科泉小學(xué)陽光銀行實施方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上科泉小學(xué)“陽光成長銀行”實施方案（試行）一、宗旨播種習(xí)慣，陽光成長。二、目標(biāo)為了更好地促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以“從點滴小事做起”養(yǎng)成教育為主線，加強各種文明行為的養(yǎng)成教育，結(jié)合學(xué)校四節(jié)之一“好習(xí)慣節(jié)”的開展，將銀行運作理念引入學(xué)生的成長教育中，創(chuàng)新一種快樂新穎的積分兌換方式，激勵學(xué)生將日?？床灰娒恢牧己眯袨榱?xí)慣進行積累量化，讓學(xué)生在日常通過“參與活動，體驗進步”中汲取正能量，提高自身道德素養(yǎng)，逐步形成良好行為習(xí)慣，在常規(guī)行為中收獲良好品質(zhì)，進而達到全體學(xué)生奮發(fā)向上。三、機構(gòu)1.在大隊委為主要運營中心，設(shè)立陽光銀行總行部，建立學(xué)生自主管理銀行制，聘任一名銀行行長，

2、一名副行長，同時配備四位營業(yè)經(jīng)理；以總行為主干，各班為基礎(chǔ)是實施點，成立營業(yè)部，并由各班設(shè)置分行經(jīng)理一職。2.總行職位職責(zé)分布行長：負責(zé)組織管理運營銀行全面事務(wù)，做好營業(yè)值日工作。副行長：配合行長共同管理日常事務(wù)，整理回收點券，清點獎品。營業(yè)經(jīng)理：回收點券，并依照點券分值為學(xué)生兌換獎品。分行經(jīng)理：負責(zé)正點券換零，協(xié)調(diào)總行和分行業(yè)務(wù)。四、獎勵辦法1.學(xué)?！拔拿靼嗉壴u比辦法”。每周各班經(jīng)學(xué)校大隊糾察部門監(jiān)督檢查評分，榮獲第一名榮譽的優(yōu)勝班級，全體成員可獲得2點券；榮獲第二、三名榮譽的優(yōu)勝班級，全體成員可獲得1點券。（被糾察隊員在校反饋點名扣分的同學(xué)無法收獲點券，考慮一下，是否可以采取支出的形式，回

3、收點券呢？）2.班級評級機制陽光銀行的機制實施與各班原實施的評價機制相結(jié)合，不產(chǎn)生沖突，各班班主任可在原來學(xué)習(xí)評價制度中，多關(guān)注到學(xué)生的日常行為習(xí)慣，例如結(jié)合學(xué)校文明班級評比的禮儀、紀律、兩操、安全、衛(wèi)生、午休六個方面進行細化，課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣相結(jié)合，各班所有任課教師共同參與積分獎勵，也可結(jié)合學(xué)校舉行活動，例如重陽節(jié)為長輩做一件好事，家長表揚孩子成長進步的方面，好人好事、愛護公物等等，班主任可以在班上對學(xué)生的投入?yún)⑴c，收獲道德行為的表現(xiàn)，進行集體反饋并給予鼓勵獎賞。各支行應(yīng)考慮關(guān)注班上學(xué)生體現(xiàn)出需要改進加強以及學(xué)生年齡段可具備良好行為習(xí)慣的項目，完善獎勵辦法表。3.競賽獎勵學(xué)生參加校級競賽獲

4、得一、二、三等獎，分別可累積8、5、3點券；鎮(zhèn)級比賽獲得一、二、三等獎，分別可累積20、15、10點券，市級以上競賽依據(jù)級別翻倍獎勵。班集體參加校級活動，獲得一、二、三等獎班級的全體成員每人可分別累積3點券、2點券、1點券.。4.階段質(zhì)量測評獎勵期中質(zhì)量測試語文、數(shù)學(xué)雙科達優(yōu)，獎勵10點券；學(xué)期質(zhì)量測試語文、數(shù)學(xué)雙科達優(yōu)，獎勵20點券。5.學(xué)生評優(yōu)評先獎勵學(xué)生參加鎮(zhèn)級評優(yōu)評先，榮獲榮譽稱號，累積20點券，學(xué)生參加校級評優(yōu)評選，榮獲榮譽稱號，累積10點券；班集體獲得鎮(zhèn)評優(yōu)評先榮譽稱號，對班級學(xué)生每人獎勵5點券。五、兌獎辦法1.以少先隊大隊機構(gòu)為陽光銀行總行，以各班級為基礎(chǔ)實施點，成立分行，各分行結(jié)合各班評價機制實施獎勵措施，學(xué)生累積10個1點券就能到各班分行經(jīng)理兌換一張面值為10的點券。2.以積累點券分值的形式，最小面值為1點券，累積兌換面值分為10、20、50、100點券不等，再將所獲得的面值點券，到總行部門進行兌換獎品，兌換面值為10、20、50、100點券四個等級，根據(jù)兌換的面值發(fā)放不同等級類型的獎品。六、注意事項1.適度調(diào)控、運用靈活。教師可以根據(jù)班級狀況，近期工作重點等適度調(diào)控使用。2.學(xué)生應(yīng)自行保管點券，不涂畫，不折疊，否則兌換高面值點券、獎品無效，點券遺失不補。3.若本學(xué)期末，學(xué)生還有點券未進行兌換，可以累積到下一個學(xué)期點券積累足夠再進行換取獎