計算機網(wǎng)絡安全教育

1、計算機網(wǎng)絡安全教育教學內容：計算機網(wǎng)絡安全問題及病毒防治、防火墻、殺毒軟件教學目的：通過本節(jié)課的學習，讓學生知道有關計算機網(wǎng)絡安全的基本概念，了解計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)存在的安全隱患及產(chǎn)生這些安全隱患的主要原因，了解病毒防治、防火墻等安全技術。教學重點：了解計算機網(wǎng)絡的安全隱患及其產(chǎn)生的原因、防范安全隱患的常用措施。教學難點：對病毒防治和防火墻的認識。教學方法：講解、多媒體教學方式。課時安排：1節(jié)課教學時間：2008年4月7日授課班級：計算機061班教學過程：1、教學引導問題目的重點/難點/關鍵點你碰到過密碼登入錯誤的情況嗎？通過登入密碼錯誤，讓學生意識到計算機網(wǎng)絡存在著安全性增強安全意識計算機網(wǎng)絡存

2、在哪些安全隱患?了解計算機網(wǎng)絡的幾種安全隱患。安全隱患產(chǎn)生的原因針對這些安全隱患，我們該如何防范呢?了解防范安全隱患的常用措施。對防范措施的認識你聽說過計算機病毒嗎?了解病毒的特性及種類病毒防治猜想一下你心中的防火墻是如何的？了解防火墻的功能防火墻采用的技術2、教學過程、課程引入：活躍氛圍，提岀相關問題，“QQ是我和朋友聯(lián)系，和同事探討問題的好工具?？山裉靺s怎么也登入不上去了，并提示密碼錯誤，可我輸入的密碼肯定是對的，很著急，請大家替我想想辦法?！苯?jīng)過對問題的具體分析，即引岀今天的教學內容計算機的安全問題。、教學內容：1問：人的生命是脆弱的，很容易受自身因素和外界環(huán)境的影響而生病甚至一命、呼，

3、其實計算機網(wǎng)絡在安全上也是很脆弱的。同學們，你們知道計算機網(wǎng)絡脆弱的原因嗎？學生活動：學生對此問題展開討論。教師活動：首先對學生的討論進行點評、總結。然后完整闡述造成計算機網(wǎng)絡脆弱性的兩大因素：計算機本身問題和計算機網(wǎng)絡問題。最后，以圖表的形式呈現(xiàn)具體的子因素。計算機網(wǎng)絡的脆弱性示意圖：計算機網(wǎng)絡的脆弱性2問：同學們，你們在使用過程中有沒有碰到過這類事情呀？如果碰到過，那么你們又是怎么來解決的？學生活動：學生說說自己的情況（氣氛開始活躍起來），請學生代表說說碰到的些典型問題，然后針對這些問題展開討論，以自我推薦的方式講述自己的解決之道（學生很得意，在同學面前露了一把，這也是對學生的一種激勵）教

4、師活動：認真傾聽，歸納小結，適當加以表揚最后老師分別從計算機系統(tǒng)、自然環(huán)境和人為因素等三個方面系統(tǒng)介紹防范計算機網(wǎng)絡安全隱患的一般措施（最好結合實例講解），并強調學生在以后的計算機網(wǎng)絡建構時要注意這幾方面的因素。3常用的安全技術：要構建真正意義上的安全的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，還必須掌握一些常用的安全技術，如病毒防治、防火墻等。問同學們，你們知道計算機病毒是什么嗎，它與生物病毒有關系嗎？以及我們應該如何來防治計算機病毒呀？學生活動：學生通過網(wǎng)絡搜索查看有關病毒特性、病毒種類及、病毒防治措施方面的內容，加深對病毒的系統(tǒng)了解。教師活動：1、分析講解計算機病毒與生物病毒的異同不同點：計算機病毒是人為編制的計

5、算機程序，而生物病毒是一種病菌相同點：具有寄生性。具有隱藏性。具有潛伏性。具有傳染性。具有破壞性，等等。2、病毒的防治要有效地防治病毒，首先應了解病毒的特性，以及它的危害性，然后采用殺毒軟件等進行查殺病毒或安裝相應補丁?？蛇m當舉例說明，如如何對瘋狂作案的“磁碟機”病毒進行防治？癥狀分析：系統(tǒng)運行緩慢、頻繁出現(xiàn)死機、藍屏、報錯等現(xiàn)象；殺毒軟件被破壞，多種安全軟件無法打開，安全站點無法訪問；系統(tǒng)時間被篡改，無法進入安全模式，隱藏文件無法顯示；彈出釣魚網(wǎng)站。解決方法：使用360安全衛(wèi)士“清理惡評插件”功能先進行檢測，在彈出的免疫提示框中選擇確定。問：防火墻就是一種防火的設備嗎？防火墻是如何實現(xiàn)的網(wǎng)絡安全的？防火墻的本義原是指古代人們房屋之間修建的那道墻，這道墻可以防止火災發(fā)生的時候蔓延到別的房屋。而這里所說的防火墻當然不是指物理上的防火墻，而是指隔離在本地網(wǎng)絡與外界網(wǎng)絡之間的一道防御系統(tǒng)，是這一類防范措施的總稱。教師活動：1、教師講解防火墻的功能。防火墻通過控制和監(jiān)測網(wǎng)絡之間的信息交換和訪問行為來實現(xiàn)對網(wǎng)絡安全的有效管理，其基本功能為：過濾進、出網(wǎng)絡的數(shù)據(jù)；管理進、出網(wǎng)絡的訪問行為；封堵某些禁止行為；記錄通過防火