坐標(biāo)法與解析幾何ppt課件

1、2019年高考數(shù)學(xué)命題研討和高年高考數(shù)學(xué)命題研討和高三備考戰(zhàn)略研討會(huì)三備考戰(zhàn)略研討會(huì)坐標(biāo)法與解析幾何的坐標(biāo)法與解析幾何的命題立意和處理方案命題立意和處理方案報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1 1試題回想試題回想2019-20192019-2019二新課標(biāo)卷二新課標(biāo)卷1 1試題分析試題分析2019-20192019-2019三三20192019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1 1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略四四20192019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1 1模擬訓(xùn)練模擬訓(xùn)練一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文

2、科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科

3、一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科一新課標(biāo)卷一新課標(biāo)卷1試題回想試題回想2019文科文科二新課標(biāo)卷二新課標(biāo)卷1試題分析試題分析2019-2019總體上看，充分表達(dá)了新課標(biāo)的特點(diǎn)：偏重能總體上看，充分表達(dá)了新課標(biāo)的特點(diǎn)：偏重能 力調(diào)查，鼓勵(lì)探求創(chuàng)新將數(shù)學(xué)根底

4、、創(chuàng)新與力調(diào)查，鼓勵(lì)探求創(chuàng)新將數(shù)學(xué)根底、創(chuàng)新與 運(yùn)用、數(shù)學(xué)思想與方法、數(shù)學(xué)才干有機(jī)結(jié)合運(yùn)用、數(shù)學(xué)思想與方法、數(shù)學(xué)才干有機(jī)結(jié)合 回歸教材、注重教材，既有利于中學(xué)教學(xué)，也回歸教材、注重教材，既有利于中學(xué)教學(xué)，也 有利于新課標(biāo)改革的推進(jìn)注重了文理的差別有利于新課標(biāo)改革的推進(jìn)注重了文理的差別 性、公平性，更加人性化難度相比湖南試卷性、公平性，更加人性化難度相比湖南試卷 而言要偏易些，特別是解答題要偏易些，根底而言要偏易些，特別是解答題要偏易些，根底 面更廣面更廣 二新課標(biāo)卷二新課標(biāo)卷1試題分析試題分析2019-2019題量和分值是穩(wěn)定的：題量和分值是穩(wěn)定的：2個(gè)小題、個(gè)小題、2個(gè)大題、個(gè)大題、1個(gè)選做

5、大題分值為個(gè)選做大題分值為5512+10=32分分難度是比較穩(wěn)定的：小題普通為中檔偏易或中難度是比較穩(wěn)定的：小題普通為中檔偏易或中檔試題；解答題普通為壓軸題，文科均為第檔試題；解答題普通為壓軸題，文科均為第20題，文科為第題，文科為第20或或21題題13年；選做題文理年；選做題文理同題，難度中檔同題，難度中檔考點(diǎn)分布：考點(diǎn)分布：文科考點(diǎn)分析文科考點(diǎn)分析年份年份201920192019題號(hào)題號(hào)第第5題題第第4題題第第4題題考點(diǎn)考點(diǎn)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何性質(zhì)幾何性質(zhì)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何性質(zhì)；點(diǎn)到直線幾何性質(zhì)；點(diǎn)到直線的距離的距離雙曲線的幾何性質(zhì)雙曲線的幾何性質(zhì)

6、題號(hào)題號(hào)第第14題題第第10題題第第10題題考點(diǎn)考點(diǎn)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與橢圓圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與橢圓的幾何性質(zhì)的幾何性質(zhì)拋物線的定義及其標(biāo)拋物線的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程準(zhǔn)方程直線與橢圓的位置關(guān)直線與橢圓的位置關(guān)系系題號(hào)題號(hào)第第20題題第第20題題第第20題題考點(diǎn)考點(diǎn)直線與拋物線的位置直線與拋物線的位置關(guān)系；探究定點(diǎn)定值關(guān)系；探究定點(diǎn)定值問題問題橢圓方程及其性質(zhì)；橢圓方程及其性質(zhì)；直線與橢圓的位置關(guān)直線與橢圓的位置關(guān)系；三角形面積的最系；三角形面積的最值問題值問題利用橢圓的定義求軌利用橢圓的定義求軌跡方程；兩圓的公切跡方程；兩圓的公切線；求弦長(zhǎng)問題線；求弦長(zhǎng)問題題號(hào)題號(hào)第第23題題第第23題題第第23題題考點(diǎn)考點(diǎn)

7、直角坐標(biāo)方程與極坐直角坐標(biāo)方程與極坐標(biāo)方程的互化；直線標(biāo)方程的互化；直線與圓的位置關(guān)系與圓的位置關(guān)系直角坐標(biāo)方程與參數(shù)直角坐標(biāo)方程與參數(shù)方程的互化；點(diǎn)到直方程的互化；點(diǎn)到直線的距離公式線的距離公式參數(shù)方程與極坐標(biāo)方參數(shù)方程與極坐標(biāo)方程、直角坐標(biāo)方程的程、直角坐標(biāo)方程的互化；互化；文科考點(diǎn)分析文科考點(diǎn)分析年份年份201920192019題號(hào)題號(hào)第第5題題第第4題題第第4題題考點(diǎn)考點(diǎn)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及幾橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何性質(zhì)；拋物線的幾何性質(zhì)；拋物線的幾何性質(zhì)何性質(zhì)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何性質(zhì)幾何性質(zhì)雙曲線的幾何性質(zhì)雙曲線的幾何性質(zhì)題號(hào)題號(hào)第第16題題第第10題題第第8題題考點(diǎn)考點(diǎn)

8、雙曲線的定義；直線雙曲線的定義；直線與雙曲線的位置關(guān)系與雙曲線的位置關(guān)系 拋物線的定義及其標(biāo)拋物線的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程準(zhǔn)方程拋物線的定義及其標(biāo)拋物線的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程準(zhǔn)方程題號(hào)題號(hào)第第20題題第第20題題第第21題（同理科題（同理科20）考點(diǎn)考點(diǎn)直線與圓的位置關(guān)直線與圓的位置關(guān)系；求弦長(zhǎng)問題系；求弦長(zhǎng)問題 軌跡方程的求法；圓軌跡方程的求法；圓的方程及其幾何性質(zhì)；的方程及其幾何性質(zhì)；求直線方程與三角形求直線方程與三角形面積面積利用橢圓的定義求軌利用橢圓的定義求軌跡方程；兩圓的公切跡方程；兩圓的公切線；求弦長(zhǎng)問題線；求弦長(zhǎng)問題題號(hào)題號(hào)第第23題（同理科題（同理科23）第第23題題（同理科（同理科23

9、 ）第第23題題（同理科（同理科23）考點(diǎn)考點(diǎn)直角坐標(biāo)方程與極坐直角坐標(biāo)方程與極坐標(biāo)方程的互化；直線標(biāo)方程的互化；直線與圓的位置關(guān)系與圓的位置關(guān)系直角坐標(biāo)方程與參數(shù)直角坐標(biāo)方程與參數(shù)方程的互化；點(diǎn)到直方程的互化；點(diǎn)到直線的距離公式線的距離公式參數(shù)方程與極坐標(biāo)方參數(shù)方程與極坐標(biāo)方程、直角坐標(biāo)方程的程、直角坐標(biāo)方程的互化；互化；二新課標(biāo)卷二新課標(biāo)卷1試題分析試題分析2019-2019三年來，每年的考點(diǎn)知識(shí)覆蓋了一切中心考點(diǎn)三年來，每年的考點(diǎn)知識(shí)覆蓋了一切中心考點(diǎn)知識(shí)，如直線方程、圓與三種圓錐曲線的方程知識(shí)，如直線方程、圓與三種圓錐曲線的方程及其幾何性質(zhì)、直線與二次曲線的位置關(guān)系、及其幾何性質(zhì)、直線

10、與二次曲線的位置關(guān)系、間隔公式、三種方程的互化等特別是，文科間隔公式、三種方程的互化等特別是，文科 的解答題均與圓相關(guān)；選做題文理同題的解答題均與圓相關(guān)；選做題文理同題文理同題的選做題的考點(diǎn)都調(diào)查了曲線不同的文理同題的選做題的考點(diǎn)都調(diào)查了曲線不同的方程方式的互化；方程方式的互化；13年和年和15年還調(diào)查兩曲線交年還調(diào)查兩曲線交點(diǎn)的求解問題；點(diǎn)的求解問題；14年調(diào)查了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，年調(diào)查了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，難度較大見圖中難度較大見圖中|PA|=2|PH|二新課標(biāo)卷二新課標(biāo)卷1試題分析試題分析2019-2019在小題中有過組合圖形的調(diào)查，如橢圓與圓、在小題中有過組合圖形的調(diào)查，如橢圓與圓、 橢圓與

11、拋物線的簡(jiǎn)單組合，但在解答題中根本橢圓與拋物線的簡(jiǎn)單組合，但在解答題中根本 上沒有調(diào)查兩種圓錐曲線的組合圖形問題，這上沒有調(diào)查兩種圓錐曲線的組合圖形問題，這 是與湖南高考自主命題的一個(gè)顯著區(qū)別在是與湖南高考自主命題的一個(gè)顯著區(qū)別在16 年也不能忽視了組合圖形問題，特別是圓錐曲年也不能忽視了組合圖形問題，特別是圓錐曲 線與圓的組合問題線與圓的組合問題 二新課標(biāo)卷二新課標(biāo)卷1試題分析試題分析2019-2019考試的難點(diǎn)都集中在對(duì)數(shù)學(xué)思想和方法考試的難點(diǎn)都集中在對(duì)數(shù)學(xué)思想和方法的調(diào)查，特別是轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想的調(diào)查，特別是轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想和換元法、點(diǎn)差法等和換元法、點(diǎn)差法等三三2019新課標(biāo)卷

12、新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略注重根底：相對(duì)湖南的試題而言，全國(guó)注重根底：相對(duì)湖南的試題而言，全國(guó)卷的根底比例更大一些，試題容易些，卷的根底比例更大一些，試題容易些，運(yùn)算量要少些，學(xué)生更容易得分所以運(yùn)算量要少些，學(xué)生更容易得分所以從教師到學(xué)生都要改動(dòng)傳統(tǒng)觀念從教師到學(xué)生都要改動(dòng)傳統(tǒng)觀念 三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略注重思想才干的訓(xùn)練：多考一點(diǎn)想，少考一點(diǎn)注重思想才干的訓(xùn)練：多考一點(diǎn)想，少考一點(diǎn)算，這也是全國(guó)卷要求但少算是有條件的，算，這也是全國(guó)卷要求但少算是有條件的，那就是良好的思想才干教學(xué)中注重從數(shù)學(xué)思那就是良好的思想才干教學(xué)中注重從數(shù)學(xué)思想和方法上來提升學(xué)生的思想才干，特別是

13、轉(zhuǎn)想和方法上來提升學(xué)生的思想才干，特別是轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用高考中的難點(diǎn)基化與化歸的數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用高考中的難點(diǎn)基本都在本都在“轉(zhuǎn)化上對(duì)學(xué)生而言，運(yùn)算量大就是轉(zhuǎn)化上對(duì)學(xué)生而言，運(yùn)算量大就是難所以建議學(xué)生平常留意積累各種難所以建議學(xué)生平常留意積累各種“轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化，如等腰三角形、垂直、角度問題、三點(diǎn)共線、如等腰三角形、垂直、角度問題、三點(diǎn)共線、四點(diǎn)共圓、多個(gè)方程求解問題等四點(diǎn)共圓、多個(gè)方程求解問題等三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略注重運(yùn)算才干的

14、訓(xùn)練：好的運(yùn)算才干是注重運(yùn)算才干的訓(xùn)練：好的運(yùn)算才干是順暢實(shí)現(xiàn)良好思想活動(dòng)的保證要有意順暢實(shí)現(xiàn)良好思想活動(dòng)的保證要有意識(shí)地培育學(xué)生親身領(lǐng)會(huì)解題的過程和機(jī)識(shí)地培育學(xué)生親身領(lǐng)會(huì)解題的過程和機(jī)會(huì)，只分析解法而不落實(shí)解題過程的，會(huì)，只分析解法而不落實(shí)解題過程的，學(xué)生很難有自信心駕御大題，解題速度學(xué)生很難有自信心駕御大題，解題速度也也慢，準(zhǔn)確性很難保證，才干一定普通慢，準(zhǔn)確性很難保證，才干一定普通三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略高度注重教材的示范性：教材是高考命高度注重教材的示范性：教材是高考命題的生長(zhǎng)地，題的生長(zhǎng)地，105分左右的高考題源自于分左右的高考題源自于教材教材三三2019新課標(biāo)

15、卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略注重通性通法的強(qiáng)化訓(xùn)練：高三復(fù)習(xí)中，建議注重通性通法的強(qiáng)化訓(xùn)練：高三復(fù)習(xí)中，建議大家對(duì)近三年或五年的高考試題進(jìn)展有效分類大家對(duì)近三年或五年的高考試題進(jìn)展有效分類來專題復(fù)習(xí)，讓學(xué)生真逼真切領(lǐng)會(huì)到高考考什來專題復(fù)習(xí)，讓學(xué)生真逼真切領(lǐng)會(huì)到高考考什么，怎樣考，考到什么程度，同時(shí)不會(huì)做的及么，怎樣考，考到什么程度，同時(shí)不會(huì)做的及時(shí)發(fā)現(xiàn)本身問題，會(huì)做的更有一種成就感，有時(shí)發(fā)現(xiàn)本身問題，會(huì)做的更有一種成就感，有利于學(xué)生心態(tài)的調(diào)整，從而對(duì)常見題型

16、的方法利于學(xué)生心態(tài)的調(diào)整，從而對(duì)常見題型的方法構(gòu)成系統(tǒng)化，針對(duì)性強(qiáng)，效率高構(gòu)成系統(tǒng)化，針對(duì)性強(qiáng)，效率高 三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略5.3 求曲線方程：待定系數(shù)法、定義法、幾求曲線方程：待定系數(shù)法、定義法、幾 何法等，每年必考知識(shí)何法等，每年必考知識(shí) 三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略5.4 弦長(zhǎng)間隔問題：普通與韋達(dá)定理結(jié)合弦長(zhǎng)間隔問題：普通與韋達(dá)定理結(jié)合 求解，但圓中的弦長(zhǎng)解直角三角形更快求解，但圓中的弦長(zhǎng)解直角三角形更快三三

17、2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略5.6 圓錐曲線定義的運(yùn)用：每年必考知識(shí)圓錐曲線定義的運(yùn)用：每年必考知識(shí)三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略5.7 最值范圍問題含探求性問題：最值范圍問題含探求性問題：法一目的函數(shù)化留意定義域法一目的函數(shù)化留意定義域 三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略5.8 定點(diǎn)定值問題含探求性問題：當(dāng)目的定點(diǎn)定值問題含探求性問題：當(dāng)目的 明確時(shí)常用待定法當(dāng)定點(diǎn)定值目的不明明確時(shí)常用待定法當(dāng)定點(diǎn)定值目的不明 確時(shí)可以結(jié)合圖形的對(duì)稱性進(jìn)展猜測(cè)，也確時(shí)可以結(jié)合圖形的對(duì)稱性進(jìn)展猜測(cè)，也 可先用特例法求出目的，然后推理驗(yàn)證可先用特例法求出目的，然后推理驗(yàn)證 三三2019新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷1備考戰(zhàn)略備考戰(zhàn)略三三2