課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)課件

1、 真假黃金現(xiàn)形記真假黃金現(xiàn)形記 思考：思考：吳先生在辨別真假黃金的過程中，利用吳先生在辨別真假黃金的過程中，利用了了“真金不怕火煉真金不怕火煉”的原理，即金在高的原理，即金在高溫時也不與氧氣反應(yīng)，大家知道這是金溫時也不與氧氣反應(yīng)，大家知道這是金的什么性質(zhì)嗎？的什么性質(zhì)嗎？（提示：物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)）（提示：物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)）金屬金屬氧氣氧氣在鎂、鋁、鐵、銅和金等金屬中在鎂、鋁、鐵、銅和金等金屬中信息快遞：信息快遞：從中可得到的信息：從中可得到的信息：1.1.大多數(shù)金屬都能與大多數(shù)金屬都能與_反應(yīng)，反應(yīng)劇烈程反應(yīng)，反應(yīng)劇烈程度度_(_(相同或不相同）相同或不相同）, ,難易程度難易程度_(

2、_(相相同或不相同）。同或不相同）。3.3.綜上所述：綜上所述：說明說明_ _ 較活潑較活潑, _, _次之次之, _, _很很不活潑。不活潑。氧氣氧氣鎂、鋁鎂、鋁鐵、銅鐵、銅金金不相同不相同2.2.根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度我們可根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度我們可以判斷金屬的活動性強弱。以判斷金屬的活動性強弱。不相同不相同 思 考鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，為什鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，為什么么我們還大量使用鋁制品呢？我們還大量使用鋁制品呢？探究活動探究活動1：金屬與酸的金屬與酸的反應(yīng)反應(yīng)探究活動探究活動2金屬與某些金屬與某些化合物的溶化合物的溶液反應(yīng)液反應(yīng)在四支試管中分別加入少量鎂帶、

3、鋅粒、鐵釘、銅片，在四支試管中分別加入少量鎂帶、鋅粒、鐵釘、銅片，再分別加少量稀鹽酸或稀硫酸，觀察各組物質(zhì)是否反應(yīng)，再分別加少量稀鹽酸或稀硫酸，觀察各組物質(zhì)是否反應(yīng)，反應(yīng)的劇烈程度，有沒有氣泡，用點燃的木條檢反應(yīng)的劇烈程度，有沒有氣泡，用點燃的木條檢驗生成的氣體，并完成反應(yīng)的化學(xué)方程式。驗生成的氣體，并完成反應(yīng)的化學(xué)方程式。反應(yīng)物反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)方程式四種金屬的活動性順序 稀鹽酸或稀硫酸鎂_ _ _鋅鐵銅鹽酸HCl 硫酸H2SO4鎂Mg+2HCl=MgCl2+H2 | Mg+H2SO4=MgSO4+H2 | 鋅Zn+2HCl=ZnCl2+H2 | Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 |鐵Fe+2H

4、Cl=FeCl2+H2 | Fe+H2SO4=FeSO4+H2 | 氯化亞鐵 硫酸亞鐵 銅Cu不反應(yīng)1.1.把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，過一會把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，過一會取出，觀察，有什么現(xiàn)象？取出，觀察，有什么現(xiàn)象？2.2.把一根潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中，過一會取出，觀把一根潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中，過一會取出，觀察，有什么現(xiàn)象發(fā)生？察，有什么現(xiàn)象發(fā)生？3.3.把另一根潔凈的銅絲浸入硫酸鋁溶液中，過一會取出，把另一根潔凈的銅絲浸入硫酸鋁溶液中，過一會取出，觀察，有什么現(xiàn)象發(fā)生？觀察，有什么現(xiàn)象發(fā)生？ 實驗實驗 現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式 鋁絲浸入硫酸銅溶液中

5、鋁絲浸入硫酸銅溶液中銅絲浸入硝酸銀溶液中銅絲浸入硝酸銀溶液中銅絲浸入硫酸鋁溶液中銅絲浸入硫酸鋁溶液中動手實驗動手實驗吧！吧！ 實驗實驗 現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式 鋁絲浸入鋁絲浸入硫酸銅溶硫酸銅溶液中液中銅絲浸入銅絲浸入硝酸銀溶硝酸銀溶液中液中銅絲浸入銅絲浸入硫酸鋁溶硫酸鋁溶液中液中浸入溶液中的鋁絲浸入溶液中的鋁絲表面覆蓋一層紫紅表面覆蓋一層紫紅色物質(zhì)，溶液由藍色物質(zhì)，溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色色逐漸變?yōu)闊o色。浸入溶液中的銅絲浸入溶液中的銅絲表面覆蓋一層銀白表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)，溶液由無色物質(zhì)，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色色逐漸變?yōu)樗{色。不反應(yīng)不反應(yīng)2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3Cu+2

6、AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 Al Cu Ag金屬活動性由強減弱金屬活動性由強減弱 交流與討論交流與討論上述化學(xué)反應(yīng)屬于上述化學(xué)反應(yīng)屬于 反應(yīng)類型。反應(yīng)類型。通過上述探究，你能得出鋁、銅、銀的金屬通過上述探究，你能得出鋁、銅、銀的金屬活動性順序嗎？活動性順序嗎？置換置換金屬活動性順序表： K Ca Na Mg Al Zn Fe (H) Cu Hg Ag AuSn PbPt錫錫 鉛鉛鉑鉑試一試：想一想： 1.在金屬活動性順序里：金屬的位置越在金屬活動性順序里：金屬的位置越 _ ,它的活它的活動性就越強。動性就越強。 2.通過實驗一，你能得出，在金屬活動性順序里：位通過實驗一，你能得出，在

7、金屬活動性順序里：位于于 _ 前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的_。3.通過實驗二，你能得出，在金屬活動性順序里：位于通過實驗二，你能得出，在金屬活動性順序里：位于_ 的金屬能把位于的金屬能把位于_ 的金屬從它們的化合物的的金屬從它們的化合物的 _里置換出來。里置換出來。（注意：（注意：K、Ca、Na除外?。┏猓。┛壳翱壳皻錃錃錃淝懊媲懊婧竺婧竺嫒芤喝芤?.出土的文物中，金器保存很好，銅器表面有銹跡，出土的文物中，金器保存很好，銅器表面有銹跡，而鐵器表面銹跡斑斑，這表明金、銅、鐵的活潑而鐵器表面銹跡斑斑，這表明金、銅、鐵的活潑性順序由強到弱為（性順序由強到弱

8、為（ ）A.金、銅、鐵金、銅、鐵 B.鐵、金、銅鐵、金、銅C.銅、鐵、金銅、鐵、金 D.鐵，銅，金鐵，銅，金東周匈奴族鹿形金怪獸東周匈奴族鹿形金怪獸戰(zhàn)國青銅器戰(zhàn)國青銅器春秋金柄鐵劍春秋金柄鐵劍D D2.小蘭家中收藏一件清末的鋁制佛像，小蘭家中收藏一件清末的鋁制佛像，該佛像至今保存十分完好。其主要原該佛像至今保存十分完好。其主要原因是（因是（ ）A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)C.鋁易氧化，但氧化鋁具有保護內(nèi)部鋁鋁易氧化，但氧化鋁具有保護內(nèi)部鋁的作用的作用D.鋁不易被氧化鋁不易被氧化C C 答：酸菜鮮魚湯中的酸類物質(zhì)會與鋁鍋發(fā)答：酸菜鮮魚湯中的酸類物質(zhì)會與鋁鍋發(fā)生反應(yīng)，大大縮短鋁鍋的使用壽命。生反應(yīng)，大大縮短鋁鍋的使用壽命。 3.“酸菜鮮魚湯酸菜鮮魚湯”是某家飯店的招牌菜，店老是某家飯店的招牌菜，店老板反映盛湯的鋁鍋很不耐用，沒用多久鍋底板反映盛湯的鋁鍋很不耐用，沒用多久鍋底就漏洞了。請你分析一下這主要是為什么？就漏洞了。請你分析一下這主要是為什么？4.本節(jié)課你的收獲有哪些呢？本節(jié)課你的收獲有哪些呢？家庭小實驗家庭小實驗收集幾種金屬，取少量分別放入幾