【最新】七年級科學下冊 第1章 第3節(jié) 動物的生長時期(第2課時 動物生殖方式的多樣性)習題課件 浙教版-浙教級下冊自然科學課件_第1頁
【最新】七年級科學下冊 第1章 第3節(jié) 動物的生長時期(第2課時 動物生殖方式的多樣性)習題課件 浙教版-浙教級下冊自然科學課件_第2頁
【最新】七年級科學下冊 第1章 第3節(jié) 動物的生長時期(第2課時 動物生殖方式的多樣性)習題課件 浙教版-浙教級下冊自然科學課件_第3頁
【最新】七年級科學下冊 第1章 第3節(jié) 動物的生長時期(第2課時 動物生殖方式的多樣性)習題課件 浙教版-浙教級下冊自然科學課件_第4頁
【最新】七年級科學下冊 第1章 第3節(jié) 動物的生長時期(第2課時 動物生殖方式的多樣性)習題課件 浙教版-浙教級下冊自然科學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第第3 3節(jié)動物的生長時期節(jié)動物的生長時期第第1章代代相傳的生命章代代相傳的生命第2課時動物生殖方式的多樣性1動物的生殖一般分為_和_,其中以_為主。2_和_的結合,形成_ 而產生新個體,這種生殖方式叫做_生殖。3動物的有性生殖中,按受精方式不同可分為_和_兩類。4動物的有性生殖中,按胚胎發(fā)育方式可分為_、_、_ 三種。5不需要_的結合,直接由一個母體產生新個體的生殖方式,叫做_生殖。如變形蟲進行_生殖、水螅進行_生殖。有性生殖無性生殖有性生殖精子卵細胞受精卵有性體內受精體外受精卵生胎生卵胎生兩性生殖細胞無性分裂出芽知識點動物生殖方式的多樣性1如圖所示為變形蟲的生殖過程,變形蟲的生殖方式為 (

2、 )A分裂生殖 B出芽生殖C胎生 D卵生2下列生物新個體的產生,屬于無性生殖的是( )A蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪B草履蟲通過分裂產生新個體C蠶蛾產下的受精卵發(fā)育成蠶D母狗產下小狗AB3下列能使后代具有較大的變異性和生活力,最有利于生物進化的生殖方式是( )A分裂生殖 B營養(yǎng)生殖C有性生殖 D出芽生殖4下列有關動物生殖發(fā)育特點的敘述中,錯誤的是 ( )A蝗蟲經過三個階段發(fā)育 B家蠶經過四個階段發(fā)育 C青蛙的生殖發(fā)育離不開水 D家鴿生殖發(fā)育特點是胎生哺乳 CD5雞蛋產出后,胚胎發(fā)育暫時停止,要使胚胎發(fā)育繼續(xù)進行,必須提供的環(huán)境條件是 ( )A充足的營養(yǎng)物質 B.充足的水分C適宜的溫度 D.充足的陽光6

3、下列各種生殖方式中,動物的子代生存率最高的生殖方式是 ( )A體外受精、卵生 B.體內受精、卵胎生C體內受精、胎生 D體內受精、卵生CC7農民王小二在政府的幫助下,走上了飼養(yǎng)牛蛙和野雞的致富之路。他觀察到雌雄牛蛙以“抱對”形式進行繁殖、野雞是以“交配”形式進行繁殖,你認為這兩種動物的受精方式分別是( )A牛蛙和野雞都是體內受精 B牛蛙是體內受精,野雞是體外受精 C牛蛙是體外受精,野雞是體內受精D牛蛙和野雞都是體外受精 C8圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則( )AM可以表示體溫恒定BM可以表示變態(tài)發(fā)育CM可以表示在陸上產卵DM可以表示屬于分解者B9原產澳大利亞的6只考拉

4、來到中國,它們在中國生活了10天就傳出了喜訊:雌性考拉UKI和雄性考拉PIGGY已經交配成功。如果一切正常,形同花生米大小的考拉寶寶不久將誕生在媽媽UKI的育兒袋內。(1)考拉的生殖方式是_(填“有性生殖”或“無性生殖”)。(2)根據(jù)學過的知識,你認為考拉寶寶胚胎發(fā)育過程中的營養(yǎng)主要來自_。有性生殖母體10(岳陽中考)青蛙和鴨子都能在水中和陸地生活,它們生殖發(fā)育的共同之處是( )A無性生殖 B有性生殖C水中發(fā)育 D變態(tài)發(fā)育11(廣東中考)關于生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展的敘述,正確的是( )A變形蟲的生殖是一種有性生殖 B兩棲動物的幼體生活在水中 C所有的雞蛋都能孵化出小雞 D生物的無性生殖更有利

5、于生物的進化 BB12如圖所示的過程,主要體現(xiàn)了 ( )A人類的生殖是有性生殖 B人類具有胎生、哺乳的特征 C嬰兒的性別由遺傳決定 D胚胎通過胎盤與母體交換物質A13隨著科學的發(fā)展,科學工作者已經能應用一項嶄新神奇的克隆技術培育出動物新個體。1997年,英國科學家用該項技術培育出了世界上第一只克隆羊多莉,一時間轟動全球。以下是多莉綿羊的培育過程。請據(jù)圖分析,下列說法正確的是 ( )A多莉的受精和生殖方式分別是體外受精、胎生B克隆屬于無性生殖C重組細胞發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自甲綿羊乳腺細胞中的卵黃D多莉的外形特征與丙綿羊相似B14如圖是人類生殖與發(fā)育的示意圖,根據(jù)圖回答問題。(1)A細胞的名稱是

6、_。(2)“種瓜得瓜,種豆得豆”“子女像父母”,這些事實描述的是生物的_現(xiàn)象。(3)B結構的名稱是_,它的作用是_。受精卵遺傳臍帶運輸物質15農民在建設社會主義新農村的過程中,大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)。如圖所示為蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題: (1)蠶的生殖方式經過兩性生殖細胞的結合,屬于_生殖;新生命的起點是_。(2)從圖中可以看出,蠶的個體發(fā)育在幼蟲發(fā)育階段存在_現(xiàn)象。有性受精卵蛻皮16蠶在結繭時不吃也不動,一般會結出厚薄均勻的繭,但是有時也會結出厚薄不均的“薄頭繭”,影響了蠶繭的出絲率。某研究性學習興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因,5月份進行了一次探究實驗,9月份又進行了重復實驗。兩次實驗均選擇五齡期老熟蠶,將它們放入6片方格簇(每片方格簇有312格,即每片最多結繭312粒),7天后統(tǒng)計“薄頭繭”的發(fā)生率。實驗分為3組,三組的光線處理不同,實驗結果見下表:第一組第二組第三組光線明亮而不均勻明亮而均勻暗而均勻實驗(5月份)15.48%7.50%4.92%實驗(9月份)17.17%8.85%4.50%總平均發(fā)生率16.33%8.18%4.71%請根據(jù)上述情況回答:(1)蠶繭是蠶蛾在發(fā)育過程中的_階段出現(xiàn)的。(2)該

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論