部編四年級語文下冊16《海上日出》

1、16.班級：海上日出問題導(dǎo)讀一一評價單組名：姓名：時間：2020.4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能：1. 會認(rèn)“擴(kuò)、殺等3個生字，會寫“擴(kuò)、范、努”等9個生字。正確讀寫“范圍、一剎那”等詞語。2有感情朗讀課文，感受海上日出的壯觀景象。過程與方法：有感情地朗讀課文，抓住關(guān)鍵語句，感受海上日出的壯觀景象，體會作者對大自然的喜愛和贊美之情。情感態(tài)度與價值觀：有感情的朗讀課文，感受海上日出的壯觀景象，體會作者贊美大自然的感情?！局攸c難點】重點：抓住關(guān)鍵語句，感受海上日出的壯觀景象。難點：學(xué)習(xí)按一定的順序展開想象的觀察方法?！绢A(yù)習(xí)評價】問題1.讀一讀，用“/選出加點字的正確讀音。范圍（f印fm）重荷（hehe）

2、重圍（chdngzhdng）云縫（f岔gf<ng）似的（sishi）剎那（chasha）鑲邊（xirEg）分辨（bmbim）問題2.看拼音，寫詞語。kuodafmwmgumgmagbujmcm1a()()()()()datiximgyanulizisechanaji()()()()()問題3.辨字組詞擴(kuò)（)努（)鑲（)勸（)爛（)曠（)怒（)嚷（)僅（)欄（)問題4.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語奪目的（)燦爛的（)偉大的（)(）的金邊慢慢地（)努力地（)可愛的（)(）地望著問題5.按要求改寫句子。（1）這不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）（2）太陽把黑云染成了紫色或者紅色。（改為“被”字句）（3

3、）在水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。（改變語序，句子意思不變）問題6.課文內(nèi)容我知道。這篇課文按、的順序重點寫了和時，海上日出的不同景象，展示了，抒發(fā)了作者我的疑問】班級：16.海上日出問題解決一一評價單組名：姓名：時間：2020.4【學(xué)生生成問題】【教師預(yù)設(shè)問題】問題1.默讀課文，說說海上日出的景象。（提示：從顏色、光亮、動態(tài)來說）問題2.讀句子，注意加點的部分，說說這樣寫的好處。太陽好像負(fù)者重?fù)?dān)似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞,完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛?！締栴}訓(xùn)練】天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光太陽好像（）重荷似的一步一步，慢慢地（）上升。到了最后，它終于（）了云霞，完全（）了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云片也突然有了光彩。1. 按課文填空。2. “一剎那”換個詞語：3. 聯(lián)系短文