詩(shī)歌鑒賞人物形象學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1詩(shī)歌詩(shī)歌(shg)鑒賞人物形象鑒賞人物形象第一頁(yè)，共19頁(yè)。第2頁(yè)/共19頁(yè)第二頁(yè)，共19頁(yè)。第3頁(yè)/共19頁(yè)第三頁(yè)，共19頁(yè)。第4頁(yè)/共19頁(yè)第四頁(yè)，共19頁(yè)。(yj)(yj)第5頁(yè)/共19頁(yè)第五頁(yè)，共19頁(yè)。第6頁(yè)/共19頁(yè)第六頁(yè)，共19頁(yè)。第7頁(yè)/共19頁(yè)第七頁(yè)，共19頁(yè)。第8頁(yè)/共19頁(yè)第八頁(yè)，共19頁(yè)。第9頁(yè)/共19頁(yè)第九頁(yè)，共19頁(yè)。第10頁(yè)/共19頁(yè)第十頁(yè)，共19頁(yè)。第11頁(yè)/共19頁(yè)第十一頁(yè)，共19頁(yè)?！局R(shí)【知識(shí)(zh shi)積累積累常見藝術(shù)形象舉隅】常見藝術(shù)形象舉隅】1.1.豪放灑脫、傲岸不羈豪放灑脫、傲岸不羈(bj)(bj)的形象。的形象。2.2.心憂天下、憂國(guó)

2、憂民心憂天下、憂國(guó)憂民(yu gu yu mn)(yu gu yu mn)的形象。的形象。3.3.寄情山水、歸隱田園的形象。寄情山水、歸隱田園的形象。4.4.懷才不遇、壯志難酬的形象。懷才不遇、壯志難酬的形象。5.5.矢志報(bào)國(guó)、慷慨憤世的形象。矢志報(bào)國(guó)、慷慨憤世的形象。6.6.友人送別、思念故鄉(xiāng)的形象。友人送別、思念故鄉(xiāng)的形象。7.7.獻(xiàn)身邊塞、反對(duì)征伐的形象。獻(xiàn)身邊塞、反對(duì)征伐的形象。8.8.愛恨情長(zhǎng)、迷惘惆悵的形象。愛恨情長(zhǎng)、迷惘惆悵的形象。第12頁(yè)/共19頁(yè)第十二頁(yè)，共19頁(yè)。第13頁(yè)/共19頁(yè)第十三頁(yè)，共19頁(yè)。第14頁(yè)/共19頁(yè)第十四頁(yè)，共19頁(yè)。第15頁(yè)/共19頁(yè)第十五頁(yè)，共19頁(yè)

3、。詩(shī)歌刻畫了一個(gè)怎樣的人物形象？詩(shī)歌刻畫了一個(gè)怎樣的人物形象？思帝鄉(xiāng)思帝鄉(xiāng)孫光憲孫光憲 如何？遣情情更多。永日水晶簾下，斂羞娥。六幅如何？遣情情更多。永日水晶簾下，斂羞娥。六幅羅裙窣地，微行羅裙窣地，微行(wixng)(wixng)曳碧波?？幢M滿池疏雨，打曳碧波?？幢M滿池疏雨，打團(tuán)荷。團(tuán)荷?！緟⒖即鸢浮吭?shī)歌刻畫了一個(gè)因失【參考答案】詩(shī)歌刻畫了一個(gè)因失意而寂寞、悵惘意而寂寞、悵惘(chngwng)(chngwng)的多情的多情女子形象。女子形象?！菊n后練習(xí)課后練習(xí)】第16頁(yè)/共19頁(yè)第十六頁(yè)，共19頁(yè)?！菊n后練習(xí)】下面(xi mian)兩首詩(shī)各塑造了怎樣的人物形象？竹枝詞（二首）竹枝詞（二首）姚

4、少娥姚少娥賣酒家臨煙水濱，酒旗賣酒家臨煙水濱，酒旗(ji q)掛出樹頭春。掛出樹頭春。當(dāng)壚十五半遮面，一勺清泉能醉人。當(dāng)壚十五半遮面，一勺清泉能醉人。 燕晴花暖春色饒，游情欲醉魂欲銷。燕晴花暖春色饒，游情欲醉魂欲銷。紅衣突展綠陰畔，接袖紛紛度小橋。紅衣突展綠陰畔，接袖紛紛度小橋?！緟⒖即鸢浮康谝皇姿茉炝艘晃粙尚呙利悺緟⒖即鸢浮康谝皇姿茉炝艘晃粙尚呙利?mil)的賣酒少女形象；的賣酒少女形象；第二首塑造了一群歡快活潑的游春少女形象。第二首塑造了一群歡快活潑的游春少女形象。第17頁(yè)/共19頁(yè)第十七頁(yè)，共19頁(yè)?！菊n后練習(xí)】詩(shī)歌塑造了一個(gè)怎樣的人物形象？在塑造形象時(shí)主要采用了哪種表現(xiàn)手法?鷓鴣天 辛棄疾有客慨然談功名，因追念少年時(shí)事，戲作。壯歲旌旗擁萬(wàn)夫，錦襜突騎渡江初。 燕兵夜娖銀胡簶 ，漢箭朝飛金仆姑 。 追往事(wngsh)，嘆今吾，春風(fēng)不染白髭須。 卻將萬(wàn)字平戎策，換得東家種樹書。注：襜：短衣。娖：整理。銀胡簶：銀色的箭袋，這里指箭。金仆姑：箭。【參考答案】本詞塑造了一個(gè)昔日縱橫戰(zhàn)場(chǎng)而今閑居田園的人物形象。詩(shī)人主要(zhyo)采用今昔對(duì)比的手法。上片通過(guò)對(duì)早年戰(zhàn)事的回憶，刻畫了一個(gè)英勇善戰(zhàn)，豪情滿懷的英雄形象；下片通過(guò)對(duì)自己年華已逝、閑置田園的悲涼處境的描寫，給讀者展現(xiàn)了一個(gè)報(bào)國(guó)無(wú)門的人物形象。通過(guò)鮮明的