部編版一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音

1、12aneninunun教學(xué)設(shè)計(jì)廣州市花都區(qū)新華街第二小學(xué)譚麗英【教材分析】“漢語(yǔ)拼音”教學(xué)單元的每課一般包括4個(gè)部分：(1)字母和配合字母教學(xué)的情境圖；(2)音節(jié)拼讀練習(xí)；(3)拼音詞、兒歌朗讀練習(xí)。(4)漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)及會(huì)認(rèn)字。所有拼音部分都如此編排，教材編排循序漸進(jìn)，適合遷移，具有啟發(fā)性,有利于學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)。“漢語(yǔ)拼音”的開(kāi)放性表現(xiàn)在每篇課文內(nèi)容飽滿、彈性空間大，既給教師留有開(kāi)發(fā)、選擇的空間，也為學(xué)生留出選擇和拓寬的空間。教師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)、造句、編兒歌等多方面的綜合訓(xùn)練，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)中去體驗(yàn)、去探索，去表現(xiàn)自我，去參加自由的實(shí)踐活動(dòng)。【學(xué)情分析】對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，認(rèn)知尚淺，

2、在教學(xué)中，應(yīng)該最大限度的聯(lián)系實(shí)際生活，結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行發(fā)音指導(dǎo)及拼讀練習(xí)，才能調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂效率。【設(shè)計(jì)理念】語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：漢語(yǔ)拼音教學(xué)盡可能有趣味性，宜以活動(dòng)和游戲?yàn)橹鳎c學(xué)說(shuō)普通話、識(shí)字教學(xué)相結(jié)合。人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材，致力于構(gòu)建開(kāi)放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式。本設(shè)計(jì)在拼音教學(xué)中，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、編順口溜、找規(guī)律、合作拼讀等形式,讓孩子在自主實(shí)踐中，興趣盎然地學(xué)習(xí)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程，教師始終把自己放在引導(dǎo)者、參與者、服務(wù)者的位置上，真正讓孩子成為課堂的小主人?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、能正確認(rèn)讀前鼻韻母an、en、in、un、un及它

3、們的四聲，達(dá)到讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。2、能正確拼讀聲母和an、en、in、un、un組成的音節(jié)。3、能看情境圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)話。【教學(xué)重點(diǎn)】1、能正確認(rèn)讀前鼻韻母an、en、in、un、un及它們的四聲，達(dá)到讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。2、能正確拼讀聲母和an、en、in、un、un組成的音節(jié)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1、能正確拼讀聲母和an、en、in、un、un組成的音節(jié)?！窘虒W(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)準(zhǔn)備】1. 多媒體課件、字詞卡片。（教師）2. 文具。（學(xué)生）【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖課前三分鐘1、學(xué)生自我介紹+才藝展示學(xué)生自我展現(xiàn)（3分鐘）2、師評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)單（一）說(shuō)說(shuō)你看到圖上有什么？在情景中

4、指1、有。導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新的復(fù)韻母，使學(xué)生在（哪里）（什么）2、在。（誰(shuí)）（干什么）很短的時(shí)間內(nèi)記1、復(fù)習(xí)已學(xué)復(fù)韻母。住拼音。（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、te>er）復(fù)習(xí)導(dǎo)入（約2分鐘） 齊讀。 開(kāi)火車讀 四聲抽讀。2、可愛(ài)的拼音家族又來(lái)了幾位新朋友，（出示課題）仔細(xì)看看，你發(fā)現(xiàn)了什么？（都有一個(gè)n）（每一個(gè)韻母前面都有一個(gè)單韻母）1、今天來(lái)到小安阿姨家，你看見(jiàn)了什么？（出示情境圖）2、四人小組討論。3、請(qǐng)小組展示。看圖說(shuō)話4、師總結(jié)語(yǔ)境歌：小組展示（約10分鐘）天安門前ananan。手摁遙控enenen?？煽陲嬃蟟ninin。云朵云朵ununun頭暈頭暈unmm5、小游戲：

5、找房子1、學(xué)習(xí)an發(fā)音讓學(xué)生運(yùn)用觀察視頻讀音口型，師示范，生跟讀。多種途徑讀準(zhǔn)復(fù)（提示：“a的口形”，舌頭慢慢抬起向上，韻母。寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)輕頂上齒背，感覺(jué)從前鼻腔出來(lái)）多維度練習(xí)：齊讀、指名讀、分組讀，男女生讀。學(xué)習(xí)單（二）正確讀出并在四線格中與出an、en、in、unu習(xí)慣的養(yǎng)成。讀準(zhǔn)拼音正確書(shū)寫(xiě)n四聲調(diào)mdn巒mei岔岔m（約10分鐘）in和ininmtntninm（ntnin四聲練習(xí)，按順序讀，打亂讀，開(kāi)火車檢測(cè)。2、學(xué)習(xí)en、in發(fā)音，方法基本同an、un、un。3、學(xué)習(xí)an書(shū)寫(xiě) 觀察視頻引導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 師范寫(xiě)，生書(shū)空。 生在拼音本寫(xiě)，注意書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。 選2名學(xué)生作品，師生共評(píng)書(shū)寫(xiě)。4、學(xué)習(xí)en、in書(shū)與，方法基本同an、un、un。四分清聲、韻母，正確拼讀音節(jié)。（約15分鐘）1、出示音節(jié)圖，齊拼讀。2、指名拼讀，隨機(jī)評(píng)價(jià)指導(dǎo)。3、全班齊讀（指書(shū)讀）。4、游戲：郵遞貝送信（抽卡片讀拼音）通讀拼讀，幫助學(xué)生再一次分清聲韻母，并了解拼讀方法。五課堂