動(dòng)時(shí)， 有有維持魚(yú)體的平衡的作用，維持魚(yú)體的平衡的作用， 有決定魚(yú)有決定魚(yú)運(yùn)動(dòng)方向的作用。運(yùn)動(dòng)方向的作用。6、魚(yú)離開(kāi)水后很快就會(huì)死亡，原因是、魚(yú)離開(kāi)水后很快就會(huì)死亡，原因是 。7、海馬是哪種水生動(dòng)物？、海馬是哪種水生動(dòng)物？ 150萬(wàn)萬(wàn)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎

20、動(dòng)物青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)身體軀干部和尾鰭的左右擺動(dòng)身體軀干部和尾鰭的左右擺動(dòng)胸鰭、腹鰭和背鰭胸鰭、腹鰭和背鰭尾鰭尾鰭 魚(yú)不能從水中魚(yú)不能從水中得到足夠的氧氣，得到足夠的氧氣，就會(huì)窒息而死亡就會(huì)窒息而死亡是魚(yú)類(lèi)是魚(yú)類(lèi)8、魚(yú)的主要特征是：、魚(yú)的主要特征是： 。9、魚(yú)的口總是不停地張開(kāi)和閉合，這是魚(yú)在、魚(yú)的口總是不停地張開(kāi)和閉合，這是魚(yú)在 。10、舉例說(shuō)出下列幾種水生動(dòng)物：、舉例說(shuō)出下列幾種水生動(dòng)物：腔腸動(dòng)物：腔腸動(dòng)物：軟體動(dòng)物：軟體動(dòng)物：甲殼動(dòng)物：甲殼動(dòng)物：環(huán)節(jié)動(dòng)物：環(huán)節(jié)動(dòng)物：爬行動(dòng)物：爬行動(dòng)物：哺乳動(dòng)物：哺乳動(dòng)物：終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。終生生活在水中，用鰓呼

21、吸，用鰭游泳。呼吸呼吸?？⑸汉?、海蜇等?？?、珊瑚、海蜇等扇貝、蛾螺、河蚌、章魚(yú)、烏賊等扇貝、蛾螺、河蚌、章魚(yú)、烏賊等水蚤、蝦、蟹等水蚤、蝦、蟹等水蛭、沙蠶等水蛭、沙蠶等龜、鱉等龜、鱉等鯨、海豚、海豹等鯨、海豚、海豹等 請(qǐng)把下列動(dòng)物與它們的類(lèi)別分別請(qǐng)把下列動(dòng)物與它們的類(lèi)別分別用線連起來(lái)。用線連起來(lái)。海象 軟體動(dòng)物海蜇 哺乳動(dòng)物烏賊 腔腸動(dòng)物蝦 甲殼動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)終生生活在（、魚(yú)類(lèi)終生生活在（ ）、淡水中、淡水中 、海水中、海水中 、淡水或海水中、淡水或海水中 、淡水和海水中、淡水和海水中、下列不屬于魚(yú)綱的動(dòng)物是（、下列不屬于魚(yú)綱的動(dòng)物是（ ）、鯽魚(yú)、金魚(yú)、鯨魚(yú)、青魚(yú)、鯽魚(yú)、金魚(yú)、鯨魚(yú)、青魚(yú)3 3、

22、把鯽魚(yú)握在手中，會(huì)感到粘滑的原因是、把鯽魚(yú)握在手中，會(huì)感到粘滑的原因是、具有鱗片、具有鱗片 、有水、有水 、有粘液、身體呈梭形、有粘液、身體呈梭形4 4、鯽魚(yú)的各鰭中，控制游泳方向的鰭主要是、鯽魚(yú)的各鰭中，控制游泳方向的鰭主要是、胸鰭、胸鰭 、腹鰭、腹鰭 、臀鰭、尾鰭、臀鰭、尾鰭C CC CC CD D5 5、鯽魚(yú)鰓的各部分結(jié)構(gòu)中，能夠進(jìn)行氣體交換的是、鯽魚(yú)鰓的各部分結(jié)構(gòu)中，能夠進(jìn)行氣體交換的是（ ）、鰓耙、鰓耙 、鰓絲、鰓弓、鰓絲、鰓弓 、以上三部分都是、以上三部分都是6 6、觀察水中生活的魚(yú)，會(huì)看到它的口和鰓蓋后緣相、觀察水中生活的魚(yú)，會(huì)看到它的口和鰓蓋后緣相互交錯(cuò)地時(shí)而張開(kāi)，時(shí)而閉合，互

23、交錯(cuò)地時(shí)而張開(kāi)，時(shí)而閉合， 這是魚(yú)在（）這是魚(yú)在（）、攝食、生殖、攝食、生殖 、呼吸、排泄、呼吸、排泄7 7、在常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物中，能食用的是、在常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物中，能食用的是 （ ）A A、水螅、水螅B B、海蜇、海蜇 C C、?？?、?？?D D、珊瑚蟲(chóng)、珊瑚蟲(chóng)8 8、蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官是（、蝸牛的運(yùn)動(dòng)器官是（ ）、觸角、貝殼、腹足、斧足、觸角、貝殼、腹足、斧足B BC CB BC C9 9、下列都是魚(yú)類(lèi)的一組動(dòng)是、下列都是魚(yú)類(lèi)的一組動(dòng)是 （ ）章魚(yú)章魚(yú) 海馬海馬 中華鱘中華鱘 娃娃魚(yú)娃娃魚(yú) 鯊魚(yú)鯊魚(yú) 鯨魚(yú)鯨魚(yú)A.A. B. B. C. C. D. D.1010、下列哪一項(xiàng)不是魚(yú)與水中生活相適、下列哪一項(xiàng)不是魚(yú)與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)應(yīng)的特點(diǎn) （ ）A.A.體表有黏液減小水中的阻力體表有黏液減小水中的阻力B.B.用鰭游泳，用鰓呼吸用鰭游泳，用鰓呼吸C.C.側(cè)線能感知水流的方向側(cè)線能感知水流的