一年級閱讀與寫作

1、一年級閱讀與寫作練習(xí)1.1一、詞語積累：2、 名人名言：1、 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；2、 少壯不努力，老大徒傷悲。三、優(yōu)美段子。1、 五顏六色的菊花爭奇斗艷，有紅的、黃的、綠的、白的，還有粉的、深紅的。2、 小草愛做夢，夢是綠綠的；露珠愛做夢，夢是圓圓的；我愛做夢，夢是甜甜的。四、短文三篇一、人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。1、這是一首兒歌，一共有（ ）句話。 2、人有兩件寶是指_和_ 。做工靠_ ， 思考靠 _。 3、做事情要用_又用_。這樣才能_。4、

2、詞語搭配：（1）認真地 勞動 （2）一雙 手指 辛勤地 雙手 一根 手表 勤勞的 頭腦 一只 小手 聰明的 思考 一塊 手套二、時鐘花小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。1、這篇短文有（ ）段話。2、小山羊送給小白兔什么花？-、-、-3、（ ）花早晨開，（ ）花中午開，（ ）花晚上開。三、小猴做新衣小猴打算為自己做一件新衣。他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得五丈?！毙『镉悬c不相信，又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說：“我

3、看五寸就夠了?！本烤拐l說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教，山羊阿姨用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！毙『镔I了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，啊，真合適！1、短文共有_自然段，第二自然段有 句話。2、小猴做新衣，先請教 ，再請教_ _， 最后請教_ _.3、你認為他們誰說得對？為什么？五、在空白紙上描繪出一幅春天的景象。答案：四、（一）1、6 2、雙手、大腦 、雙手、大腦 3、雙手、大腦、有創(chuàng)造 4、（1）、認真地思考 、辛勤地勞動、勤勞的雙手、聰明的頭腦 （2）、一雙小手、一根手指、一只手套、一塊手表 （二）1、2 2、牽?；ā⑽鐣r花、夜來香 3、牽?；ā⑽鐣r花、夜來香