司馬遷發(fā)憤寫史記

1、關于司馬遷發(fā)憤寫史記現在學習的是第一頁，共36頁現在學習的是第二頁，共36頁了解司馬遷：了解司馬遷：現在學習的是第三頁，共36頁現在學習的是第四頁，共36頁現在學習的是第五頁，共36頁現在學習的是第六頁，共36頁 現在學習的是第七頁，共36頁qin xiotngyxng ti hng 現在學習的是第八頁，共36頁載載 z i橫橫 hng zihng（記載記載）（載重（載重）（飛來橫禍（飛來橫禍）（橫七豎八（橫七豎八）現在學習的是第九頁，共36頁現在學習的是第十頁，共36頁 公元前公元前9999年，匈奴侵略漢朝。飛將軍李廣之年，匈奴侵略漢朝。飛將軍李廣之孫李陵率領五千精兵進軍匈奴。寡不敵眾，兵盡

2、孫李陵率領五千精兵進軍匈奴。寡不敵眾，兵盡糧絕，李陵投降了匈奴。漢武帝大怒，想重罰李糧絕，李陵投降了匈奴。漢武帝大怒，想重罰李陵家人。群臣爭相附和，大說李陵的罪過。只有陵家人。群臣爭相附和，大說李陵的罪過。只有司馬遷為李陵辯護，說李陵為人正直，其叛逃事司馬遷為李陵辯護，說李陵為人正直，其叛逃事出有因，希望皇上能寬容。漢武帝勃然大怒，將出有因，希望皇上能寬容。漢武帝勃然大怒，將司馬遷打入大牢。后來，司馬遷被處以極其殘酷司馬遷打入大牢。后來，司馬遷被處以極其殘酷的刑罰的刑罰宮刑（古代一種酷刑，也稱腐刑）。這種宮刑（古代一種酷刑，也稱腐刑）。這種刑罰不僅是對肉體的無情摧殘，更是人格上的奇恥大刑罰不僅

3、是對肉體的無情摧殘，更是人格上的奇恥大辱。辱。 飛來橫禍：飛來橫禍：現在學習的是第十一頁，共36頁現在學習的是第十二頁，共36頁現在學習的是第十三頁，共36頁 司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門下他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門下呼嘯而去，聽著父老鄉(xiāng)親們講述古代呼嘯而去，聽著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事，心里十分英雄的故事，心里十分激動激動。 現在學習的是第十四頁，共36頁龍門龍門 龍門是個富有傳奇色彩的地方，大禹龍門是個富有傳奇色彩的地方，大禹曾在此處治水。這里人才輩出，曾在此處治水。這里人才輩出，“鯉魚鯉魚躍龍門躍龍門”的傳說就起源于龍門山

4、，這就的傳說就起源于龍門山，這就是司馬遷世世代代居住的地方。黃河歷是司馬遷世世代代居住的地方。黃河歷史悠久，黃河水奔騰不息，華夏民族的史悠久，黃河水奔騰不息，華夏民族的文化依著黃河孕育而生。司馬遷的家正文化依著黃河孕育而生。司馬遷的家正好在黃河、龍門之間，當地名勝古跡很好在黃河、龍門之間，當地名勝古跡很多，流傳的英雄故事也很多。多，流傳的英雄故事也很多。 現在學習的是第十五頁，共36頁 父親司馬談?chuàng)翁饭_三十年之父親司馬談?chuàng)翁饭_三十年之久，博學多才。司馬遷從小受父親影久，博學多才。司馬遷從小受父親影響，十歲就去長安讀書，十九歲開始響，十歲就去長安讀書，十九歲開始他的游歷生活。他到達會

5、稽山，訪大他的游歷生活。他到達會稽山，訪大禹的遺跡；到過蘇州，眺望范蠡泛舟禹的遺跡；到過蘇州，眺望范蠡泛舟的五湖；到達淮陰，訪求韓信的故鄉(xiāng)的五湖；到達淮陰，訪求韓信的故鄉(xiāng)；到過徐州沛縣，訪問劉邦蕭何的故；到過徐州沛縣，訪問劉邦蕭何的故鄉(xiāng)；到過山東，拜訪孔子孟子的家鄉(xiāng)鄉(xiāng)；到過山東，拜訪孔子孟子的家鄉(xiāng)。南到湖南，屈原被放逐的地方；西。南到湖南，屈原被放逐的地方；西至甘肅，尋訪黃帝問道的地方。至甘肅，尋訪黃帝問道的地方?，F在學習的是第十六頁，共36頁 現在學習的是第十七頁，共36頁 “受父親的影響，司馬遷努力讀書，大大充實了自己的歷史知識。他還四處游歷，廣交朋友，積累了大量的歷史資料。”現在學習的是

6、第十八頁，共36頁 司馬遷也早已司馬遷也早已_，他，他_地說：地說：“_?！爆F在學習的是第十九頁，共36頁 “ “司馬遷牢記父親的司馬遷牢記父親的囑托囑托，每，每天忙著研讀歷史文獻，整理父親留天忙著研讀歷史文獻，整理父親留下來的史料和自己早年走遍全國搜下來的史料和自己早年走遍全國搜集來的資料。集來的資料?！爆F在學習的是第二十頁，共36頁囑托囑托 示兒示兒死去元知萬事空，死去元知萬事空，但悲不見九州同。但悲不見九州同。王師北定中原日，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。家祭無忘告乃翁?，F在學習的是第二十一頁，共36頁現在學習的是第二十二頁，共36頁現在學習的是第二十三頁，共36頁 他想：他想：“人總

7、是要死的，有的重于人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！去！我一定要寫完這部史書！”現在學習的是第二十四頁，共36頁現在學習的是第二十五頁，共36頁酷刑酷刑遭受酷刑的司馬遷，真是痛不欲生，他（遭受酷刑的司馬遷，真是痛不欲生，他（ ）現在學習的是第二十六頁，共36頁司馬遷司馬遷悲憤交加悲憤交加，幾次想，幾次想血濺墻頭血濺墻頭，了此殘生了此殘生。司馬遷受刑后是怎么想的？又是怎么做的呢？用司馬遷受刑后是怎么想的？又是怎么做的呢？用“”畫出司馬遷怎么想的句子

8、，用畫出司馬遷怎么想的句子，用“”畫出司馬畫出司馬遷怎么做的句子。遷怎么做的句子?，F在學習的是第二十七頁，共36頁現在學習的是第二十八頁，共36頁現在學習的是第二十九頁，共36頁冬天的早晨，涼氣襲人，當人們冬天的早晨，涼氣襲人，當人們 ，他已經，他已經 。夏天的中午，烈日當空，當人們夏天的中午，烈日當空，當人們 ，他仍然，他仍然 。無數個夜晚，月黑風高，當人們無數個夜晚，月黑風高，當人們 ，他依然，他依然 。 。 現在學習的是第三十頁，共36頁現在學習的是第三十一頁，共36頁它是司馬遷受酷刑后忍辱寫成的它是司馬遷受酷刑后忍辱寫成的史記史記！它是屈原遭到放逐后寫成的它是屈原遭到放逐后寫成的離騷離騷。它是談遷它是談遷 。發(fā)憤是海倫發(fā)憤是海倫 。發(fā)憤是阿炳發(fā)憤是阿炳 。 發(fā)憤是發(fā)憤是 。發(fā)憤到底是什么？發(fā)憤到底是什么？現在學習的是第三十二頁，共36頁現在學習的是第三十三頁，共36頁司馬遷，我司馬遷，我_你，你，_ _ _。現在學習的是第三十四頁，共36頁作業(yè)：作業(yè)：1 1、認真研讀、認真研