【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件

1、【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件教育對(duì)象：有教無(wú)類(lèi)教育對(duì)象：有教無(wú)類(lèi)教學(xué)方法：因材施教教學(xué)方法：因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度：知之為知之，不知為不知學(xué)習(xí)態(tài)度：知之為知之，不知為不知 學(xué)習(xí)方法：溫故而知新學(xué)習(xí)方法：溫故而知新【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件 孔子在孔子在 教育方面的貢獻(xiàn)教育方面的貢獻(xiàn) 1）創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門(mén)徒；）創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門(mén)徒； 2）采用）采用“因材施教因材施教”，啟發(fā)學(xué)生思考的教，啟發(fā)學(xué)生思考的教學(xué)方法；學(xué)方法； 3）強(qiáng)調(diào)老老實(shí)實(shí)的）強(qiáng)調(diào)老老實(shí)實(shí)的 學(xué)習(xí)

2、態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度 4)向弟子傳授有效的學(xué)習(xí)方法；向弟子傳授有效的學(xué)習(xí)方法；【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件思想家老子思想家老子道家學(xué)派創(chuàng)始人道家學(xué)派創(chuàng)始人1）一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙）一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙 方能夠相互轉(zhuǎn)化；方能夠相互轉(zhuǎn)化；2） 道德經(jīng)道德經(jīng)【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件百家爭(zhēng)鳴百家爭(zhēng)鳴1墨家墨家墨子墨子 兼愛(ài)，非攻，互助兼愛(ài)，非攻，互助互愛(ài)，支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)互愛(ài)，支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件【最新】七年級(jí)

3、歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件 荀子主張荀子主張“制天命而用之制天命而用之”, 【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件孟子【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件2 儒家儒家孟子孟子 反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)，用反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)，用“仁政仁政”治國(guó)，輕治國(guó)，輕徭薄賦，不要過(guò)分捕撈魚(yú)鱉，要按時(shí)徭薄賦，不要過(guò)分捕撈魚(yú)鱉，要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù)令進(jìn)山伐樹(shù);【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件莊子主張莊子主張“無(wú)為而無(wú)為而治治”，【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件4

4、法家法家韓非子韓非子 主張改革，反對(duì)空談仁義，提倡主張改革，反對(duì)空談仁義，提倡法治；提出建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)法治；提出建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)的封建國(guó)家。的封建國(guó)家?！咀钚隆科吣昙?jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件 5 兵家兵家孫武孫武 孫子兵法孫子兵法是世界上最早的兵書(shū)；是世界上最早的兵書(shū)； “知彼知己者，百戰(zhàn)不殆知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”；【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件百家爭(zhēng)鳴百家爭(zhēng)鳴墨家墨家儒家儒家道家道家法家法家兵家兵家【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件6 6、材料、材料“知之為知之，不知為不知之為知之，不

5、知為不知知”“”“三人行，必有我?guī)熑诵?，必有我?guī)煛?1 1） 該材料是誰(shuí)說(shuō)的？該材料是誰(shuí)說(shuō)的？ 2 2） 是什么學(xué)派的創(chuàng)始人是什么學(xué)派的創(chuàng)始人 3 3） 他在政治上主張什么？在教育上有什他在政治上主張什么？在教育上有什么貢獻(xiàn)？么貢獻(xiàn)？ 答：他提出答：他提出“仁仁”的學(xué)說(shuō)，他的學(xué)說(shuō)被后的學(xué)說(shuō)，他的學(xué)說(shuō)被后來(lái)的封建統(tǒng)治者所利用，成為統(tǒng)治封建社來(lái)的封建統(tǒng)治者所利用，成為統(tǒng)治封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。會(huì)的正統(tǒng)思想?！咀钚隆科吣昙?jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?！皽毓识隆薄叭诵校赜形?guī)熝??！?這三句話(huà)出自誰(shuí)的書(shū)籍？什么意思？對(duì)你有什么啟示？【最新】

6、七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件 孔子的三段話(huà)，教育我們要不斷總結(jié)和向別人學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法，要具有老老實(shí)實(shí)和謙虛好學(xué)的態(tài)度，才能學(xué)有所成。 【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件 2老子主張以柔克剛。相傳老子曾經(jīng)張開(kāi)嘴讓弟子們看，然后對(duì)弟子們說(shuō)：“我那堅(jiān)硬的牙齒早就掉了，可我那柔軟的舌頭卻還在！”想一想，老子的話(huà)究竟是什么意思？它的這種思想在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中是否有用？如果你認(rèn)為有用的話(huà)，能不能舉出一個(gè)實(shí)例加以說(shuō)明？ 老子的意思是堅(jiān)硬的東西未必結(jié)實(shí)，柔可以克剛，體現(xiàn)了他辯證看問(wèn)題的思想。我認(rèn)為有用。它使人認(rèn)識(shí)到：什么事物都不是絕對(duì)的，都是可以變化的。貌似強(qiáng)大的人可能會(huì)被弱者打

7、敗，看起來(lái)聰明的人可能一生無(wú)所作為，平凡的人由于努力可能會(huì) 【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件學(xué)派學(xué)派時(shí)期時(shí)期代表代表人物人物著著 作作思想內(nèi)容思想內(nèi)容儒家儒家道家道家墨家墨家法家法家兵家兵家春秋戰(zhàn)國(guó)孔子孟子論語(yǔ)孟子1、提出“仁仁”的學(xué)說(shuō)；2、興辦私學(xué)；3、整理詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)、尚書(shū)尚書(shū)、春秋春秋等史書(shū)1、“民為貴”；2、主張”仁政“老子楚國(guó)道德經(jīng)樸素樸素唯物主義觀宋國(guó)莊子莊子人不可戰(zhàn)勝自然，”無(wú)為而治無(wú)為而治“魯國(guó)墨子墨子”兼愛(ài)兼愛(ài)“、”非攻非攻“韓國(guó)韓非子 韓非子1、主張改革； 2、提倡法治；3、提出建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)君主專(zhuān)制中央集權(quán)齊國(guó)孫武孫子兵法”知己知彼，百戰(zhàn)不殆“齊國(guó)孫臏

8、孫臏兵法發(fā)展孫武的軍事思想【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件2、“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏伏”這句話(huà)出自（這句話(huà)出自（ ）A 論語(yǔ)論語(yǔ) B 道德經(jīng)道德經(jīng)C 孟子孟子 D 韓非子韓非子B【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件3、下列哪一家的學(xué)說(shuō)最符合下層勞動(dòng)、下列哪一家的學(xué)說(shuō)最符合下層勞動(dòng)人民的要求（人民的要求（ ）A 老子的道家學(xué)說(shuō)老子的道家學(xué)說(shuō) B 孔子的儒家學(xué)說(shuō)孔子的儒家學(xué)說(shuō)C 墨子的墨家學(xué)說(shuō)墨子的墨家學(xué)說(shuō) D 韓非的法家學(xué)說(shuō)韓非的法家學(xué)說(shuō)C【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件4、韓非子韓非子一書(shū)中記載了一個(gè)饒一書(shū)

9、中記載了一個(gè)饒有趣味的守株待兔的故事，其諷刺的有趣味的守株待兔的故事，其諷刺的是（是（ ）A 因循守舊的思想因循守舊的思想 B 寬厚仁慈的思想寬厚仁慈的思想C 消極備戰(zhàn)的思想消極備戰(zhàn)的思想 D 貪圖享樂(lè)的思想貪圖享樂(lè)的思想A【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件5、法家思想中最受戰(zhàn)國(guó)統(tǒng)治者贊賞的、法家思想中最受戰(zhàn)國(guó)統(tǒng)治者贊賞的思想是（思想是（ ）A 社會(huì)改革的思想社會(huì)改革的思想 B 法治思想法治思想C 建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)的思想建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)的思想 D 大力發(fā)展軍事的思想大力發(fā)展軍事的思想C【最新】七年級(jí)歷史課件：中華文化的勃興課件2 課件6、孔子周游列國(guó)，宣傳自己的學(xué)說(shuō)，但、孔子周游列國(guó)，宣傳自己的學(xué)說(shuō)，但遭到各國(guó)國(guó)君的拒絕，主要是因?yàn)椋ㄔ獾礁鲊?guó)國(guó)君的拒絕，主要是因?yàn)椋?）A 出身低賤