大學教學工作總結【可編輯版】

1、大學教學工作總結大學教學工作總結年度第一學期我擔任體育類201X-2、4兩個班的田徑課和社會體育專業(yè)201X級的體育產業(yè)學課程的教學工作。在田徑課的教學工作中，總結以前教學經驗的基礎上，查閱了大量文獻資料，在教學過程中認真?zhèn)湔n，理論課上充分利用多媒體等現代教育技術制作理論課的教學課件，不斷豐富和充實理論內容，使得學生通過本學期的學習，基本掌握了田徑運動的基礎理論知識，提高了分析、解決實際問題的能力；教學過程組織嚴密、科學，講解生動、清楚、教學效果良好，順利實現了教學目標，圓滿完成了教學任務和教學計劃。田徑課程是體育學院體育專業(yè)的專業(yè)必修課，共64學時，4個學分。分為技術課和理論課相結合，技術教

2、學是田徑主項提高課，主要要求學生學習和掌握田徑運動中的幾個重要項目和田徑運動健身的方法與手段，了解動作的要領、完成方法和要求，使學生的技術動作規(guī)范化，具備在未來教學中的示范能力。要明確掌握技術和提高運動成績的關系，防止技術教學時忽視掌握基本技術而片面追求運動成績的做法。通過講解示范、課堂演示、利用電視及多媒體進行教學演示，制作設計直觀、生動的多媒體課件以及采用相關教學錄象和光碟，在教學中合理的使用。考慮如何針對學生的心理、生理特點來上好田徑技術課，其次就課的組織教法一方面虛心向有經驗的教師請教，另一方面在課前就查閱了眾多有關方面的資料，根據技術動作的復雜程度和學生學習的具體情況，由易到難、由淺

3、入深的安排教學順第1頁共5頁序，并采用靈活多變、多種多樣的教學手段和方法進行教學，虛心向專家聽取意見，以便及時發(fā)現問題，解決問題。平時較注意其他教師的授課，學習他們的長處，以取長補短，不斷提高自己的水平。在教學過程中注意把學習新的技術和鞏固提高原有的技術結合起來，協調發(fā)展。定期進行輔導，鼓勵學生根據自身實際情況，適當地閱讀相關參考書，鞏固和加深學習成果。理論教學是田徑主項提高課的理論教學應側重講解田徑運動教學與訓練、科研方法、田徑運動的競賽組織與編排、科學的田徑運動健身手段與方法和田徑運動的場地的設計、修建與使用等基本理論知識。采用課堂教學與室外教學相結合，使理論聯系實踐，提高學生的實際能力。

4、教風情況：在教學過程中，我能夠嚴格按照教學大綱和教學進度的要求認真?zhèn)湔n和授課，在教學過程中嚴格遵守教學常規(guī)，嚴于律己、以身作則，從不遲到早退；嚴格要求學生，使得學生通過本學期的學習，基本掌握了體育產業(yè)的理論和方法，提高了實際的應用水平和能力。教學組織：教學方式多采用采用“啟發(fā)式”、“討論式”、“探索式”、“引導式”和“自學式”教學，課上通過提問來促進學生的思考和理論知識水平的提高。在講授的過程中理論聯系實際，旁征博引，事實清楚，事例鮮明生動，以此來提高學生的積極性。講解過程中語言清楚、科學、生動，啟發(fā)提問及時恰當，整個教學過程組織嚴密、科學、有效。并且增加了案例分析的教學內容，當堂討論，當堂講

5、評，當堂消化，大大提高了學生的實際應用能力。本學年獲得校教學成果三等一項，對高校體育類田徑普修課程建設與教學改革的研究獲得校級課程教改項目立項。第2頁共5頁課程考核：考核方式為按項目技術評定綜合得分、達標、理論考試（閉卷）、平時成績相結合，綜合考試結果為：所有參加考試學生共55人，其中不及格的0人，6069分的1人，7079的34人,8089的18人，90分以上2人。成績符合正態(tài)分布，表明教學效果良附送：大學教學科研處年度工作計劃大學教學科研處年度工作計劃一、指導思想本年度，教學科研處將緊緊圍繞學校的整體工作：一個目標、兩項創(chuàng)新、三項改革、五大工程、十項重點工作的核心任務，繼續(xù)完善科研制度建設

6、，不斷創(chuàng)新科研工作體系；進一步加強學校的學術委員會建設工作，積極搭建教師對外交流平臺。二、工作目標科研課題的起步、理順到規(guī)范，用三年時間來規(guī)范學校各級各類課題的申報立項、過程管理、結題鑒定、評審報獎、專利權等工作制度，形成科研的常態(tài)化，從而為進一步突破省部級招標課題、國家級重點課題做預研準備。三、工作內容1.繼續(xù)完善、修訂科研管理制度建設繼續(xù)完善學?？蒲泄芾碇贫?，科研工作管理辦法、立項課題管理辦法、科研團隊建設及管理辦法等，并加強系部對教師的科研意識、科研方法等培訓，轉變教師觀念，激發(fā)科研熱情，規(guī)范科研管理。第3頁共5頁加強科研團隊建設圍繞示范建設、專業(yè)建設、人才培養(yǎng)等組建科研學術團隊，啟動科

7、研團隊建設與管理辦法。通過建立三個專家工作室、兩個創(chuàng)新團隊及兩個理論研究團隊，逐步形成結構合理、功能互補、充滿活力的科研梯隊。重點扶持學前教育、藝術教育、幼兒園課程、心理咨詢、職業(yè)咨詢測評等研究方向明確、特色鮮明，在貴州學前教育及職業(yè)教育領域有引領示范作用的科研團隊。3 .拓寬課題申報渠道，加大課題申報工作力度。啟動我校201X年度校級課題申報工作，通過一年起步、兩年理順、三年規(guī)范，逐步提升我校教師的科研能力。積極組織科研攻關，以優(yōu)勢學科為龍頭，重點支持高等教育、職業(yè)教育、中外學前教育比較研究的研究領域。通過多學科交叉協作，進一步拓展科研項目立項層次及規(guī)模，力爭突破國家級、省部級課題，爭取廳級

8、課題10項、校級課題30項的立項。同時，積極尋求校企合作，與科研機構、行業(yè)企業(yè)合作的橫向課題。科研處按照相關管理辦法將對學校已立項的課題進行中期檢測及年度匯報研究進展，保障課題按時結題。4 .進一步加強學術委員會工作，推動學校學術活躍健康的發(fā)展。按照201X年2月教育部頒布的高等學校學術委員會規(guī)程內容，建立以學校學術委員會為核心的學術治理體系。通過議決學術事項，發(fā)揮學術委員會在學校學科建設、學術評價、學術發(fā)展和學風建設等事項上的重要作用，形成良好的學術品位，營造民主活躍的學術氛圍。5 .積極開展多形式的對外學術、科研交流。結合我校教師科研水平的現狀，開展內培外送等不同形式的學術交流及科研培訓，

9、與同類高校、科研機構合作，聘請有關專家、學者授課，對課題的選擇、研究方法的選用、成果申報、論文撰寫、發(fā)表等進行指導；積極鼓勵教第4頁共5頁授、副教授、學術帶頭人和老教師指導青年教師開展科研工作，鼓勵新教師積極參與課題研究與社會調研工作，指導項目選題、研究方法的選用、結題、成果提煉等，逐步提高教師的科研能力及水平。6 .做好貴陽幼專教師年度學術成果統(tǒng)計及整理工作。整理貴陽幼專201X年度學術論文成果文集。做好201X年度教師學術成果統(tǒng)計、相關材料的收集整理工作及年度上報工作。大力鼓勵教師在核心期刊上發(fā)表學術論文、主編教材、出版專著、發(fā)明專利等。積極組織參加年度全國、省市職業(yè)教育科研論文評獎活動，鼓勵教師參加國內外學術會議，不斷提升和豐富我