部編人教版初中語文八年級上冊《24詩詞五首：春望》優(yōu)質(zhì)課教案_1_第1頁
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文檔簡介

1、班級：組名姓名授課教師:課題名稱詩情畫意初探詩蘊課型自研展示習目標（1）學習品評詩歌的方法。（2）學生根據(jù)已有材料獨立對一首詩詞發(fā)表自己的見解。（3）感受詩詞所蘊含的情感或思想，進而體會中華傳統(tǒng)詩詞的魅力。重點學習品評詩歌的方法難點區(qū)分意象與意境，體會詩詞的魅力。教學過程教師引導學生活動設(shè)計意圖一、中國詩詞的大會介紹。二、賞詩達意： 知人論世 朗讀指導（明確節(jié)奏、旋律）三、問題設(shè)置：（1）這首詩中，出現(xiàn)了哪些景（事）物？有何特點？組成了一幅怎樣的畫面？（可一聯(lián)一聯(lián)的分析）（2）透過這些具體的景（事）物，能看出詩人具有怎樣的情感？具體分析。（3）展開想象，描述詩中的畫面，結(jié)合你所分析的詩人情感。

2、玩玩“飛花令”，“花”、“月”春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。學生結(jié)合自身情況，回顧有關(guān)杜甫的文學常識。朗讀展示。參照注釋思考并回答問題。自主探究小組合作交流展示激發(fā)學生的學習興趣，并明確本節(jié)課的學習重點。在誦讀中品味詩韻。深入文本，品味詩歌發(fā)揚學生合作精神，展示自我。四、方法歸納。五、學以致用。1、簡介宋詞的相關(guān)知識。2、按所學的品評詩歌的方法，描述這首詞所蘊含的景與情。六、總結(jié)并布置作業(yè)。自選一首詩或詞，品評一下吧。西江月？夜行黃沙道中辛棄疾（南宋）明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩二點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。注釋 西江月：詞牌名。 黃沙：黃沙嶺，在江西上饒的西面。 別枝驚鵲：驚動喜鵲飛離樹枝。 鳴蟬：蟬叫聲。 舊時：往日。 茅店：茅草蓋的鄉(xiāng)村客店。 社林：土地廟附近的樹林。社，土地神廟。古時，村有社樹，為祀神處，故曰社林。 見：同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)

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