山東省濱州市無棣縣2016-2017學年八年級(下)期末物理試卷(解析版)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2016-2017學年山東省濱州市無棣縣八年級（下）期末物理試卷 一、選擇題1、下列關于力的說法，正確的是（   ） A、物體只有接觸時才可能發(fā)生力的作用B、有力的作用時，一定既有施力物體，又有受力物體C、靜止的物體一定沒有受到外力作用D、物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變2、下列交通提示用語與慣性無關的是（   ） A、車輛轉彎，請拉好扶手B、雨天路滑，請減速慢行C、靠右行駛D、車輛行駛過程中系好安全帶3、下列實例中，目的是為了增大壓強的是（   ） A、鐵軌鋪在枕木上B、菜刀磨得很鋒利C、載重汽車的車輪做

2、得比較寬D、上學前，將不用的書本從書包中取出4、如圖所示的實例中，不是利用連通器原理工作的是（   ） A、活塞式抽水機  B、鍋爐水位計  C、茶壺  D、船閘5、下列實例中，關于做功的說法正確的是（   ） A、起重機豎直吊著物體水平移動，重力對物體做了功B、用力推汽車沒推動，推力對汽車做了功C、足球在水平地面滾動，足球所受重力對它做了功D、用力把皮球壓癟，壓力對皮球做了功6、下列關于各物理量的估測值中，最接近實際的是（   ） A、一只普通雞蛋所受重力約為1NB、排水量

3、為1000t的輪船在長江航行時受到的浮力是10000NC、無棣縣城鏡湖水面大氣壓值約105PaD、一個人站立時，對地面的壓強大約500Pa7、如圖所示的是生活中的幾種常見杠桿，其中屬于費力杠桿的是（   ） A、鋼絲鉗  B、鑷子  C、鉗子  D、扳手8、2016年4月14日，“小飛俠”科比以一場完美的比賽，向NBA生涯說再見，如圖是科比投球，下列說法正確的是（   ） A、科比投球瞬間，手的推力和重力是一對平衡力B、球在空中繼續(xù)運動是受到推力的作用C、球在空中運動過程中由于受到重力的作用最終

4、落回地面D、若此時球受到的力全部消失，球將直接運動進入籃筐9、小紅同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖所示，下列說法正確的是（   ） A、鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大B、鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大C、乙杯液體的密度較大D、甲杯液體的密度較大10、如圖所示，小球在一個光滑沒有摩擦的軌道上從O點由靜止釋放，小球始終沒有離開軌道，你認為小球最遠可以滾到（   ） A、a點B、b點C、c點D、d點11、如圖所示，質地均勻的圓柱體，在拉力F的作用下，由實線位置勻速轉到虛線所示位置，整個過程中，拉力F始終作用

5、于A點且與OA保持垂直（OA為圓柱體橫截面的直徑），圓柱體在轉動過程中不打滑則下列分析正確的是（   ） A、拉力F逐漸變小B、由于拉力F的力臂始終保持最長，拉力F始終保持最小值不變C、拉力F逐漸變大D、條件不足，無法判斷12、用彈簧測力計豎直掛一物體，當物體浸入水中五分之一體積時，彈簧測力計示數(shù)為4N；當物體浸入水中一半體積時，彈簧測力計示數(shù)為1N取下該物體放入水中，物體靜止時受到的浮力是（   ） A、5 NB、6 NC、14 ND、12N13、如圖所示，斜面長10m，高4m，用沿斜面方向的推力F，將一個質量為50kg的貨物由斜面底端勻速推到頂端，運

6、動過程中克服摩擦力做功500J（g取10N/kg），下列說法正確的是（   ） A、有用功為2000JB、F=250NC、摩擦力為100ND、機械效率為80%14、如圖所示，在豎直平面內用細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，由靜止開始釋放小球，不計空氣阻力，小球可在A，C兩點間來回擺動，以下說法正確的是（   ） A、小球在最低點B時動能最大，若在此點繩子突然斷開，小球將做勻速直線運動B、小球由A點運動到B點的過程中，機械能守恒C、小球在C點時受力平衡D、小球由A運動到B的過程中只有重力對小球做功，細線的拉力對小球不做功15、彈簧測力計下掛一長方物體，將物

7、體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中如圖甲；圖乙是彈簧測力計示數(shù)F與物體下降高度h變化關系的圖象，則下列說法中正確的是（   ） A、物體的體積是500cm3B、物體受到的最大浮力是5NC、物體的密度是2.25×103kg/m3D、物體剛浸沒時下表面受到水的壓力是4N二、填空題16、一只水桶重30N，內底面積為0.02m2 ， 桶內盛有重80N、深25cm的水，放在水平地面上，則水對桶底的壓力是_N，地面受到水桶的壓力是_N（g=10N/kg） 17、如圖所示，一根粗細均勻的硬棒AB被懸掛起來，已知AB=8AO，當在A處懸掛120

8、N的重物G時，杠桿恰好平衡，杠杠自身的重力為_N，若在C處鋸掉BC，留下AC杠杠，支點O不變，則需要在A端_（選填“增加”或“減少”）重物，才能使杠杠仍保持水平平衡 18、跳繩是一種健身運動，李強同學對此作了專門研究：跳繩者的質量m=60kg，跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是_ J，在1min內克服重力做功的平均功為_W（g取10N/kg） 三、作圖、實驗與探究題19、請用筆畫線代替繩子，畫出圖中工人用滑輪組提升重物G的最省力的繞法 20、某劇組因拍攝節(jié)目需要，設計了如圖所示拉力裝置來改變照明燈的高度，輕質杠桿ABO可繞O

9、點轉動請在圖中畫出照明燈的重力G示意圖和杠桿所受拉力的力臂l1 21、如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置 (1)該實驗利用了轉換法，通過觀察_來判斷_（選填“小球”或“木塊”）動能的大??； (2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與_的關系； (3)換用質量不同的小球，使它們從斜面的_（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與_的關系 22、葛韋學習了阿基米德原理后想“物體受到浮力的大小只跟物體排開液體的重力大小有關嗎？”他猜想“物體受到的浮力大小可能還跟物體的密度和浸入液體中的深度有關”為

10、了驗證猜想，他選取了兩塊體積和形狀都相同的實心鐵塊和鋁塊進行了如圖實驗 (1)如圖B可知鋁塊的重為_N，如果要驗證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關，葛韋應該選取如圖中的_等步驟進行對比葛韋已經(jīng)知道鐵的密度大于鋁的密度，那么根據(jù)他所選擇的幾個圖中彈簧測力計的示數(shù)可以知道鐵塊受到的浮力_（選填“大于”、“等于”或“小于”）鋁塊受到的浮力由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度_（選填“有關”或“無關”） (2)葛韋根據(jù)圖中A、C、D三步進行對比分析，發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入液體中深度的增加，物體所受到的浮力在變大，于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關的結論葛韋的結論是_的（選填“正確

11、”或“錯誤”），其原因是_ (3)請你再提出一個可能影響浮力大小因素的猜想：_ 23、下表是小明測一滑輪組機械效率時收集的有關數(shù)據(jù) 序號動滑輪重G動/N物重G/N鉤碼上升高度h/cm動力F/N動力作用點m移動距離s/cm滑輪組的機械效率/%10.51100.73047.620.52101.13060.630.5410230(1)在實驗過程中，應_拉彈簧測力計； (2)笫三次實驗中，有用功是_J，總功是_J，滑輪組的機械效率為_（結果保留一位小數(shù)） (3)分析表中數(shù)據(jù)可知：用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時，所做的額外功_（選填“變大”、“變小”或“不變”，下同），其中克服動滑

12、輪重所做的額外功_，其它額外功_造成額外功大小變化的原因是_ (4)小芳對上述三個機械效率取平均值，并認為它是這個滑輪組準確的機械效率這種做法對嗎？_為什么？_ 四、應用題24、水平放置的平底柱形容器A重5N，底面積是200cm2 ， 內裝有一些水，不吸水的正方體木塊B重6N，邊長為10cm，被一體積可疑忽略的細線拉住固定在容器底部，如圖所示，拉至的細線長為L=5cm受到拉力為1N，（g取10N/kg，水=1.0×103kg/m3），求： (1)木塊B受到的浮力是多大？ (2)容器底部受到水的壓強是多大？ (3)容器對桌面的壓強是多大？ 25、如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖，物體A

13、受到的重力大小為GA 在勻速豎直提升物體A的過程中，物體A上升的速度大小為vA ， 滑輪組的機械效率為已知：GA=400N，vA=0.4m/s，=80%，繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計求： (1)繩子自由端的速度大小v繩； (2)動滑輪所受的重力大小G動； (3)拉力F做功的功率P 答案解析部分一、選擇題 1、【答案】B 【考點】力的概念，力與運動的關系 【解析】【解答】解： A、沒有接觸的物體之間也可以產(chǎn)生力的作用如地球對空中蘋果的重力作用故A錯誤；B、要產(chǎn)生力的作用，至少有兩個物體：施力物體和施力物體單獨一個物體不能產(chǎn)生力的作用，沒有物體就沒有力的作用故B正確；C、靜止在水平桌面上的課本，

14、受到重力和支持力的作用故C錯誤；D、在平衡力的作用下，物體保持靜止或做勻速直線運動，運動狀態(tài)保持不變故D錯誤故選B【分析】力是物體對物體的作用發(fā)生力的作用的兩個物體，可以直接接觸，也可以沒有直接接觸；要發(fā)生力的作用，至少有兩個物體：施力物體和施力物體單獨一個物體不能產(chǎn)生力的作用，沒有物體就沒有力的作用；在平衡力的作用下，物體保持靜止或做勻速直線運動 2、【答案】C 【考點】慣性 【解析】【解答】解：A、轉彎時，乘客的腳和汽車一起改變運動狀態(tài)，乘客上身由于慣性保持原來的運動狀態(tài)容易摔倒所以“汽車轉彎，請抓好扶手”，防止由于慣性對人體造成傷害不符合題意； B、當車遇到緊急情況需要停車時，由于慣性車

15、仍要向前運動，雨天，車與地面的摩擦力減小車就更不易停下來，所以要慢行，不合題意；C、靠右行駛只是一個交通規(guī)定，與慣性無關，符合題意；D、車輛行駛過程中系好安全帶，是為了當緊急剎車時，由于慣性對人造成傷害，不符合題意故選C【分析】一切物體都有慣性，我們在生活中可以利用慣性，但也要注意防止慣性帶來的危害 3、【答案】B 【考點】增大壓強的方法及其應用 【解析】【解答】解：A、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強的故A不符合題意 B、刀刃做得很薄，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故B符合題意C、載重汽車的車輪做得比較寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強的故C不符合題意D

16、、上學前，將不用的書本從書包中取出，減小了重力，從而減小了壓力，在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強故D不符合題意故選：B【分析】增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強 4、【答案】A 【考點】連通器原理 【解析】【解答】解：A、活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，不是利用連通器原理工作的，故本選項符合題意； B、鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的，故本選項不符合題意；C、茶壺的壺蓋上有小孔，壺嘴上端有口，壺身和壺嘴底部相連通，是連通器，故本選項不符合題意

17、；D、船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，故本選項不符合題意故選A【分析】根據(jù)連通器定義：上端開口下端連通的容器連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的 5、【答案】D 【考點】力是否做功的判斷 【解析】【解答】解：A、起重機吊著重物水平移動，重物沿水平方向移動了距離，沒在重力方向上移動距離，所以沒做功，故A錯誤； B、人用力推汽車沒推動，有力而無距離，推力沒有做功；故B錯誤；C、足球在水平地面上滾動，足球受重力的作用，但是并沒有在重力的方向上移動距離，所以重力沒有對足球做功，故C錯誤；D、人用力把皮球壓癟，皮

18、球在壓力的作用下通過了一段距離，壓力對皮球做了功，故D正確故選D【分析】做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可 6、【答案】C 【考點】重力大小的估測，壓強的大小及其計算，大氣壓強的存在，浮力大小的計算 【解析】【解答】解： A、一個雞蛋的質量在50g=0.05kg左右，受到的重力為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故A不符合實際；B、排水量為1000t的輪船在長江航行時受到的浮力是F浮=G排=m排g=106kg×10N/kg=107N故B不符合實際；C、標準大氣壓在105Pa左右，無棣縣鏡湖水面大氣壓接近標準大氣壓在10

19、5Pa左右故C符合實際；D、成年人的體重在G=600N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.06m2左右，雙腳對水平地面的壓強在p= = = =1.0×104Pa左右故D不符合實際故選C【分析】首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案 7、【答案】B 【考點】杠桿的分類，杠桿的應用 【解析】【解答】解：A、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤； B、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B正確；C、鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，

20、故C錯誤；D、扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤故選B【分析】結合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿 8、【答案】C 【考點】平衡力的辨別，力與運動的關系 【解析】【解答】解：A、投球的瞬間，手的推力斜向上方，而籃球受到的重力方向豎直向下，兩個力的方向不在一條直線上，所以不是平衡力故A錯誤； B、籃球出手后，手的作用力消失，籃球依靠慣性向前飛行故B錯誤；C、重力的方向豎直向下，籃球在空中飛行過程中始終受到重力的作用，所以最終將落回地面故C正確；D、飛出去的籃球，如果受到的力全部消失，籃球將做勻速直線運動故D錯誤故

21、選C【分析】（1）二力平衡的條件是兩個力作用在同一個物體上，且大小相等、方向相反、在同一條直線上；（2）一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，叫慣性；（3）地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用，重力的方向豎直向下；（4）一切物體不受力時總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài) 9、【答案】C 【考點】物體的浮沉條件及其應用 【解析】【解答】解：因為都是漂浮，鉛筆所受浮力都等于鉛筆重（浮力相等），所以A和B都錯； ，當F浮相同時，V排大的液體密度小，由圖知甲V排的大，所以甲的密度小，D錯；故選C【分析】鉛筆在甲乙兩種液體中都漂浮，所受浮力都等于鉛筆重，受浮力相等，再結合阿基米德原理分析即可 10、【

22、答案】C 【考點】動能和勢能的轉化與守恒 【解析】【解答】解：本實驗中，由于軌道是光滑的，沒有摩擦力，所以小球的機械能守恒故小球從O點由靜止釋放，始終沒有離開軌道，最遠可以滾到與O點等高的c點 故選C【分析】在沒有摩擦和其它阻力的情況下，只有機械能在相互轉化，則機械能的總量是守恒的，據(jù)此判斷 11、【答案】A 【考點】杠桿的動態(tài)平衡分析 【解析】【解答】解：由圖可知，動力F的力臂L始終保持不變，阻力為圓柱體的重力G始終大小不變，由實線位置轉到虛線位置時，重力的力臂逐漸減小，又因為FL=GL，所以動力F逐漸變小 故選A【分析】本題主要考查兩個方面的知識：（1）力臂的概念：從支點到力的作用線的距離

23、叫做力臂；（2）運用杠桿的平衡條件FL=GL分析動力的大小變化 12、【答案】B 【考點】阿基米德原理 【解析】【解答】解：（1）由“當?shù)踉趶椈蓽y力計下的物體浸在水中的體積為物體體積的 時，彈簧測力計的示數(shù)為4N”可得： F浮1=GF拉1 ， 即水g V=G4N；由“當?shù)踉趶椈蓽y力計下的物體浸在水中的體積為物體體積的 時，彈簧測力計的示數(shù)為1N”可得：水g V=G1N由，解得V= ，G=水g V+4N=水g × +4N=6N；（2）當從彈簧測力計上取下物體將其緩慢的放入水中，假設其全部浸沒，那么它受到的浮力：F浮=水gV排=水gV=水g× =10N，由于F浮G，則取下物體將

24、其緩慢的放入水中，物體漂浮，物體靜止時受到的浮力等于其重力，為6N故選B【分析】（1）先利用稱重法求浸在水中的體積為物體體積的 時和物體浸入一半時受到的浮力，從而得出物體的體積和重力；（2）利用F浮=gV排求出此時物體受到的浮力，和重力比較，確定物體存在的狀態(tài)，利用物體的浮沉條件求此時物體受到的浮力 13、【答案】ABD 【考點】有用功和額外功，斜面的機械效率 【解析】【解答】解： A、拉力F做的有用功為W有用=Gh=mgh=50kg×10N/kg×4m=2000J，故A正確；B、W總=W額外+W有用=2000J+500J=2500J；由W總=Fs可得：F= = =250N

25、，故B正確；C、摩擦力f= = =50N，故C錯誤D、斜面的機械效率= ×100%= ×100%=80%，故D正確；故選ABD【分析】（1）已知物體的重力和斜面的高度，根據(jù)公式W=Gh可求推力所做的有用功，即運動過程中克服物體的重力做的功；（2）根據(jù)公式W=Fs可求拉力的大??；（3）根據(jù)W額外=fs求出物體與斜面之間的摩擦力；（4）總功等于有用功和額外功的和，利用效率公式求出斜面的機械效率 14、【答案】BD 【考點】力與運動的關系，力是否做功的判斷，機械能 【解析】【解答】解：（1）從AB的過程中，金屬小球的質量不變、高度減小、速度增大，所以重力勢能減小，動能增大，在B點

26、時動能最大、重力勢能最?。辉诖诉^程中重力勢能轉化為動能，機械能守恒；（2）從BC的過程中，金屬小球的質量不變、高度增大、速度減小，重力勢能增大，動能減小，在B點動能最小、重力勢能最大，在此過程中動能轉化為重力勢能，機械能守恒（3）不計空氣阻力，小球會在AC間來回擺動時，總機械能守恒，小球在A、C位置時，位置最高，速度為0，重力勢能最大，動能最??；在B位置時，位置最低，速度最快，重力勢能最小，動能最大 綜合以上分析：A、小球在最低點B時動能最大，若在此點繩子突然斷開，小球由于受重力的作用，不處于平衡狀態(tài)，不做勻速直線運動，故A錯誤；B、不計空氣阻力，小球由A點運動到B點的過程中，各處的機械能守恒

27、，都相等，故B正確；C、小球在C點時處于靜止狀態(tài)，但由于只受到重力作用，受力不平衡，故C錯誤；D、小球由A運動到B的過程中，在重力作用下，高度下降，重力做功；小球在拉力的方向上沒有通過距離，所以細繩的拉力對小球不做功；故D正確故選BD【分析】（1）影響動能大小的因素：質量和速度，質量越大，速度越大，動能越大（2）影響重力勢能大小的因素：質量和高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大（3）機械能是動能和重力勢能的和，在鐵球運動的過程中，空氣阻力忽略不計，所以機械能守恒 15、【答案】CD 【考點】密度的計算，阿基米德原理，浮力大小的計算 【解析】【解答】解：（1）由圖象知，G=9N，當物體完全浸沒

28、時，拉力F=5N， 則完全浸沒時的浮力為F浮=GF=9N5N=4N，此時物體完全浸沒，故浮力最大為4N，故B錯誤；由F浮=液gV排得物體的體積：V=V排= = =4×104m3=400cm3 ， 故A錯誤；（2）物體的質量：m= = =0.9kg；則物體的密度：= = =2.25×103kg/m3 ， 故C正確；物體剛浸沒時，上表面受到水的壓力為0，則下表面受到的壓力F下=F浮=4N，故D正確故選CD【分析】（1）根據(jù)圖象，分析出物體的重力G，完全浸沒時的拉力F，從而可根據(jù)F浮=GF求出完全浸沒時的浮力，即最大浮力；由浮力公式計算出完全浸沒時排開液體的體積，即為物體的體積；

29、（2）由物體的重力求出質量，根據(jù)密度公式得出物體的密度；根據(jù)阿基米德原理，物體剛浸沒時下表面受到的壓力等于物體受到的浮力 二、填空題 16、【答案】50；110 【考點】壓強的大小及其計算 【解析】【解答】解：（1）水對桶底的壓強： p=gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×25×102m=2500Pa，由p= 可得，水對桶底的壓力：F=pS=2500Pa×0.02m2=50N；（2）地面受到水桶的壓力：F=G桶+G水=30N+80N=110N故答案為：50；110【分析】（1）知道桶內水的深度，根據(jù)p=gh求出水對桶底的壓強，利用F=

30、pS求出水對桶底的壓力；（2）水平面上物體的壓力和自身重力相等，地面受到水桶的壓力等于桶與水的重力之和 17、【答案】40；減少 【考點】杠桿的平衡條件 【解析】【解答】解：因為杠桿為粗細均勻的硬棒，所以杠桿AB的重心在杠桿的中心，力臂為杠桿AB的八分之三； 由杠桿平衡的條件可得：G杠桿× AB=G×OA；已知AB=8AO，則G杠桿× AB=G× ABG杠桿= G= ×120N=40N；當鋸掉BC后，杠桿重力變?yōu)樵瓉淼?，力臂變?yōu)?AB；由由杠桿平衡的條件可得： G杠桿× AB=GA×OA；×40N× A

31、B=GA× ABGA= ×40N=60N120N；因此需要在A端減少物重故答案為：40；減少【分析】先根據(jù)杠桿具有粗細均勻的特點確定重力的作用點以及對應的力臂，然后根據(jù)杠桿平衡的條件即可求出杠桿自身的重力；當鋸掉BC后，再次確定重力的作用點的位置和對應的力臂，然后根據(jù)杠桿具有粗細均勻的特點即可求出剩下AC部分的重力，再根據(jù)杠桿平衡的條件計算處A端需要的物重，從而可知需要在A端增加物重還是減少物重 18、【答案】54；162 【考點】功的計算，功率的計算 【解析】【解答】解：跳繩者每跳一次克服重力所做的功W=Gh=60kg×10N/kg×0.09m=54J

32、； 由圖分析可知，每 s跳一次，即每秒跳3次，則在lmin內可跳躍3×60=180（次），故lmin內克服重力做功的平均功率P= = =162W；故答案為：54；162【分析】求解克服重力所做的功可利用公式W=Gh求解計算功的大小，利用功率的公式P= 計算功率的大小 三、作圖、實驗與探究題 19、【答案】解：如圖所示： 【考點】滑輪組的設計與組裝 【解析】【解答】解：因為是人站在地面上用滑輪組提升重物，所以由2段繩子承擔物重，是最省力的繞繩方法如圖所示： 【分析】滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪；二是繩子先系在動滑輪的固

33、定掛鉤上，繞過定滑輪，然后再繞過動滑輪通過比較提升物體繩子條數(shù)的多少確定最省力的繞法 20、【答案】解：如圖所示： 【考點】力的示意圖，力臂的畫法 【解析】【解答】解：過燈泡重心作豎直向下的力，用字母G表示；過支點O作垂直于動力作用線的垂線段，即動力臂L1 如圖所示： 【分析】先確定重力作用點，然后過力作用點表示重力的方向（即豎直向下）；已知支點和動力的方向，過支點作力的作用線的垂線段（即力臂） 21、【答案】（1）木塊移動的距離；小球（2）速度（3）相同；質量 【考點】探究影響物體動能大小的因素 【解析】【解答】解：（1）實驗中，通過小球推動木塊運動距離的大小來反映小球動能的大??；（2）實驗

34、表明動能的大小與物體的速度和質量有關；若探究速度對動能的影響，應使小球的質量相同，速度不同，所以需使同一小球的小車從斜面的不同高度由靜止滑下；（3）若探究質量對動能的影響，應使小球的速度相同，質量不同，所以需使質量部相同的小球從斜面的同高度由靜止滑下 故答案為：（1）木塊移動的距離；小球；（2）速度；（3）相同；質量【分析】（1）本實驗通過比較小球推動木塊運動距離的大小，判斷小球動能的大??；（2）動能大小跟質量和速度有關在探究動能大小跟速度關系時，控制質量大小不變；（3）動能大小跟質量和質量有關在探究動能大小跟質量關系時，控制質量速度不變 22、【答案】（1）1.4；A、B、D、E；等于；無關

35、（2）錯誤；沒有控制排開液體的體積不變（3）物體所受的浮力可能與物體排開液體的體積有關；物體所受的浮力可能與液體的密度有關 【考點】探究浮力大小的實驗 【解析】【解答】解：（1）B圖的測力計的分度值為0.2N，則測力計示數(shù)為1.4N； 根據(jù)稱重法利用圖A、D可求出鐵塊浸沒在水中的浮力，利用圖B、E可求出銅塊浸沒在水中的浮力，比較可知F浮鐵=F浮銅=0.5N，說明浮力的大小與物體的密度無關；（2）觀察圖C、D可知，兩次鐵塊排開水的體積不同，因此沒有控制排開液體的體積不變，則這一結論不符合控制變量法的要求，是錯誤的；（3）影響浮力大小因素可能有：物體密度、液體的密度、浸沒深度、物體排開液體的體積等

36、多個量的關系，因此提出影響浮力大小因素的猜想：物體所受的浮力可能與物體排開液體的體積有關；物體所受的浮力可能與液體的密度有關故答案為：（1）1.4；A、B、D、E；等于；無關；（2）錯誤；沒有控制排開液體的體積不變；（3）物體所受的浮力可能與物體排開液體的體積有關；物體所受的浮力可能與液體的密度有關【分析】（1）根據(jù)測力計的分度值讀出B圖的測力計的示數(shù)；浸沒在水中時所受的浮力利用稱重法求出；要驗證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關，應選擇兩物塊分別浸沒在水中時的情況，求出各自的浮力進行比較；（2）探究浮力大小與浸沒深度的關系時，必須保證物體的排水體積不變才行，這也是控制變量法的要求；（3）

37、本實驗中要探究浮力的大小與多個變量的關系，因此，要用到控制變量的方法 23、【答案】（1）勻速（2）0.4；0.6；66.7%（3）變大；不變；變大；摩擦力（4）不對；機械效率和物重有關，不能將提升不同重物的機械效率求平均值 【考點】滑輪（組）機械效率的測量實驗 【解析】【解答】解；（1）在實驗操作中應豎直向上勻速拉動彈簧測力計這樣彈簧測力計處于平衡狀態(tài)，彈簧測力計的示數(shù)才反映了拉力的大小（2）有用功為：W有=Gh=4N×0.1m=0.4J；總功為：W總=Fs=2N×0.3m=0.6J； 機械效率為：= = =66.7%；（3）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重

38、增加時，摩擦力變大，摩擦力大小會影響額外功，故所做的額外功變大；其中克服動滑輪重所做的額外功不變，其它額外功增大（4）使用同樣的滑輪組，做的額外功相同；提起的鉤碼越重，做的有用功越多，有用功占總功的比值越大，機械效率越大，由此可知：滑輪組的機械效率與鉤碼重有關；所以小華這種做法不對，因為滑輪組的機械效率不是一個定值，求平均值無意義故答案為：（1）勻速；（2）0.4；0.6；66.7%；（3）變大；不變；變大；摩擦力；（4）不對；機械效率和物重有關，不能將提升不同重物的機械效率求平均值【分析】（1）在實驗中要豎直向上勻速拉動測力計；（2）根據(jù)W=Gh求出有用功，根據(jù)W=Fs求出總功，根據(jù)= 求出機械效率；（3）滑輪組做的額外功為克服動滑輪重力和繩子間的摩擦力做的功，摩擦力與繩子間的拉力和接觸面的粗糙程度有關，因此提的物體越重，摩擦力越大，額外功也會變大（4）在實驗中，使用的滑輪組相同，但提升的重物不同，使機械效率不同；因此滑輪組的機械效率不是一個固定值，多次測量取平均，無意義 四、應用題 24、【答案】（1）解：木