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文檔簡介
1、學會欣賞主題班會你喜歡湯姆or杰瑞:我聰明、可愛又善良雖然我有點壞,但有時我也很善良 我也很聰明,只是我的運氣很差, 才會總受傷 我們要學會欣賞每個人身上的優(yōu)點!欣賞游戲 每組的第一個同學向你后面的同學說:“你真棒,因為” 要求:稱贊他(她)的優(yōu)點并講出你喜歡他(她)的原因??梢詮膶W習、特長、衣著、助人為樂以及其他方面去贊美,但要符合事實??梢杂镁唧w、生動的例子,闡述為什么欣賞他。 每個人都喜歡被欣賞,都喜歡被贊美 請同學們想一想怎樣的同學是受人欣賞的?欣賞他人,取長補短 我們要懂得,欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,假若你能欣賞別人學業(yè)的優(yōu)異,你的成績也會步步攀高,假若你能欣賞別人的人品純正
2、,你的心胸也會像大海一樣寬闊,漸漸地你的潛能會被充分地激發(fā)出來,別人的美麗和高尚也會成為你的美麗和高尚,你也會成為一道亮麗的風景。 愛因斯坦,美籍德國猶太裔,理論物理學家,相對論的創(chuàng)立者,現(xiàn)代物理學奠基人。1921年獲諾貝爾物理學獎,1999年被美國時代周刊評選為“世紀偉人”。愛因斯坦和他的小板凳 世界聞名的大科學家愛因斯坦讀小學的時候,有一次上勞作課,同學們都交上了自己的作品:泥鴨、布娃娃等,唯獨愛因斯坦沒交。直到第二天,他才送來一只做得很粗陋的小板凳,老師看了很不滿意,回答說:“我想,世界上不會有比這更壞的小板凳了”想像一下 如果你是愛因斯坦,自己的作品沒有受到老師的喜歡,而且被批評的一無
3、是處,你會有什么樣的感受,你又會怎么回答老師呢?愛因斯坦和他的小板凳 愛因斯坦回答說:“有的。”并不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳。他舉起左手的那只說:“這是我第一次做的。”又舉起右手的那只說:“這是我第二次做的,剛才交的是我第三次做的,然而它還不能使人滿意,但總比這兩只強一些?!毙蕾p自己,不斷進步 很多同學在自己成績不好的時候,就會灰心喪氣,甚至一蹶不振 愛因斯坦用自己的努力告訴老師自己的進步 欣賞自己,保持信心,這才是對待困難和失敗的正確態(tài)度欣賞自己,不斷進步 如果愛因斯坦因為小板凳做的不好就灰心喪氣,認為自己什么都不如別人,那么他就不可能成為一位偉大的科學家欣賞自己,是支撐我們不斷進步的動力!三個建筑工人的故事 有三個建筑工人在共同砌一堵墻。這時,有人問他們:“你們在干什么呀?”第一個頭也沒抬,沒好氣地說:“你沒看見嗎?在壘墻。” 第二個人抬起頭來說:“我們當然要蓋一間房子?!?第三個人邊干活邊唱歌,臉上滿是笑容:“我在蓋一間非常漂亮的房子,不久的將來,這里將變成一個美麗的花園,人們會在這里幸福的生活?!比齻€建筑工人的故事 十年后,第一個人仍是一名建筑工人;而在施工現(xiàn)場拿著圖紙的設計師竟然是第二個工人;至于第三個工人,現(xiàn)在已成了一家房地產公司的老板,前兩個工人正在為他工作欣賞生活,保持熱情 我們要學會欣賞自己所做的事情的美
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