西江月蘇軾學(xué)習(xí)教案_第1頁
西江月蘇軾學(xué)習(xí)教案_第2頁
西江月蘇軾學(xué)習(xí)教案_第3頁
西江月蘇軾學(xué)習(xí)教案_第4頁
西江月蘇軾學(xué)習(xí)教案_第5頁
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會計學(xué)1第一頁,共10頁。碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。第1頁/共9頁第二頁,共10頁??上?,可愛??上В蓯?。瓊瑤,美玉。這里形容月亮在水瓊瑤,美玉。這里形容月亮在水中的倒影。中的倒影。杜宇:杜鵑鳥。杜宇:杜鵑鳥。第2頁/共9頁第三頁,共10頁。第3頁/共9頁第四頁,共10頁。第4頁/共9頁第五頁,共10頁。第5頁/共9頁第六頁,共10頁。第6頁/共9頁第七頁,共10頁。提示。這是因為他是從杜鵑啼提示。這是因為他是從杜鵑啼叫聲中醒過來的,由杜鵑之啼叫聲中醒過來的,由杜鵑之啼才首先感到這空山月明、萬籟才首先感到這空山月明、萬籟俱寂的春晨之美。俱寂的春晨之美。第7頁/共9頁第八頁,共10頁。第8頁/共9頁第九頁,共10頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學(xué)。序:寫在詩歌前,用來表示寫詩經(jīng)過、原因、目的等內(nèi)容的文字?!毕日f“照野”,突出地點明了月色(yus)之佳。用“彌彌”形容“淺浪”,就把春水漲滿、溪流汩汩的景象表現(xiàn)出來了?!翱上б幌L(fēng)月,莫教踏碎瓊瑤”,明寫月色(yus),描繪從近處觀賞到的月照溪水圖,更進一步抒發(fā)迷戀、珍惜月色(yus)之佳的心情:“溪”作一個量詞,巧妙又無痕地把風(fēng),月與溪融為一體。這里用

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