人教版六年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)題

1、.2019人教版六年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)題當(dāng)你們辭別一個年級的同時,也即將成為高一個年級的學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實,更有意義呢?下面是為大家分享的六年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)題，希望對大家有幫助。一、填空題。每空1分，共23分1、一個七位數(shù)，最高位是最小的奇數(shù)，萬位是最小的合數(shù)，千位是最大的一位數(shù)，其余各位都是0，這個數(shù)是 ，改寫成用“萬作單位的數(shù)是 。2、0.8=4÷ = ：25= 16 = %。3、4噸50千克= 噸 1.2時= 時 分4、把一根4米長的圓木截成一樣長的5段，每段是全長的 ，每段長 米。假如截斷圓木一次需要3分鐘，共需 分鐘才能截好。5、把一根長2米的圓柱形木料，截成三

2、個小圓柱，外表積增加了50.24平方厘米，這根木料原來的體積是 。6、在100米的人行道兩邊栽樹，每隔4米栽一棵兩端都要栽需要栽 棵樹。7、甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是40，甲、乙兩數(shù)的比是3:5，那么較大的數(shù)是8、A+B=60，A÷B= ，A= ，B= 。9、1964年10月16日，我國第一顆原子彈試驗成功，這一年全年有 天，到今年10月16日是 周年。11、把紅、黃、藍、白四種顏色的球各8個放到一個袋子里。至少要取 個球，才可以保證取到兩個顏色一樣的球。12、張老師把500元錢存入銀行，定期2年，年利率2.25%，到期時可以從銀行取出 元。13、某校六年級的女生人數(shù)是男生人數(shù)的 ，男生人

3、數(shù)與全班學(xué)生人數(shù)的比是 ，女生人數(shù)比男生人數(shù)少 %。二、判斷題。對的打“，錯的打“。5分1、鈍角三角形的兩個銳角之和一定小于90度。 2、一個數(shù)0除外除以假分?jǐn)?shù)，商一定小于被除數(shù)。 3、圓的半徑和圓的面積成正比例。 4、a是自然數(shù)，它的倒數(shù)是 。 5、甲數(shù)÷ =乙數(shù)× ，甲數(shù)小于乙數(shù)。 三、選擇題。選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)5分1、要使 是假分?jǐn)?shù)， 是真分?jǐn)?shù)，a應(yīng)是 。A、5 B、6 C、7 D、82、一個三角形，三個內(nèi)角度數(shù)的比是2:5:3，那么這個三角形是 。A、鈍角三角形 B、直角三角形 C、銳角三角形3、一份稿件，甲單獨的用 小時，乙單獨打用 小時，甲和乙工作效率

4、的比是 。A、 ： B、3：4 C、4：34、 a÷b=5a和b都是不為0的自然數(shù)，a和b的最大公約數(shù)是 。A.a B.b C.55、水結(jié)成冰，體積增加原來的 ，冰化成水，體積減少 。A、 B、 C、四、計算。33分1、直接寫出得數(shù)。5分1÷ = 0.2× = ÷4= 0.25×17×4= 1 - + =4.5+0.125- = 2.5-2 = + = 0÷ = 10- -1.2=2 、計算，能簡便計算的要簡算。18分× +3÷4× + - ÷ 0.25÷ 3.68×

5、;1÷2 2.09 37 -18.52+12.6-1.48 × ÷ 3、求未知數(shù)X。4分=0.5：2 X- X+6=164、列式或方程解答。6分一個數(shù)的 38 比34的 517 少5，求這個數(shù)?6除1.5的商減去 加上3，再乘3，積是多少?五、操作題8分1、在兩條平行線上取三點，連成三角形ABC。見右圖 A1畫出三角形AC邊上的高。1分2測量有關(guān)數(shù)據(jù)取整厘米，計算三角形ABC的面積。2分B C3在右圖兩條平行線之間畫一個和三角形ABC 面積相等的三角形。2分2、求圖中陰影部分的面積。單位：厘米3分六、應(yīng)用題。26分1、請你選擇一個問題填在橫線上，并用比例知識解答出

6、來。黎明5分鐘可以走325米，照這樣計算，_?18分鐘可以走多少米?從家到學(xué)校相距1300米，他要走多少分鐘?4分2、張老師借來一本書，第一天看了全書的30%，第二天看的比全書的 少14頁，兩天共看了70頁，這本書一共多少頁?5分宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)

7、師。在一些特定的講學(xué)場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。3、一列客車和一列貨車同時從兩個城市相對開出，客車每小時行40千米，貨車的速度是客車的 ，兩車開出2.5小時后相遇，兩城相距多少千米?4分4、等候公共汽車的人在某站牌處排成一排，劉冰也站在隊伍中，他數(shù)了數(shù)發(fā)現(xiàn)排在他前面的人是總數(shù)的 ，排在他后面的人是總數(shù)的 ，排隊的一共有多少人?5分死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。5、一臺壓路機，前輪直徑1米，輪寬1.2米，工作時每分鐘滾動15周。這臺壓路機工作1分鐘前輪壓過的路面是多少?工作1分鐘前進多少?5分6、某化工廠第一、二、三車間人數(shù)的比為8:12:21，第一車間人數(shù)比第二車間人數(shù)少80人，三個車間各有多少人?5分以上就是為大家分享的六年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)題，希望對大家有幫助。這個工作可讓學(xué)生分組負責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)