下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 直線與方程專題復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1在平面直角坐標(biāo)系中,結(jié)合具體圖形,探索確定直線位置的幾何要素. 2理解直線的傾斜角和斜率的概念,經(jīng)歷用代數(shù)方法刻畫直線斜率的過程,掌握過兩點(diǎn)的直線斜率的計(jì)算公式. 3能根據(jù)斜率判定兩條直線平行或垂直.4根據(jù)確定直線位置的幾何要素,探索并掌握直線方程的幾種形式(點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式及一般式),體會(huì)斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系.5能用解方程組的方法求兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo).6探索并掌握兩點(diǎn)間的距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式,會(huì)求兩條平行直線間的距離.【學(xué)習(xí)流程】一、知識(shí)歸類 1.直線的傾斜角與斜率(1)直線的傾斜角與斜率是反映直線傾斜程度的兩個(gè)量,它們的關(guān)系
2、是 (.(2)直線傾斜角的范圍是 .(3)直線過兩點(diǎn)的斜率公式為: .2.兩直線垂直與平行的判定(1)對(duì)于不重合的兩條直線,其斜率分別為,則有: ; .(2)當(dāng)不重合的兩條直線的斜率都不存在時(shí),這兩條直線 ;當(dāng)一條直線斜率為0,另一條直線斜率不存在時(shí),兩條直線 .3.直線方程的幾種形式 名稱方程形式適用條件點(diǎn)斜式不表示 的直線斜截式不表示 的直線兩點(diǎn)式不表示 的直線截距式不表示 和 的直線一般式 注意:求直線方程時(shí),要靈活選用多種形式.4.幾個(gè)距離公式(1)兩點(diǎn)之間的距離公式是: .(2)點(diǎn)到直線的距離公式是: .(3)兩條平行線間的距離公式是: .二、典型例題題型一:直線的傾斜角與斜率問題例
3、1 已知坐標(biāo)平面內(nèi)三點(diǎn).(1)求直線的斜率和傾斜角.(2)若為的邊上一動(dòng)點(diǎn),求直線斜率的變化范圍.學(xué)法指導(dǎo):由題目可獲取以下主要信息:(1)、三點(diǎn)的坐標(biāo)已知. (2)直線經(jīng)過線段上的某個(gè)動(dòng)點(diǎn). (3)求斜率及變化范圍. 解答本題可借助圖形,第(1)問利用斜率公式求斜率,由斜率與傾斜角的關(guān)系求傾斜角.第(2)問可借助圖形直觀觀察得直線斜率的取值范圍.本題小結(jié):數(shù)形結(jié)合運(yùn)動(dòng)變化是解決數(shù)學(xué)問題的常用思想方法和觀點(diǎn).當(dāng)直線繞定點(diǎn)由與軸平行(或重合)位置按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到與軸平行(或垂直)時(shí),斜率由零逐漸增大到(即斜率不存在);按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到與軸平行(或垂直)時(shí),斜率由零逐漸減少到(即斜率不存在).
4、這種方法即可定性分析傾斜角與斜率的關(guān)系,也可以定量求解斜率和傾斜角的取值范圍.題型二:直線的平行與垂直問題例2 已知直線的方程為,求下列直線的方程, 滿足(1)過點(diǎn),且與平行;(2)過,且與垂直.學(xué)法指導(dǎo):解答本題可先求出的斜率,然后由平行(垂直)的條件得所求直線的斜 率,再由點(diǎn)斜式寫方程;也可由兩直線平行(垂直)的方程特征,設(shè)出方程,再由待定 系數(shù)法求解.本題小結(jié):與直線平行的直線方程可設(shè)為,再由其 他條件列方程求出;與直線垂直的直線方程可設(shè)為 ,再由其他條件求出.題型三:直線的交點(diǎn)、距離問題例3 已知直線經(jīng)過點(diǎn),且被平行直線所截得的線段的中點(diǎn)在直線上,求直線的方程.學(xué)法指導(dǎo):已知直線過點(diǎn)要
5、求直線的方程,只需求另外一點(diǎn)或直線的斜率 即可.本題小結(jié):解此類題目常用的方法是待定系數(shù)法,然后由題意列出方程求參數(shù);也可綜合應(yīng)用直線的有關(guān)知識(shí),充分發(fā)揮幾何圖形的直觀性,判斷直線的特征,然后由已知條件寫出直線的方程. 題型四:直線方程的應(yīng)用 例4 已知直線.(1)求證:不論為何值,直線總經(jīng)過第一象限;(2)為使直線不經(jīng)過第二象限,求的取值范圍.學(xué)法指導(dǎo):解答本題可先將一般式方程化為點(diǎn)斜式方程,然后指明直線恒過第一象限內(nèi)的某點(diǎn)可證得第一問;第二問可先畫出草圖,借助圖形,然后用“數(shù)形結(jié)合”法求得.本題小結(jié):含有一個(gè)參數(shù)的直線方程,一般是過定點(diǎn)的,這里對(duì)一般式靈活變形后發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的關(guān)鍵,在變形后特點(diǎn)還不明顯的情況,可研究直線過定點(diǎn).【檢測(cè)反饋】1.若直線過點(diǎn)則此直線的傾斜角是( ).(A) (B)(C) (D) 2.過點(diǎn)和的直線與過點(diǎn)和點(diǎn)直線的位置關(guān)系是( )(A)平行(B)重合(C)平行或重合(D)相交或重合 3.過點(diǎn)且垂直于直線的直線方程為( ). (A) (B) (C) (D) 4.已知點(diǎn)則到兩點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的坐標(biāo)滿足的條件是( ).(A) (B) (C) (D)5.直線在同一直角坐標(biāo)系中的圖形大致是( ).6.直線被兩直線截得線段的中點(diǎn)是原點(diǎn),則直線的方程為 .7.已知若平面內(nèi)三點(diǎn)共線,則=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度紡織品ODM定制與合作合同
- 2024年建筑工程材料供需協(xié)議
- 2024三方合作經(jīng)營協(xié)議合同
- 2024年度環(huán)保型涂料生產(chǎn)與銷售合同
- 2024年城市基礎(chǔ)設(shè)施合作合同
- 2024年辦公桌租賃協(xié)議
- 2024年度體育賽事贊助與推廣合同
- 2024年度智慧校園建設(shè)與運(yùn)營合同
- 2024家居裝飾墻地磚采購協(xié)議
- 2024年建筑安裝安全協(xié)議
- 【公開課】《農(nóng)業(yè)專題復(fù)習(xí)》【課件】
- 第7課《大雁歸來》課件(共15張ppt) 部編版語文八年級(jí)下冊(cè)
- 培訓(xùn)的方式和方法課件
- 三年級(jí)下冊(cè)口算天天100題(A4打印版)
- 三基選擇題(東南大學(xué)出版社)
- 2021年大唐集團(tuán)招聘筆試試題及答案
- DBJ53/T-39-2020 云南省民用建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 2022版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀課件PPT模板
- 實(shí)驗(yàn)五 PCR擴(kuò)增課件
- 馬拉松運(yùn)動(dòng)醫(yī)療支援培訓(xùn)課件
- 中醫(yī)藥宣傳手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論