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文檔簡介

1、神木市第八中學“3+6”高效課堂導學案 班級 姓名 小組 月 日 課題第3節(jié)物體的浮沉條件及應用學習目標1、理解物體浮沉的條件2、會判斷物體的浮沉3.知道輪船、潛水艇、氣球和飛艇的工作原理。重點1、理解物體浮沉的條件2、會判斷物體的浮沉難點1、理解物體浮沉的條件2、會判斷物體的浮沉預 習 檢 測(學生完成)浸在液體中的物體受到 的浮力,浮力的大小等于它 所受的重力,這就是著名的 。表達式:_。推導式:F浮=G排= 它表明浮力的大小只跟 和 有關(guān),跟物體浸沒液體的 等其它因素 關(guān)。自主學習一:物體的浮沉條件(閱讀課本57頁)1.實驗現(xiàn)象:將木塊浸沒在水中,松手后,木塊會 。將鐵塊浸沒在水中,松手

2、后,鐵塊會 。2.現(xiàn)象分析:浸沒在液體中的物體,會受到兩個力,一個是豎直向下的 ;一個是豎直向上的 。這兩個力的大小不同,導致了物體的浮沉情況不同。你能畫出圖中物體所處三種狀況下受力示意圖嗎?(請你在黑板上展示一下)將物體浸沒在液體中(1)當F浮 G物 時,物體上?。ㄉ细〉奈矬w最終要漂浮在液面上,物體漂浮時:F浮 G物) (3)當F浮 G物 時,物體懸浮或漂?。▋煞N都有可能)(2)當F浮 G 物 時,物體下沉; 其中物體處于平衡狀態(tài)的是 和 ,此時重力和浮力是一對 力 ,它們的大小 。處于非平衡狀態(tài)的是 和 。此時浮力與物體的重力是 (填相等或不相等)的。當物體浸沒在液體中時,V排 V物,所以

3、:當F浮>G物時,即液gV排>物gV物,可得出物 液時,物體上浮,最終漂浮在液面上。當F浮=G物時,即液gV排=物gV物,可得出物 液時,物體懸浮在液體中。當F浮<G物時,即液gV排<物gV物,可得出物 液時,物體下沉,最終沉在底部。1.將新鮮雞蛋放入盛水容器中,會看到雞蛋在水中會 ,(選填上浮、下沉或懸浮),因為此時雞蛋的密度 水的密度.向水中加鹽,并攪拌,不斷增加鹽水的濃度,當鹽水的密度等于雞蛋的密度時,雞蛋會 (選填懸浮或漂浮)在鹽水中,當鹽水的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋會 (選填上浮、下沉或懸?。?,并最終會 (選填懸浮或漂浮)在液面上。1. 物體的浮沉取決于物體

4、所受_和_的大小關(guān)系.2. 浸沒在液體里的物體當F浮_G時,物體上浮,物_液 上浮的最終結(jié)果是_,此時F浮_G.當F浮_G時,物體下沉,物_液當F浮_G時,物體懸浮,物_液自主學習二:浮力的應用(閱讀課本5859頁)。(1)閱讀想想做做-能承載重物的橡皮泥船1.拿出一塊橡皮泥放入水中,松手,發(fā)現(xiàn)下沉。因為橡皮泥的密度比水 。2有什么辦法讓它浮起來? :我們可以把橡皮泥做成小船,它就能漂浮在水面上,并能承載重物了。3.小結(jié):密度比水大的物質(zhì)做成空心,就可以浮在水面上,這時這個物體的重力雖然沒變,但它排開水的 增大了,受到的浮力 了,大到與它的重力相等,它就可以浮在水面上,所以采用“空心”的辦法能

5、增大可以利用的浮力。(2)閱讀輪船:1輪船是采用_的辦法,增大可以利用的_,使密度大于水的鋼鐵能漂浮在水面上。輪船就是根據(jù)這個原理制造的。討論學習一:關(guān)于輪船排水量(m排)的問題。1.輪船的大小通常用 來表示.排水量就是輪船 時排開水的 。解析:輪船漂浮在水面上時, F浮 G船+G貨,又根據(jù)阿基米德原理可知,F(xiàn)浮 G排 G排 G船+G貨, m排 m船+m貨(m排為輪船的排水量)由此可知,輪船的排水量就等于輪船滿載時輪船自身質(zhì)量和貨物質(zhì)量之和。討論學習二:關(guān)于輪船從海里駛?cè)牒永锏膯栴}。1一艘輪船從海里駛?cè)牒永?,它受到的重力大?,它受到的浮力 ;它排開河水的體積 。(填變大,變小或不變).解析:

6、 輪船漂浮在海面上, F浮 G ; 又 它駛?cè)牒永镆财≡诤用嫔希篎浮 G 。 而輪船的重力 G ,所以輪船所受的浮力 F浮也 。 F浮 = F浮海水 g V排= 河水 g V排, 海水> 河水 , V排 < V排(3)閱讀潛水艇1.在水面下的潛水艇無論上浮還是下潛多深,它所受的浮力 (填變大、變小或不變),因為潛水艇的體積 。若要下沉,可向水艙 (填“充”或“排”)水,潛水艇就變重,這時F浮 G;若要上浮,可從水艙中 (填“充”或“排”)水,潛水艇就變輕,這時F浮 G。總結(jié):潛水艇通過改變自身_的大小實現(xiàn)上浮和下沉的反饋練習: 1.如圖所示,在潛艇逐漸下潛的過程中,潛艇所受到的浮

7、力變化情況是先 后 (填變大,變小或不變)。(4)閱讀-氣球和飛艇1、氣球里充的是密度_空氣密度的氣體來實現(xiàn)上升的。(5) 密度計(閱讀課本60頁動手動腦學物理第二題)密度計是測定液體密度的儀器,它是個密封的玻璃管,下端裝有鉛粒,上端有刻度。把它放在待測的液體中時,它漂浮在液面上,液面所對的刻度值就是待測液體的密度值。原理:當密度計漂浮在液面上時,F(xiàn)浮=_,密度計的重力不變,則液×g×V排也不變,當液越大,則V排就越小,所以它的刻度值越靠下越大。我的困惑(學生):學生填寫不懂的問題備老師收集信息,對疑難問題精講。課 堂 訓 測(師生互動)1、如圖所示,將重力為2N的木塊放入

8、燒杯中,靜止時木塊所受浮力的大小為 N,因為靜止時木塊處于 狀態(tài),木塊受到的浮力 木塊的重力。此時木塊排開水的重力為 N .因為根據(jù)阿基米德原理,浮力的大小 物體排開液體所受的重力。2、把重為I0N的物體緩慢放人裝滿水的溢水杯中,當物體靜止后,測得溢出的水重為8N,則此時物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為 A漂浮 F浮=8N B懸浮 F浮=10NC沉底 F浮=8N D沉底 F浮=10N1.已知蘋果的密度小于水的密度,將蘋果輕輕放入裝滿水的溢水杯中,蘋果靜止時將處于 (選填漂浮、懸浮或沉底)。若蘋果的重力為1.5N,則蘋果所受浮力為 N,從溢水杯中溢出的水受到的重力為 N.2.一物體浸沒在水中時懸

9、浮,若把它浸沒在酒精中(已知酒精的密度小于水的密度),則物體將 ,投入鹽水中,則物體將 。(選填上浮、下沉或懸?。?.在盛有水的容器中放入一個60g的新鮮雞蛋,雞蛋下沉到容器底部,此時浮力 重力;當向水中慢慢加鹽并輕輕攪拌,雞蛋會上浮并靜止液面上,此時它所受的浮力是 N。(g取10N/kg)1.如果一艘輪船的排水量是1x104t,那么輪船滿載時貨物質(zhì)量和船身質(zhì)量的和為 t。這時,貨物和船身的總重力為 N,所受的浮力為 N.2.一艘輪船空載時排開水的質(zhì)量為2600t,滿載時排水量為5800t,則輪船自身的質(zhì)量為_,它最多可以裝_t的貨物。1.一艘輪船從海里駛?cè)牒永锖? 輪船要_一些(填“沉下”或

10、“浮起”)。如果從河里駛?cè)牒@锖?,輪船?一些(填“沉下”或“浮起”)。1、把一根密度計先后放入三種不同的液體中,靜止時如圖8-23所示,那么密度計在三種液體中受到的浮力( )。A甲最大 B乙最大C丙最大 D甲、乙、丙一樣大歸納總結(jié) 達 標 考 測(學生定時完成,老師呈現(xiàn)答案訂正賦分)1浸在水中的蘋果受到豎直 的浮力,浮力的大小等于蘋果排開的所受的重力物體的沉浮取決于物體所受的 與 的大小關(guān)系。2.一個質(zhì)量是50g的雞蛋懸浮在鹽水中,它受到的浮力是_N。(g=10N/kg)3.(2019江蘇南京)用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重8N,此時物體受到的浮力為 N,放手后物體將 (選填”“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時所受浮力為 N,排開水的體積是 m3。4.關(guān)于浮力,下列說法中正確的是( )。 A. 上浮的物體一定比下沉的物體受到的浮力大 B. 沉在容器底部的物體一定不受浮力 C. 在水中上浮的物體在煤油中可能懸浮 D. 沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大5.重為15 N的物體,浸沒于裝滿水的容器中后,溢出了1kg的水。則此物體是( ) A浮在水面上 B沉到水底 C懸浮在水中 D以上幾種情況都有可能6.(2019江蘇常州)2019年3月25日,卡梅隆乘坐“深海挑戰(zhàn)者”號深潛器潛人馬里亞納

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