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1、西師大版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元綜合達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、一錘定音。(用“”)(6分) 、 果仁(rén réng) 裊裊(lio nio) 痕(hén héng)跡 蛤(h gé)蜊 嘎嘎(g g) 澄(chén chéng)澈二、多音字組詞。(8分)重chóng ( ) 藏 cáng( ) 曲q ( ) 彈 dàn( )zhòng( ) zàng ( ) q( ) tán( )三、填量詞。(8分) 一( )酒歌 一( )黃葉 一( )豌夏 一( )

2、小姑娘 一( )小花 一( )裂縫 一( )綠色 一( )線(xiàn)四、病句診斷室。(8分) 1. 聽(tīng)了這個(gè)故事,我不約而同地笑了起來(lái)。 2. 上課的時(shí)候,發(fā)言很積極。 3. 改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)黾恿恕?4. 我們用熱情的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。 五、句子仿造間。(4分) 高粱紅著臉兒笑了. 一曲酒歌在心窩釀造。 1. 湖岸邊有一棵棵小柳樹(shù), 。 2. 。六、課文內(nèi)容我熟悉。(10分) 1.我們朗聲大笑,( ),( )。海浪在我們身后追趕。 2. 空地上有了這( ),成了最好的游戲場(chǎng)所,我們?cè)谀抢铮?)、( )、( )。 3. 蘋(píng)果( ),要穿( );葡萄( ),要披( )。七、歇后語(yǔ)平

3、臺(tái)。(8分) 啞巴吃秤砣 ( ) 啞巴吃黃連 ( ) 狗咬呂洞賓 ( ) 八仙過(guò)海 ( )老虎掛佛珠 ( ) 老虎的尾巴 一 ( ) 冷水澆頭 ( ) 冷水泡茶 ( )八、短文品析。(18分)一件印象最深的事 一天中午,老師布置作業(yè),要我們寫(xiě)一篇作文,把印象最深的一件事寫(xiě)下來(lái)。 回到家,我像往常一樣掏出小作文本,左思右想,寫(xiě)什么好呢?于是我把以前買(mǎi)來(lái)的作文選全部搬出來(lái)了,仔細(xì)地讀著每一篇,我發(fā)現(xiàn)其中一篇買(mǎi)油條,寫(xiě)得生動(dòng)具體。要是這篇作文是我寫(xiě)的該多好哇!我興奮地拿起筆,把這篇文章抄下來(lái),當(dāng)做自己的習(xí)作。 講評(píng)作文那天,我比誰(shuí)都高興,好像老師就要表?yè)P(yáng)我了。果然,老師叫我念自己的作文。我站起來(lái),有

4、感情地朗讀了一遍,洋洋自得,我抬頭一看,老師的臉色不好看。老師問(wèn):“你這篇習(xí)作是不是抄別人的呀?”同學(xué)們也都向我投來(lái)利箭一樣的目光。我臉上頓時(shí)火辣辣的,心想:糟了,老師發(fā)現(xiàn)了,我不得不點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“少先隊(duì)員不能弄虛作假,應(yīng)該實(shí)事求是呀。”我慚愧極了?;氐郊遥莺莸匕殉瓉?lái)的這篇文章撕( si)碎了。我暗暗下定決心,以后再也不干抄別人作文的蠢事了。 1. 在短文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)填人后面括號(hào)內(nèi)。 (l)反復(fù)地想來(lái)想去。 ( ) (2)形容十分得意的神態(tài)。 ( ) (3)說(shuō)話(huà)誠(chéng)懇有分量,情深意長(zhǎng)。 ( ) (4)制造假的現(xiàn)象,以欺騙人。 ( )2. 判斷下面的句子哪些是比喻句,打“”。(l)我像往常一樣掏出小作文本。 ( )(2)好像老師就要表?yè)P(yáng)我了。 ( )(3)同學(xué)們也都向我投來(lái)利箭一樣的目光。 ( )3. 閱讀文巾畫(huà)“ ”的句子,在下面句子中選出與它句意相同的,打“”。(1)我點(diǎn)點(diǎn)頭。 ( ) (2)我應(yīng)該點(diǎn)點(diǎn)頭。 ( )(3)我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。 ( )4. 讀了短文后,你喜歡文中的“我”嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際生活談?wù)勀愕目捶?。九、?xí)作芳草地。(30分) 題目: 老師,我想對(duì)您說(shuō)要求:補(bǔ)充老師的姓,把你想對(duì)他(她)說(shuō)的話(huà)寫(xiě)清楚,注意用詞恰當(dāng)。參考答案四、1.“我”改為“我

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