徐華學(xué)習(xí)的苦與樂課件

1、 微課題目：學(xué)習(xí)中的苦與樂微課題目：學(xué)習(xí)中的苦與樂 單位：兵團(tuán)建工師四中單位：兵團(tuán)建工師四中 姓名：徐華姓名：徐華 上課之前，我們先來場(chǎng)熱身賽。上課之前，我們先來場(chǎng)熱身賽。老師先來說下比賽要求，看到題目，老師先來說下比賽要求，看到題目，老師說開始后，同學(xué)們?cè)倥e手，舉老師說開始后，同學(xué)們?cè)倥e手，舉手最快者答題。手最快者答題。 同學(xué)們真的很棒，知識(shí)面很廣，老師想問問同學(xué)們你們都是從哪里獲得這些知識(shí)的呢？ 其實(shí)，看書、上網(wǎng)、上課都是學(xué)習(xí)的過程。 俗話說“學(xué)習(xí)苦，寒窗苦讀十幾年，學(xué)習(xí)樂，捧起書本喜難言”這節(jié)課我們就一起認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的苦與樂。小強(qiáng)的故事 剛上七年級(jí)的小強(qiáng)還沒有適應(yīng)初中生的學(xué)習(xí)生活，剛上七年

2、級(jí)的小強(qiáng)還沒有適應(yīng)初中生的學(xué)習(xí)生活，非?？鄲?。老師要求每天早上非?？鄲?。老師要求每天早上9 9點(diǎn)到校，他不得不放點(diǎn)到校，他不得不放棄睡懶覺的時(shí)間，而且地理、生物、歷史等學(xué)科的考棄睡懶覺的時(shí)間，而且地理、生物、歷史等學(xué)科的考試都要計(jì)入考評(píng)總分，各學(xué)科都要求記筆記，有些內(nèi)試都要計(jì)入考評(píng)總分，各學(xué)科都要求記筆記，有些內(nèi)容聽不懂，回家后還要做幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，苦于學(xué)習(xí)容聽不懂，回家后還要做幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)，苦于學(xué)習(xí)的他甚至逃掉了媽媽報(bào)的數(shù)學(xué)和英語輔導(dǎo)班。的他甚至逃掉了媽媽報(bào)的數(shù)學(xué)和英語輔導(dǎo)班。 后來，在班主任的鼓勵(lì)和幫助下，小強(qiáng)開始嘗試后來，在班主任的鼓勵(lì)和幫助下，小強(qiáng)開始嘗試認(rèn)真聽課，他發(fā)現(xiàn)自己是可以聽

3、懂的，他還大膽地到認(rèn)真聽課，他發(fā)現(xiàn)自己是可以聽懂的，他還大膽地到黑板上做題、講題，能給其他同學(xué)答疑解惑，小強(qiáng)特黑板上做題、講題，能給其他同學(xué)答疑解惑，小強(qiáng)特別自豪和快樂，變得自信起來，通過努力，小強(qiáng)的成別自豪和快樂，變得自信起來，通過努力，小強(qiáng)的成績(jī)有了很大提高?？?jī)有了很大提高。 看完小強(qiáng)的故事，思考下面幾看完小強(qiáng)的故事，思考下面幾個(gè)問題：個(gè)問題： 1 1、小強(qiáng)、小強(qiáng)在學(xué)習(xí)中遇到了哪些苦惱？在學(xué)習(xí)中遇到了哪些苦惱？大家在學(xué)習(xí)中遇到過哪些苦惱？大家在學(xué)習(xí)中遇到過哪些苦惱？ 2 2、后來小強(qiáng)、后來小強(qiáng)在學(xué)習(xí)過程中在學(xué)習(xí)過程中為什么為什么又覺得快樂了？大家在學(xué)習(xí)過程中還體又覺得快樂了？大家在學(xué)習(xí)過程

4、中還體會(huì)到了哪些樂趣會(huì)到了哪些樂趣? ? 3 3、根據(jù)小強(qiáng)和自己的學(xué)習(xí)感受，、根據(jù)小強(qiáng)和自己的學(xué)習(xí)感受，請(qǐng)用一句話來概括學(xué)習(xí)。請(qǐng)用一句話來概括學(xué)習(xí)。 作業(yè)多，考試頻繁壓力大；作業(yè)多，考試頻繁壓力大； 學(xué)習(xí)科目增多、難度加大，玩的時(shí)間越來越少；學(xué)習(xí)科目增多、難度加大，玩的時(shí)間越來越少； 遇到不會(huì)的問題，聽不懂；遇到不會(huì)的問題，聽不懂； 考試不及格、難題解答不上被老師批評(píng)的時(shí)候；考試不及格、難題解答不上被老師批評(píng)的時(shí)候； 早起晚歸早起晚歸, ,睡眠時(shí)間不足睡眠時(shí)間不足當(dāng)攻克一道難題時(shí)；當(dāng)攻克一道難題時(shí)；當(dāng)獲得新的知識(shí)時(shí)；當(dāng)獲得新的知識(shí)時(shí)；當(dāng)學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)、取得好的成績(jī)時(shí)；當(dāng)學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)、取得好的成績(jī)

5、時(shí)；當(dāng)用學(xué)到的知識(shí)能解決實(shí)際問題時(shí)候；當(dāng)用學(xué)到的知識(shí)能解決實(shí)際問題時(shí)候；當(dāng)滿足好奇心，探索奧妙，發(fā)現(xiàn)自己潛能當(dāng)滿足好奇心，探索奧妙，發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候的時(shí)候小結(jié)：小結(jié)： 正如同學(xué)們所說，學(xué)習(xí)確正如同學(xué)們所說，學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，過程中需要克服困難，實(shí)很苦，過程中需要克服困難，刻苦努力。但同時(shí)也能發(fā)掘潛刻苦努力。但同時(shí)也能發(fā)掘潛能、超越自我，所以學(xué)習(xí)，對(duì)能、超越自我，所以學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來說都是苦樂交織我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。的。 就在我們分享學(xué)習(xí)快樂的同時(shí)，我們的身邊就在我們分享學(xué)習(xí)快樂的同時(shí)，我們的身邊還有一些孩子卻由于各種原因面臨失學(xué)或者無法還有一些孩子卻由于各種原因面臨失學(xué)或者無法上學(xué)

6、。接下來讓我們走進(jìn)咱們的同齡人中國(guó)女孩上學(xué)。接下來讓我們走進(jìn)咱們的同齡人中國(guó)女孩富琦的生活。請(qǐng)大家觀看視頻后小組討論：富琦的生活。請(qǐng)大家觀看視頻后小組討論： 1 1、是什么原因造成富琪面臨失學(xué)處境的、是什么原因造成富琪面臨失學(xué)處境的? ? 2 2、面臨失學(xué)的她為什么那么渴望繼續(xù)上學(xué)？、面臨失學(xué)的她為什么那么渴望繼續(xù)上學(xué)？ 3 3、假如讓你在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和克服學(xué)習(xí)的、假如讓你在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和克服學(xué)習(xí)的困難中進(jìn)行選擇，你會(huì)如何選？為什么？困難中進(jìn)行選擇，你會(huì)如何選？為什么？ 大多數(shù)同學(xué)都會(huì)選擇克服大多數(shù)同學(xué)都會(huì)選擇克服學(xué)習(xí)的困難。的確，學(xué)習(xí)的過學(xué)習(xí)的困難。的確，學(xué)習(xí)的過程是不易的，但是失去學(xué)習(xí)

7、的程是不易的，但是失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻是不幸的，在二者的選機(jī)會(huì)卻是不幸的，在二者的選擇中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，享有學(xué)習(xí)擇中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)，這是真正令人的權(quán)利和機(jī)會(huì)，這是真正令人快樂的事?？鞓返氖?。相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接 為了保護(hù)我們青少年充分享有受教育為了保護(hù)我們青少年充分享有受教育的權(quán)利，你知道我國(guó)的的權(quán)利，你知道我國(guó)的義務(wù)教育法義務(wù)教育法都都有哪些規(guī)定嗎？有哪些規(guī)定嗎？ 中華人民共和國(guó)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法義務(wù)教育法對(duì)青少對(duì)青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)作出了明確的規(guī)定。作出了明確的規(guī)定。 第四條：國(guó)家、第四條：國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少法保

8、障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)年接受義務(wù)教育的權(quán)利。利。 第十一條：父母第十一條：父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡的子女或者被使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教受規(guī)定年限的義務(wù)教育育。珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì) 老師在這也希望同學(xué)們能好老師在這也希望同學(xué)們能好好珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利，承擔(dān)起學(xué)習(xí)好珍惜學(xué)習(xí)的權(quán)利，承擔(dān)起學(xué)習(xí)的使命，通過努力，不僅讓自己的使命，通過努力，不僅讓自己生活的更好，也讓我們中華民族生活的更好，也讓我們中華民族走向復(fù)興，讓我們的國(guó)家更加繁走向復(fù)興，讓我們的國(guó)家更加繁榮昌盛。榮昌盛。 七年級(jí)是初中學(xué)習(xí)生活的七年級(jí)是初中學(xué)習(xí)生活的開始，在這個(gè)新的起點(diǎn)，就開始，在這個(gè)新的起點(diǎn)，就請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约航酉聛沓踔姓?qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约?/p>