簡(jiǎn)單的職工信息管理系統(tǒng)報(bào)告

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上淮陰工學(xué)院算法設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練實(shí)習(xí)報(bào)告題目：簡(jiǎn)單的職工管理系統(tǒng)系（院）: 計(jì)算機(jī)工程學(xué)院 專 業(yè)： 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（微軟合作） 班 級(jí)： 計(jì)算機(jī) 1137 學(xué) 號(hào)： 姓 名 指導(dǎo)教師： 周海巖 學(xué)年學(xué)期: 2014 2015 學(xué)年 第 1 學(xué)期2014年12月31日算法設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練任務(wù)書(shū)課題名稱簡(jiǎn)單的職工管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)目的1、通過(guò)算法設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練，深入理解算法設(shè)計(jì)的意義和重要性，更好地掌握算法設(shè)計(jì)的知識(shí)。2、 能夠針對(duì)某一具體問(wèn)題，設(shè)計(jì)算法進(jìn)行解決。3、 鍛煉實(shí)踐動(dòng)手能力，提高解決問(wèn)題的能力。實(shí)驗(yàn)環(huán)境硬件：1、PC機(jī)，奔騰以上CPU， 512MB以上內(nèi)存，80G以上硬盤(pán)；

2、 軟件：Visual C+編程工具任務(wù)要求1.對(duì)單位的職工進(jìn)行管理，包括插入、刪除、查找、排序等功能.2.職工對(duì)象包括姓名、性別、出生年月、工作年月、學(xué)歷、職務(wù)、住址、電話等信息。 （1）新增一名職工：將新增職工對(duì)象按姓名以字典方式職工管理文件中。 （2）刪除一名職工：從職工管理文件中刪除一名職工對(duì)象。 （3）查詢：從職工管理文件中查詢符合某些條件的職工。 （4）修改：檢索某個(gè)職工對(duì)象，對(duì)其某些屬性進(jìn)行修改。 （5）排序：按某種需要對(duì)職工對(duì)象文件進(jìn)行排序。 3.實(shí)現(xiàn)功能 職工對(duì)象數(shù)不必很多，便于一次讀入內(nèi)容，所有操作不經(jīng)過(guò)內(nèi)外存交換。 （1）由鍵盤(pán)輸入職工對(duì)象，以文件方式保存。程序執(zhí)行時(shí)先將文

3、件讀入內(nèi)存。 （2）對(duì)職工對(duì)象中的“姓名”按字典順序進(jìn)行排序。 （3）對(duì)排序后的職工對(duì)象進(jìn)行增、刪、查詢、修改、排序等操作。工作進(jìn)度計(jì)劃序號(hào)起止日期工 作 內(nèi) 容12014.12.28任務(wù)下達(dá)，查閱文獻(xiàn)資料22013.12.292013.12.31總體設(shè)計(jì)、素材搜集、課題詳細(xì)設(shè)計(jì)、調(diào)試32015.1.12015.1.3完善設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)報(bào)告42015.1.4答辯指導(dǎo)教師（簽章）： 年 月 日 摘要在當(dāng)今社會(huì)，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，給人的工作和生活帶來(lái)了極大的便利和高效，信息化、電子化已經(jīng)成為節(jié)約運(yùn)營(yíng)成本提高工作效率的首選。隨著各個(gè)公司的規(guī)模增大，有關(guān)信息管理工作所涉及的數(shù)據(jù)量越來(lái)越大，職工信息量也大大增加

4、，利用傳統(tǒng)的手工查詢、登記、修改等方法的處理速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上公司的需求。而且，人工方式來(lái)管理職工信息，存在著許多缺點(diǎn)，如：效率低、保密性差，對(duì)信息的查找、更新和維護(hù)不便。計(jì)算機(jī)作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí)。本文對(duì)職工管理系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要為了企業(yè)職工的信息進(jìn)行集中管理和快捷查詢。本職工信息管理系統(tǒng)包括新增、刪除、查詢、修改、排序等常用功能。整個(gè)系統(tǒng)用C+語(yǔ)言設(shè)計(jì)，用戶可輕松管理企業(yè)員工信息。關(guān)鍵詞 職工管理系統(tǒng) 職工信息管理 C+ 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)目 錄1 引言 51.1 設(shè)計(jì)目的 5 1.2 設(shè)計(jì)意義 52 需求分析 62.1 設(shè)計(jì)題目描述 62.2 設(shè)計(jì)要求 62.3 實(shí)

5、現(xiàn)提示 62.4 選做內(nèi)容 62.5 軟硬件運(yùn)行環(huán)境及開(kāi)發(fā)工具 63 課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容 6 3.1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想 7 3.2 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì) 7 3.3 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì) 93.3.1 結(jié)構(gòu)體設(shè)計(jì) 93.3.2 主函數(shù)設(shè)計(jì) 93.3.3 查找算法設(shè)計(jì) 113.3.4 排序算法設(shè)計(jì) 11 3.4 運(yùn)行與測(cè)試 13總結(jié) 16致謝 17參考文獻(xiàn) 18附錄 程序代碼 19指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) 32圖1 系統(tǒng)流程圖 7圖2 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 8表1 函數(shù)功能表 8圖3 模塊調(diào)用關(guān)系圖 9圖4 主函數(shù)程序流程圖 10圖5 排序算法程序流程圖 13圖6 主菜單選擇界面 13圖7 新增并查詢職工信息界面 14圖8 修改職工信

6、息界面 14圖9 按工資排序職工信息顯示圖 15圖10 退出職工管理系統(tǒng) 15專心-專注-專業(yè)1 引言通過(guò)大一一學(xué)年對(duì)C+語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，了解到了很多C+語(yǔ)言的相關(guān)知識(shí)。它簡(jiǎn)潔緊湊、使用靈活方便、運(yùn)算符豐富、適用范圍大、可移植性好。它既具有高級(jí)語(yǔ)言的特點(diǎn)，又具有匯編語(yǔ)言的特點(diǎn)。此職工管理系統(tǒng)利用C+語(yǔ)言的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行了設(shè)計(jì)。睡著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，信息化程度的不斷深入，傳統(tǒng)方式的職工信息管理已愈來(lái)愈不能滿足各大公司的需求。企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈時(shí)，如何高效地管理大量的職工信息，如何進(jìn)行快速地查詢，如何利用計(jì)算機(jī)技術(shù)加強(qiáng)企業(yè)職工信息管理，是擺在各家企業(yè)面前的一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。信息化的職工管理系統(tǒng)為

7、用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段，具有手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高職工管理的效率，也是公司的科學(xué)化、正規(guī)化管理和與世界接軌的重要條件。職工管理系統(tǒng)作為一種管理軟件正在各公司中得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用，且已達(dá)到了良好效果。11 設(shè)計(jì)目的本程序旨在訓(xùn)練基于C+語(yǔ)言的編程思想，進(jìn)一步加深、鞏固所學(xué)專業(yè)課程的基本理論知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，了解管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)流程，熟悉C+語(yǔ)言的文件和結(jié)構(gòu)數(shù)組的各種基本操作。能夠利用所學(xué)的基本知識(shí)好技能，解決簡(jiǎn)單的程序設(shè)計(jì)問(wèn)題，增強(qiáng)獨(dú)立完成工作的能力。通過(guò)本程序的訓(xùn)練，提高邏輯思

8、維能力，熟練掌握一些排序算法，熟練掌握利用數(shù)組存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)職工信息管理的原理，為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)出高質(zhì)量的管理系統(tǒng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。12 設(shè)計(jì)意義做一個(gè)企業(yè)員工信息管理系統(tǒng)，就是需求所定制的，所以他首先要做的是滿足最基本得員工信息的增刪改查及排序基礎(chǔ)上進(jìn)行功能的擴(kuò)展，其次是部門(mén)管理，工資管理等等。 一個(gè)正規(guī)性企業(yè)都希望自己的員工管理非常合理，如此復(fù)雜性的操作如果通過(guò)人手動(dòng)的寫(xiě)，會(huì)非常的麻煩?；谶@一點(diǎn)考慮到設(shè)計(jì)管理類型的軟件，來(lái)解決這個(gè)繁瑣的問(wèn)題，方便與企業(yè)的工作管理以及一些制度的規(guī)定。 在企業(yè)中，員工信息管理工作是非常重要的一項(xiàng)工作，它負(fù)責(zé)整個(gè)企業(yè)的日常人事安排，員工的人事管理等。高效的人事管理可以

9、提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，使企業(yè)具有更強(qiáng)的凝聚力和活力。為此，提高員工管理工作的效率，設(shè)計(jì) 一套員工信息管理系統(tǒng)具有實(shí)際應(yīng)用意義。2 設(shè)計(jì)題目描述和設(shè)計(jì)要求21 設(shè)計(jì)題目描述對(duì)單位的職工進(jìn)行管理，包括插入、刪除、查找、排序等功能。 22 設(shè)計(jì)要求職工對(duì)象包括姓名（字符串）、性別（字符）、出生年月（數(shù)字）、工作年月（數(shù)字）、學(xué)歷（字符串）、職務(wù)（字符串）、住址（字符串）、電話（字符串）等信息。 （1）新增一名職工：將新增職工對(duì)象按姓名以字典方式職工管理文件中。 （2）刪除一名職工：從職工管理文件中刪除一名職工對(duì)象。 （3）查詢：從職工管理文件中查詢符合某些條件的職工。 （4）修改：檢索某個(gè)職工對(duì)象，

10、對(duì)其某些屬性進(jìn)行修改。 （5）排序：按某種需要對(duì)職工對(duì)象文件進(jìn)行排序。2.3 實(shí)現(xiàn)提示 職工對(duì)象數(shù)不必很多，便于一次讀入內(nèi)容，所有操作不經(jīng)過(guò)內(nèi)外存交換。 （1）由鍵盤(pán)輸入職工對(duì)象，以文件方式保存。程序執(zhí)行時(shí)先將文件讀入內(nèi)存。 （2）對(duì)職工對(duì)象中的“姓名”按字典順序進(jìn)行排序。 （3）對(duì)排序后的職工對(duì)象進(jìn)行增、刪、查詢、修改、排序等操作。2.4 選做內(nèi)容 將職工對(duì)象按散列法存儲(chǔ)，并設(shè)計(jì)解決沖突的方法。在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)增、刪、查詢、修改、排序等操作。2.5 軟硬件運(yùn)行環(huán)境及開(kāi)發(fā)工具Windows7操作系統(tǒng) Visual C+ 6.0 運(yùn)行環(huán)境3 課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容3.1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想(1)系統(tǒng)數(shù)據(jù)需求&

11、#160;通過(guò)對(duì)企業(yè)員工的信息管理業(yè)務(wù)流程的調(diào)查，總結(jié)系統(tǒng)對(duì)其數(shù)據(jù)的需求，主要有：?jiǎn)T工檔案信息，員工工資信息，部門(mén)、職務(wù)、工資類型等基礎(chǔ)信息。(2)系統(tǒng)功能需求 系統(tǒng)的主要需求，即所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)在功能上應(yīng)做什么。本系統(tǒng)主要的功能有：?jiǎn)T工管理：完成員工檔案的新增、修改、刪除、查詢及打印等功能；主要實(shí)現(xiàn)對(duì)所有員工的姓名、性別、出生年月、工作年月、學(xué)歷、職務(wù)（字符串）、住址、電話等信息的管理。 工資管理：完成員工工資的錄入、查詢、分析及相關(guān)打印等功能；主要實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的姓名、工資類別及工資金額等信息的管理。  系統(tǒng)幫助：幫助用戶解決問(wèn)題，溝通與軟件開(kāi)發(fā)者的聯(lián)系。(

12、3)系統(tǒng)性能需求 系統(tǒng)的性能指標(biāo)包括存儲(chǔ)容量限制、運(yùn)行時(shí)間限制、傳輸速度要求、安全保密性等幾個(gè)方面。 (4)系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境需求 硬件方面：采用的設(shè)備機(jī)型以及外部設(shè)備等； 軟件方面：支持系統(tǒng)運(yùn)行的系統(tǒng)軟件，如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等。 (5)系統(tǒng)可靠性及安全保密需求 對(duì)系統(tǒng)、重要子系統(tǒng)在運(yùn)行中的安全、可靠、保密方面提出要求。3.2 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)1、輸入功能的實(shí)現(xiàn)：要想實(shí)現(xiàn)職工管理系統(tǒng)的輸入，必須要建立一個(gè)職工信息系統(tǒng)的抽象數(shù)據(jù)類型，其中職工信息以鏈表的存儲(chǔ)方式實(shí)現(xiàn)。由鍵盤(pán)輸入職工對(duì)象，以文件方式保存。程序執(zhí)行時(shí)先將文件讀入內(nèi)存。 2、系統(tǒng)處

13、理功能的實(shí)現(xiàn)：系統(tǒng)管理員根據(jù)公司的人員流動(dòng)情況，在提示信息的提示下，選擇相應(yīng)的服務(wù)進(jìn)行操作。如對(duì)職工對(duì)象中的"姓名"按字典順序進(jìn)行排序；對(duì)排序后的職工對(duì)象進(jìn)行增、刪、查詢、修改、排序等操作。 3、輸出的實(shí)現(xiàn)：根據(jù)選擇的操作，輸出與之對(duì)應(yīng)的信息。 綜上可以繪制出職工管理功能的系統(tǒng)流程圖，如圖1所示。圖1 系統(tǒng)流程圖4、 功能結(jié)構(gòu)根據(jù)職工管理系統(tǒng)問(wèn)題的分析和設(shè)計(jì)要求，可以得到該職工管理系統(tǒng)可以分為五個(gè)模塊：職工信息添加模塊、職工信息修改模塊、職工信息刪除模塊、職工信息查詢模塊、職工信息排序模塊。其系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)如圖2所示。圖2 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖5、模塊函數(shù)構(gòu)造 根據(jù)系統(tǒng)功

14、能結(jié)構(gòu)圖的描述，可以構(gòu)造出該系統(tǒng)的抽象數(shù)據(jù)類型和相對(duì)應(yīng)的函數(shù)，其方法名和功能如表1所示。表1函數(shù)功能表6、系統(tǒng)模塊的調(diào)用關(guān)系圖框架根據(jù)系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖的描述，可以構(gòu)造出該系統(tǒng)的抽象數(shù)據(jù)類型和相對(duì)應(yīng)的函數(shù)，函數(shù)之間通過(guò)調(diào)用來(lái)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能。 職工管理系統(tǒng)問(wèn)題的系統(tǒng)模塊類圖如圖3所示：圖3模塊調(diào)用關(guān)系圖3.3 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)3.3.1 結(jié)構(gòu)體設(shè)計(jì)本課程設(shè)計(jì)的是職工管理系統(tǒng)，對(duì)于職工的基本信息通過(guò)構(gòu)造結(jié)構(gòu)體鏈表實(shí)現(xiàn)：struct Employee string m_Code; /編號(hào)string m_Name; /姓名string m_Year; /出生年月string m_Sex; /性別string

15、 m_Post; / 職務(wù)string m_Department; /部門(mén)unsigned int m_Wage; /工資struct Employee* Next; ;3,3.2 主函數(shù)設(shè)計(jì)  本程序主要是使用鏈表來(lái)實(shí)現(xiàn)操作。使用鏈表這樣做的好處是，可以隨時(shí)增加內(nèi)容，也容易將職工信息從文件中刪除。為職工設(shè)計(jì)一個(gè)類，單獨(dú)設(shè)計(jì)完成這個(gè)文件讀寫(xiě)的成員函數(shù)。使用結(jié)構(gòu)數(shù)組作為職工信息的存儲(chǔ)器，由它們和文件建立讀寫(xiě)關(guān)系。需要顯示它們時(shí)，先將文件讀入內(nèi)存，然后再顯示。需要顯示輸出職工信息時(shí)，則直接從內(nèi)存鏈表中篩選。當(dāng)然，需要顯示原始信息時(shí)，也通過(guò)直接顯示鏈表信息的方法實(shí)現(xiàn)。這四種數(shù)據(jù)的顯示問(wèn)題均

16、通過(guò)一個(gè)成員函數(shù)來(lái)完成。（1）根據(jù)詳細(xì)設(shè)計(jì)要求，可以得到主函數(shù)代碼及其對(duì)應(yīng)的程序流程圖:在主函數(shù)中，實(shí)現(xiàn)了友好的界面設(shè)計(jì)。系統(tǒng)需要輸入職工的基本信息：姓名、性別、出生年月、工作年月、學(xué)歷、職務(wù)、住址、電話等。這個(gè)系統(tǒng)還利用鍵盤(pán)輸入提供的主菜單服務(wù)，在主菜單中，有七種操作的調(diào)用： 1）新建函數(shù) Link Create(Link Head)；/ 創(chuàng)建一個(gè)帶頭節(jié)點(diǎn)的空鏈表 2）修改函數(shù) Link Modify(Link Head)；/修改單個(gè)節(jié)點(diǎn)3）刪除函數(shù) Link Del(Link &Head)；4）查詢函數(shù)： bool Search(Link Head)/ 查詢同時(shí)滿足“姓名

17、”和“部門(mén)”的職工信息 Link Search_Unique_Front(Link Head)/ 查詢滿足“職工代碼“的職工信息（職工代碼必需唯一）5）保存函數(shù) void Save_ByFile(Link Head)6）排序函數(shù)（包括按工資排序和按姓名進(jìn)行字典排序）Link Sort(Link Head)Link Sort_byname(Link Head)7）顯示函數(shù) void Display_List(Link Head)（2）主函數(shù)程序流程圖如圖4所示：圖4主函數(shù)程序流程圖3.3.3 查找算法設(shè)計(jì) 在查詢算法中，職工管理系統(tǒng)提供了七種查詢操作，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的人性化查詢操作。這些查

18、詢操作分別為： 對(duì)姓名進(jìn)行查詢，對(duì)性別進(jìn)行查詢，對(duì)出生年月進(jìn)行查詢，對(duì)工作年月進(jìn)行查詢，對(duì)學(xué)歷進(jìn)行查詢，對(duì)職位進(jìn)行查詢，對(duì)住址進(jìn)行查詢，對(duì)電話進(jìn)行查詢等一些列操作。查找算法中，利用鏈表的指針的移動(dòng)掃描整個(gè)職工信息表，利用strcmp()函數(shù)判斷字符串是否匹配。查找算法主要代碼如下：Link Search_Unique_Front(Link Head) /查詢滿足“職工代碼“的職工信息Link ptr; string code; ptr=Head->Next; cout<<"請(qǐng)輸入職工代碼：" cin>>code; cout<&l

19、t;endl<<"-查詢結(jié)果-"<<endl; while(ptr) if(ptr->m_Code=code) Display_Node(ptr);/打印滿足條件的節(jié)點(diǎn)。return ptr;ptr=ptr->Next;/查詢下一節(jié)點(diǎn)。return ptr; void Display_List(Link Head) /顯示職工信息函數(shù) Link ptr; ptr=Head->Next; cout<<"=所有職工信="<<endl; while(ptr) Display_Node(ptr);

20、 ptr=ptr->Next; 3.3.4 排序算法設(shè)計(jì) 在排序算法中，職工管理系統(tǒng)提供了四種查詢操作，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的基本排序操作。這些排序操作分別為： 對(duì)姓名進(jìn)行排序，對(duì)性別進(jìn)行排序，對(duì)出生年月進(jìn)行排序，對(duì)工作年月進(jìn)行排序，等一些列操作。排序算法中，利用鏈表的指針的移動(dòng)掃描整個(gè)職工信息表，利用strcmp()函數(shù)判斷字符串是否匹配。 排序的核心代碼：Link Sort(Link Head) /創(chuàng)建的是帶頭節(jié)點(diǎn)的鏈表（用直接插入法）if(Head->Next=NULL)|(Head->Next->Next=NULL)/條件判斷 cout<

21、;<"數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)數(shù)少于2個(gè)，不用排序！"<<endl; return Head; Link ptr; Link ptr_F; Link ptr_N; ptr=Head->Next->Next; ptr_F=Head;Head->Next->Next=NULL;/到此，分成了兩個(gè)鏈表while(ptr) ptr_N=ptr->Next; ptr_F=Head;/ptr_F的歸位。 while(ptr_F->Next) if(ptr->m_Wage>ptr_F->Next->m_Wage) ptr-&g

22、t;Next=ptr_F->Next; ptr_F->Next=ptr; break; else ptr_F=ptr_F->Next; if(ptr_F->Next=NULL) ptr->Next=ptr_F->Next; ptr_F->Next=ptr;/表示插到有序鏈表的最后面了 ptr=ptr_N;/歸位，準(zhǔn)備下一次排序cout<<"從高到低，排序成功！"<<endl; return Head; 排序算法流程圖如圖5所示：圖5排序算法程序流程圖3.4 運(yùn)行與測(cè)試測(cè)試是使用人工或者自動(dòng)手段來(lái)運(yùn)行或測(cè)試某個(gè)

23、系統(tǒng)的過(guò)程,其目的在于檢驗(yàn)它是否滿足規(guī)定的需求或弄清預(yù)期結(jié)果與實(shí)際結(jié)果之間的差別.其主要階段包括單元測(cè)試、集成測(cè)試、確認(rèn)測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試。測(cè)試方法主要有白盒測(cè)試法和黑盒測(cè)試法；其中,白盒測(cè)試也稱結(jié)構(gòu)測(cè)試或邏輯驅(qū)動(dòng)測(cè)試，它是按照程序內(nèi)部的結(jié)構(gòu)測(cè)試程序，通過(guò)測(cè)試來(lái)檢測(cè)產(chǎn)品內(nèi)部動(dòng)作，檢驗(yàn)程序中的每條通路是否都能按預(yù)定要求正確工作；黑盒測(cè)試也稱功能測(cè)試，它是通過(guò)測(cè)試來(lái)檢測(cè)每個(gè)功能是否都能正常使用。黑盒測(cè)試著眼于程序外部結(jié)構(gòu)，不考慮內(nèi)部邏輯結(jié)構(gòu)。 職工信息有:姓名、性別、出生年月、工作年月、學(xué)歷、職務(wù)、住址、電話。在數(shù)據(jù)輸入中注意數(shù)據(jù)類型。 （1）進(jìn)入職工管理系統(tǒng)，如圖6所示：圖6主菜單選擇界面（2） 新

24、增一職工信息并查詢?nèi)柯毠ば畔ⅲ鐖D7所示：圖7新增并查詢職工信息界面（3） 修改職工信息并與前面信息對(duì)照，如圖8所示：圖8修改職工信息界面（4） 按工資排序職工信息并顯示，如圖9所示：圖9按工資排序職工信息顯示圖（5）退出系統(tǒng)，如圖10所示：選擇 0，退出職工管理系統(tǒng)。圖10退出職工管理系統(tǒng)總結(jié)本次設(shè)計(jì)我選擇的題目是職工信息管理系統(tǒng)。因?yàn)槭孪鹊挠?jì)劃非常明確，所以我在完成這個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程也是比較順利的。在系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的部分仍然花了比較多的時(shí)間。模塊設(shè)計(jì)部分因?yàn)樯婕肮δ艿膶?shí)現(xiàn)，要從抽象的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化成實(shí)際的代碼，因此對(duì)于某項(xiàng)功能的實(shí)現(xiàn)方法都思考得比較詳盡。加上在開(kāi)發(fā)系統(tǒng)之前，我閱讀很多與本

25、系統(tǒng)有相關(guān)內(nèi)容的書(shū)籍以做參考，使得此次系統(tǒng)編寫(xiě)能順利進(jìn)行。由于班里每個(gè)人都需要做一份設(shè)計(jì)，所以我們經(jīng)常互相交流。在交流的時(shí)候經(jīng)常能夠互相提出更好的建議。 經(jīng)過(guò)對(duì)職工信息管理系統(tǒng)的分析與編程，我得到了很大的收獲。自主學(xué)習(xí)的必要性更是解決問(wèn)題的基礎(chǔ)。這次設(shè)計(jì)使我重溫了以前學(xué)過(guò)的各科知識(shí)，讓我對(duì)C編程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。除了對(duì)系統(tǒng)做出正確的分析，實(shí)際的調(diào)查工作對(duì)系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)有著至關(guān)重要的作用。所以在分析系統(tǒng)之前，我花了一些時(shí)間在公司的實(shí)際管理工作調(diào)查上。也因?yàn)檫@樣，如何編寫(xiě)代碼逐漸變得明朗。每一個(gè)功能模塊經(jīng)過(guò)調(diào)查后，各個(gè)功能逐漸顯露出來(lái)，然后，反復(fù)探討，驗(yàn)證這項(xiàng)功能是否有存在的必要，是否可

26、以改進(jìn)得更好。在這樣的前提下，最后順利完成了這份設(shè)計(jì)。這次C系統(tǒng)設(shè)計(jì)作業(yè)，提升了我分析問(wèn)題的能力和思考問(wèn)題的邏輯能力，更明白實(shí)際調(diào)研的重要性。從這次設(shè)計(jì)學(xué)到的東西，相信會(huì)對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作起到很大的指導(dǎo)作用。致謝感謝淮陰工學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程系給我們提供了這次實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)，感謝實(shí)驗(yàn)室人員給我們提供了實(shí)驗(yàn)環(huán)境，感謝我們數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)任課老師張有棟老師的諄諄教誨，感謝周海巖老師的辛勤指導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝朱葉、袁星星等同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中給我提供的幫助，感謝實(shí)用c+教程的作者馬智嫻和徐克奇二人?；仡欉@過(guò)去的一周，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多，感悟到上機(jī)實(shí)驗(yàn)是多么的重要，自己去動(dòng)手操作是多么的重要，懂得了如何去多方位

27、地查找資料，完善和創(chuàng)新一些舊的思維方式，相信這次課程設(shè)計(jì)的體驗(yàn)將成為今后我更多更廣學(xué)習(xí)的奠基石。同時(shí)，也在此感謝老師能給我這次機(jī)會(huì)鍛煉自己！在這次的課程設(shè)計(jì)中要感謝我的朋友們，要不是他們的細(xì)心和熱情幫助這次的課程設(shè)計(jì)就沒(méi)那么容易完成。有些由于粗心造成的錯(cuò)誤就很難查出！所以在這里對(duì)他們表示我誠(chéng)摯的謝意！其次，也謝謝上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)指導(dǎo)老師的細(xì)心指導(dǎo)！當(dāng)然做課程設(shè)計(jì)不是靠一個(gè)人的力量能夠完成的，需要各個(gè)方面的支持和借鑒。在做課程設(shè)計(jì)的同時(shí)也提高了各方面的能力，讓我明白了一個(gè)道理：同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，相互學(xué)習(xí)才能提高自己的能力！在本次課程設(shè)計(jì)中由于我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)所以在這一周的課程設(shè)計(jì)中經(jīng)常會(huì)遇到各方面的小

28、問(wèn)題是自己一時(shí)難以解決的，再次，我要謝謝他們對(duì)我的幫助，讓我能夠比較順利的完成本次課程設(shè)計(jì)，而且還提高了各個(gè)方面的能力。感謝所有支持和幫助過(guò)我的人。參考文獻(xiàn)1 殷人昆.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（第二版）.北京：清華大學(xué)出版社，2007；2 馬智嫻、徐克奇、榮祺.實(shí)用c+教程.北京：高等教育出版社，2004；3 潘彥.算法設(shè)計(jì)與分析基礎(chǔ)M.北京:清華大學(xué)出版社,2007.1； 4 呂鳳翥.C+語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（第2版）M.北京:電子工業(yè)出版社,2007.2； 5 李云清，楊慶紅，揭安全.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C+語(yǔ)言版）M.北京:人民郵電大學(xué)出版社,2004.6；附錄 程序代碼#include <string&

29、gt; #include <iostream> #include <fstream> #include <iomanip> #include <memory.h> #include <stdio.h> #include <conio.h> #include <stdlib.h> using namespace std; struct Employee/聲明職工的結(jié)構(gòu)作為鏈表節(jié)點(diǎn) string m_Code; /數(shù)據(jù)域 string m_Name; unsigned short int m_Year; strin

30、g m_Sex; string m_Post; string m_Department; unsigned int m_Wage; struct Employee* Next; /鏈表節(jié)點(diǎn)的指針域 ; typedef struct Employee Node; /取別名 為現(xiàn)有數(shù)據(jù)類型定義同義詞typedef Node* Link; /取別名 Node*用Link替代/函數(shù)聲明 Link Create(Link Head); void Release(Link Head); Link Add(Link Head); bool Search(Link Head); Link Search_Uni

31、que(Link Head); void Display_List(Link Head); void Display_Node(Link pNode); Link Modify(Link Head); Link Del(Link Head); void Save_ByFile(Link Head,fstream& ofile); Link Sort(Link Head); /函數(shù)實(shí)現(xiàn)Link Create(Link Head) /創(chuàng)建一個(gè)帶頭節(jié)點(diǎn)的空鏈表 Head=(Link)new Node; if(!Head) cout<<"分配內(nèi)存失?。?quot;<

32、<endl; return NULL; Head->m_Code="" Head->m_Name="" Head->m_Year=0; Head->m_Sex="" Head->m_Post="" Head->m_Department="" Head->m_Wage=0; Head->Next=NULL; return Head; void Release(Link Head) /釋放鏈表 Link ptr; /聲明一個(gè)操作用的指針 whil

33、e(Head!=NULL) ptr=Head; Head=Head->Next; delete ptr; /釋放節(jié)點(diǎn)資源 Link Add(Link Head) /前插法添加數(shù)據(jù) Link pNew;/ 聲明一個(gè)新節(jié)點(diǎn)。 char again; string code,name,sex,post,department; unsigned short int year; unsigned int wage; do pNew=(Link)new Node; cout<<"請(qǐng)輸入職工代碼：" cin>>code; cout<<endl&l

34、t;<"請(qǐng)輸入職工姓名：" cin>>name; cout<<endl<<"請(qǐng)輸入職工出生年份：" cin>>year; while(cin.fail() cout<<"請(qǐng)輸入正確的年份格式。"<<endl; cin.clear(); fflush(stdin); cin>>year; cout<<endl<<"請(qǐng)輸入職工性別：" cin>>sex; cout<<endl<

35、<"請(qǐng)輸入職工職稱：" cin>>post; cout<<endl<<"請(qǐng)輸入職工部門(mén)：" cin>>department; cout<<endl<<"請(qǐng)輸入職工工資：" cin>>wage; while(cin.fail() cout<<"請(qǐng)輸入正確的工資數(shù)據(jù)。"<<endl; cin.clear(); fflush(stdin); cin>>wage; cout<<endl;

36、 pNew->m_Code=code; pNew->m_Name=name; pNew->m_Year=year; pNew->m_Sex=sex; pNew->m_Post=post; pNew->m_Department=department; pNew->m_Wage=wage; pNew->Next=Head->Next; Head->Next=pNew; cout<<"數(shù)據(jù)添加成功！是否繼續(xù)添加？(Y/N)"<<endl; cin>>again; while(again

37、='Y'|again='y'); return Head; bool Search(Link Head) /查詢同時(shí)滿足“姓名”和“部門(mén)”的職工信息Link ptr; string department; string name; ptr=Head->Next; cout<<"請(qǐng)輸入部門(mén)：" cin>>department; cout<<endl<<"請(qǐng)輸入姓名：" cin>>name; cout<<endl<<"-查詢結(jié)果

38、-"<<endl; while(ptr) if(ptr->m_Name=name)&&(ptr->m_Department=department) Display_Node(ptr);/打印滿足條件的節(jié)點(diǎn)。return true; ptr=ptr->Next;/查詢下一節(jié)點(diǎn)。 cout<<"未找到滿足的員工"<<endl;return false; Link Search_Unique_Front(Link Head) /查詢滿足“職工代碼“的職工信息（職工代碼必需唯一） Link ptr; s

39、tring code; ptr=Head->Next; cout<<"請(qǐng)輸入職工代碼：" cin>>code; cout<<endl<<"-查詢結(jié)果-"<<endl; while(ptr) if(ptr->m_Code=code) Display_Node(ptr);/打印滿足條件的節(jié)點(diǎn)。return ptr;ptr=ptr->Next;/查詢下一節(jié)點(diǎn)。 return ptr; void Display_List(Link Head) /顯示職工信息函數(shù) Link ptr; p

40、tr=Head->Next; cout<<"=所有職工信息="<<endl; while(ptr) Display_Node(ptr); ptr=ptr->Next; void Display_Node(Link pNode) /在標(biāo)準(zhǔn)輸出設(shè)備上輸出cout<<endl<<setw(10)<<left<<pNode->m_Code /setw(10)表示占10個(gè)字符位置<<setw(10)<<left<<pNode->m_Name <&l

41、t;setw(10)<<left<<pNode->m_Year <<setw(10)<<left<<pNode->m_Sex <<setw(10)<<left<<pNode->m_Post <<setw(10)<<left<<pNode->m_Department <<setw(10)<<left<<pNode->m_Wage<<endl; Link Modify(Link Head)

42、/ 修改單一個(gè)節(jié)點(diǎn)Link ptr; ptr=Search_Unique_Front(Head); string code,name,sex,post,department; unsigned short int year; unsigned int wage; if(ptr) cout<<"-你現(xiàn)在可以修改此職工的信息了-"<<endl; cout<<"請(qǐng)輸入職工代碼：" cin>>code; cout<<endl<<"請(qǐng)輸入職工姓名：" cin>>

43、name; cout<<endl<<"請(qǐng)輸入職工出生年份：" cin>>year; while(cin.fail() cout<<"請(qǐng)輸入正確的年份格式。"<<endl; cin.clear(); cin>>year; cout<<endl<<"請(qǐng)輸入職工性別：" cin>>sex; cout<<endl<<"請(qǐng)輸入職工職稱：" cin>>post; cout<<

44、;endl<<"請(qǐng)輸入職工部門(mén)：" cin>>department; cout<<endl<<"請(qǐng)輸入職工工資：" cin>>wage; while(cin.fail() cout<<"請(qǐng)輸入正確的工資數(shù)據(jù)。"<<endl; cin.clear(); fflush(stdin); cin>>wage; cout<<endl; ptr->m_Code=code;ptr->m_Name=name; ptr->m_Y

45、ear=year; ptr->m_Sex=sex; ptr->m_Post=post; ptr->m_Department=department; ptr->m_Wage=wage; elsecout<<"沒(méi)找到此職工的記錄,無(wú)法修改。"<<endl; return 0; Link Del(Link Head)/刪除信息 Link ptr; Link ptr_front; ptr_front=Search_Unique_Front(Head); ptr=ptr_front->Next; if(ptr) /*p=curre

46、nt->link;*/ /*current->link=p->link;*/ /單鏈表的刪除ptr_front->Next=ptr->Next; /* delete p;*/delete ptr; cout<<"刪除成功"<<endl; cout<<"沒(méi)找到此職工的記錄無(wú)法刪除。"<<endl; return Head; void Save_ByFile(Link Head,fstream& ofile) /保存函數(shù) Link pNode; pNode=Head->

47、;Next; ofile.clear();/清除文件結(jié)束狀態(tài)。 while(pNode) ofile<<setw(10)<<left<<pNode->m_Code /setw(10)表示占10個(gè)字符位置 <<setw(10)<<left<<pNode->m_Name <<setw(10)<<left<<pNode->m_Year <<setw(10)<<left<<pNode->m_Sex <<setw(10)<

48、;<left<<pNode->m_Post <<setw(10)<<left<<pNode->m_Department <<setw(10)<<left<<pNode->m_Wage<<endl; pNode=pNode->Next; cout<<"數(shù)據(jù)文件保存成功！"<<endl; Link Sort(Link Head) /創(chuàng)建的是帶頭節(jié)點(diǎn)的鏈表（用直接插入法）if(Head->Next=NULL)|(Head-&g

49、t;Next->Next=NULL)/條件判斷 cout<<"數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)數(shù)少于2個(gè)，不用排序！"<<endl; return Head; /第二步 Link ptr; Link ptr_F; Link ptr_N; ptr=Head->Next->Next; ptr_F=Head;Head->Next->Next=NULL;/到此，分成了兩個(gè)鏈表/第三步 while(ptr) ptr_N=ptr->Next; ptr_F=Head;/ptr_F的歸位。 while(ptr_F->Next) if(ptr->m_Wage>ptr_F->Next->m_Wage) ptr-