說(shuō)話要注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)態(tài)

1、說(shuō)話要注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)態(tài)說(shuō)話要注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)態(tài)說(shuō)話要注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)態(tài)所謂語(yǔ)調(diào)，是指說(shuō)話時(shí)句子中間高低、快慢、輕重、停頓等變化。不同的感情可以在語(yǔ)調(diào)的變化中表現(xiàn)出來(lái)。重音。蘇聯(lián)戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基說(shuō)過(guò)，重音就好像人的食指，指示著節(jié)奏中或句子中最主要的詞。例如：“他叫你明天去?！薄八心忝魈烊??！薄八心忝魈烊??！薄八心忝魈烊??！薄八心忝魈烊??！蓖瑯右痪湓?，重音不同，所強(qiáng)調(diào)的意思就不同。聲調(diào)。像音樂(lè)里音調(diào)的高低是音樂(lè)的生命那樣，說(shuō)話沒(méi)有聲調(diào)，又怎能感染人呢？不同的聲調(diào)可以表達(dá)不同的感情。例如，“天啊!這是什么世道啊”“啊!放火的人竟然是他！”“啊!啊!我一定遵命?！薄鞍?終于盼來(lái)這一天了！”“啊!那

2、么說(shuō)，你真的答應(yīng)了。”這幾句話中的“啊”字所表現(xiàn)的感情是有差別的。速度。一般講話，往往用平均語(yǔ)速，這樣顯得從容不迫，富于表情，易于使人領(lǐng)會(huì)。情感越復(fù)雜，語(yǔ)速越千變?nèi)f化。動(dòng)作急速，心情緊迫，或者語(yǔ)氣帶有命令式，或者為了加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，往往語(yǔ)速要快。語(yǔ)速還與聽話者有關(guān)。對(duì)文化水平低的人，對(duì)老人和孩子，講話的速度要放慢一些。停頓。一般規(guī)律是：一句話說(shuō)完要有較小的停頓，一個(gè)意思說(shuō)完要有較大的停頓。有時(shí)候，要說(shuō)的意思比較復(fù)雜，句子較長(zhǎng)，不能一口氣說(shuō)出來(lái)，中間應(yīng)該按照句子的成分作短暫的停頓?；蛘邽榱藦?qiáng)調(diào)某一個(gè)特殊的意思，也要在句中有停頓。說(shuō)話時(shí)停頓處理得好，可以有效地控制語(yǔ)速，使話語(yǔ)變得流暢而有節(jié)奏，從而更好地

3、表情達(dá)意。所謂語(yǔ)態(tài)，是指說(shuō)話時(shí)的表情和動(dòng)作。有的同學(xué)語(yǔ)態(tài)不雅：平時(shí)說(shuō)話時(shí)，手舞足蹈，顯得不夠穩(wěn)重；當(dāng)眾講話時(shí)，搔首、低頭、摸辮梢兒、玩粉筆、兩腿亂顫、眼望天花板、上身?yè)u晃等，讓聽眾十分不舒服。在表情中，最重要的是眼神。無(wú)論是說(shuō)還是聽，都應(yīng)當(dāng)適度地看著對(duì)方的眼睛和面部。還要善于用眼神表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂(lè)。至于用動(dòng)作來(lái)輔助語(yǔ)言表達(dá)思想并沒(méi)有固定的模式，一般是隨談話的內(nèi)容和所表達(dá)的感情的變化而變化。表情和動(dòng)作都切忌濫用?？谡Z(yǔ)交際參考題目一講述下面這個(gè)幽默故事，講述時(shí)要注意為了表達(dá)不同感情、強(qiáng)調(diào)不同意思而造成的語(yǔ)調(diào)區(qū)別。理解能力一位數(shù)學(xué)老師把一個(gè)特別認(rèn)真聽課的學(xué)生叫到黑板前?！案甑?，想一想，四顆櫻桃放

4、在桌子上，你姐姐吃了其中一顆，桌子上還剩幾顆？”“幾個(gè)姐姐？先生?！薄白⒁饴?我把這個(gè)題目再重復(fù)一遍。桌子上放著四顆櫻桃”“這是不可能的，先生！現(xiàn)在沒(méi)有櫻桃，現(xiàn)在是冬天?！薄案甑?我們假設(shè)四顆櫻桃放在桌子上，你的姐姐來(lái)了”“哪個(gè)？”“什么哪個(gè)？當(dāng)然是你姐姐！”“啊，我有兩個(gè)姐姐，莫尼卡和英格?！薄斑@是一樣的！注意，一個(gè)姐姐拿了一顆櫻桃”“莫尼卡和英格是不會(huì)只拿一顆櫻桃的，她倆總是什么東西都拿光?！薄暗?，戈登，你爸爸只允許她拿一顆櫻桃！”“這是不可能的，先生。”“為什么？”“爸爸出差去了，兩個(gè)星期后才能回家?！薄班?，注意!我現(xiàn)在再把題目講一遍，如果你再插話，你就到自己的座位上站著。嗯，桌子上放

5、著三顆，不，是四顆櫻桃，你姐姐從中拿了一顆櫻桃，桌子上還剩幾顆？”“沒(méi)有了?！薄笆裁?？你怎么會(huì)答出這樣的答案？”“因?yàn)槲页粤耸Ｏ碌臋烟椅易钕矚g吃櫻桃了?！倍O(shè)計(jì)好姿態(tài)、動(dòng)作和對(duì)話，表演以下情景。1兩個(gè)久別的朋友在街上偶然相遇2 個(gè)挑剔的顧客和個(gè)不耐煩的售貨員發(fā)生了爭(zhēng)眇3汽車快點(diǎn)到來(lái)4考試卷子發(fā)下來(lái)以后，考得好的同學(xué)和沒(méi)考好的同學(xué)的不同表現(xiàn)三用手勢(shì)動(dòng)作配合，講述下邊這個(gè)故事，體會(huì)怎樣運(yùn)用手勢(shì)動(dòng)作來(lái)幫助表達(dá)思想。烏鴉和狐貍關(guān)于阿諛拍馬的故事，我們不知聽過(guò)多少遍了，然而總是沒(méi)有用處，拍馬屁的人總會(huì)在我們心里找到空子。上帝不知怎么賞給烏鴉一小塊乳酪，烏鴉躲到一棵樅樹上。它好像已經(jīng)安頓下來(lái)，準(zhǔn)備享受它的口福了。但是它的嘴半開半閉著，含著那小塊美味的東西在沉思。不幸，這時(shí)候跑來(lái)一只狐貍，一陣香味立刻使它停住了。它瞧瞧乳酪，舔舔嘴。這壞東西蹺起腳，偷偷走近樅樹。它卷起尾巴，目不轉(zhuǎn)睛地瞅著。它那么柔和地說(shuō)話，一個(gè)字一個(gè)字都是細(xì)聲細(xì)氣的?！澳闶嵌嗝疵利愌?，甜蜜的鳥，那脖子，唷，那眼睛，美麗得像個(gè)天堂的夢(mèng)!而且，怎樣的羽毛！怎樣的嘴呀！只要你開口，一定是天使的聲音。唱吧，親愛的，別害臊!啊!小妹妹，說(shuō)實(shí)話，你出落得這樣美麗動(dòng)人，要是唱得同樣美麗動(dòng)人，那么，在鳥類中，你就是令人