四年級(jí)下冊(cè)電路出故障了

1、教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元電路出故障了電路出故障了思考一下： 一個(gè)能使燈泡連起來(lái)的電路需要些什么？電路的組成 電源 用電器 導(dǎo)線由電池、電線、燈泡組成的電流動(dòng)的環(huán)路叫電路。由電池、電線、燈泡組成的電流動(dòng)的環(huán)路叫電路。請(qǐng)同學(xué)們畫出電路圖請(qǐng)同學(xué)們畫出電路圖你畫對(duì)了嗎？什么地方出故障了？什么地方出故障了？小燈泡小燈泡不亮了不亮了思考一下：思考一下： 造成小燈泡不亮的原因有那些？（1）小燈泡壞了。）小燈泡壞了。（2）燈座松了，沒(méi)有連接上。）燈座松了，沒(méi)有連接上。（3）導(dǎo)線里面斷了。）導(dǎo)線里面斷了。（4）小開關(guān)的連接松了，沒(méi)有連接上。）小開關(guān)的連接松了，沒(méi)有連接上。（5）電

2、池沒(méi)有電了。）電池沒(méi)有電了。（6）電池盒連接松了。）電池盒連接松了。（7）找出可能造成小燈泡不發(fā)光的各種原因。找出可能造成小燈泡不發(fā)光的各種原因。仔細(xì)觀察這個(gè)故障電路，連接方法有沒(méi)有問(wèn)題？ 驗(yàn)證燈泡壞了：驗(yàn)證燈泡壞了：驗(yàn)證電池用完了：驗(yàn)證電池用完了：驗(yàn)證導(dǎo)線斷了：驗(yàn)證導(dǎo)線斷了：用什么辦法來(lái)檢測(cè)有故障的電路用什么辦法來(lái)檢測(cè)有故障的電路 檢查法：檢查法：檢查電路中的連接是否完好。檢查電路中的連接是否完好。替換法：替換法：用另外的燈泡、電池、導(dǎo)線等來(lái)替換電路中用另外的燈泡、電池、導(dǎo)線等來(lái)替換電路中的材料，看看小燈泡是否能亮。的材料，看看小燈泡是否能亮。檢測(cè)法：檢測(cè)法：用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路中的故障。用

3、電路檢測(cè)器檢測(cè)電路中的故障。檢測(cè)法：檢測(cè)法：用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路中的故障。用電路檢測(cè)器檢測(cè)電路中的故障。做個(gè)電路檢測(cè)器做個(gè)電路檢測(cè)器注意：注意： 做好后一定要先做好后一定要先試試試試小燈泡亮不亮；小燈泡亮不亮； 要注意安全，要注意安全，不準(zhǔn)不準(zhǔn)用它來(lái)檢測(cè)人的身體或用它來(lái)檢測(cè)人的身體或220V的電路。的電路。 制作方法：制作方法：把燈泡會(huì)亮的電路中把燈泡會(huì)亮的電路中的的開關(guān)開關(guān)拆下來(lái)，如圖，拆下來(lái)，如圖，“電路檢測(cè)器電路檢測(cè)器”就完就完成了。成了?？捎糜跈z測(cè)電路可用于檢測(cè)電路中的故障。中的故障。檢測(cè)頭檢測(cè)頭用用“電路檢測(cè)器電路檢測(cè)器”檢測(cè)電路中的故障。檢測(cè)電路中的故障。檢測(cè)頭檢測(cè)頭1、檢測(cè)電線、

4、檢測(cè)電線2、檢測(cè)燈泡、檢測(cè)燈泡3、檢測(cè)電池、檢測(cè)電池檢測(cè)檢測(cè)導(dǎo)線導(dǎo)線：用電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭和一根電：用電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭和一根電線的兩端相連接，如果小燈泡亮了，就說(shuō)明這根線的兩端相連接，如果小燈泡亮了，就說(shuō)明這根電線沒(méi)有故障；如果小燈泡不亮，則說(shuō)明這根電電線沒(méi)有故障；如果小燈泡不亮，則說(shuō)明這根電線有故障。線有故障。檢測(cè)檢測(cè)電池電池：取出電路檢測(cè)器的電池盒中的電池，將：取出電路檢測(cè)器的電池盒中的電池，將故障電路中的電池放在電路檢測(cè)器的電池盒里，看故障電路中的電池放在電路檢測(cè)器的電池盒里，看看小燈泡會(huì)不會(huì)亮，如果小燈泡亮了，就說(shuō)明電池看小燈泡會(huì)不會(huì)亮，如果小燈泡亮了，就說(shuō)明電池還有電；如果

5、小燈泡不亮，則說(shuō)明這電池沒(méi)有電還有電；如果小燈泡不亮，則說(shuō)明這電池沒(méi)有電了了檢測(cè)檢測(cè)燈泡燈泡：用電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭和燈泡的：用電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭和燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn)相連接，如果小燈泡亮了，就說(shuō)明這兩個(gè)連接點(diǎn)相連接，如果小燈泡亮了，就說(shuō)明這個(gè)燈泡沒(méi)有故障；如果小燈泡不亮，則說(shuō)明這個(gè)個(gè)燈泡沒(méi)有故障；如果小燈泡不亮，則說(shuō)明這個(gè)燈泡有故障。燈泡有故障。 原理：連接到?jīng)]故障的地方，小燈泡原理：連接到?jīng)]故障的地方，小燈泡就亮；就亮； 連接到有故障的地方，小燈泡就不會(huì)連接到有故障的地方，小燈泡就不會(huì)亮。亮。思考討論：思考討論： 怎樣用電路檢測(cè)器檢怎樣用電路檢測(cè)器檢測(cè)一個(gè)有故障的電路測(cè)一個(gè)有故障的電路?

6、用檢測(cè)器檢測(cè)一個(gè)電路有無(wú)故障的過(guò)程用檢測(cè)器檢測(cè)一個(gè)電路有無(wú)故障的過(guò)程1、把電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭、把電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭相互碰相互碰一下，看看一下，看看燈泡是否發(fā)光燈泡是否發(fā)光。2、用兩個(gè)檢測(cè)頭、用兩個(gè)檢測(cè)頭分別分別接觸電路中可能出故障元件接觸電路中可能出故障元件的的兩個(gè)連接點(diǎn)兩個(gè)連接點(diǎn)，看檢測(cè)器的燈泡是不是發(fā)光。，看檢測(cè)器的燈泡是不是發(fā)光。3、重復(fù)重復(fù)檢測(cè)一下（重復(fù)步驟檢測(cè)一下（重復(fù)步驟1、2）檢測(cè)之后：檢測(cè)之后：在材料盒里換取好元件，使在材料盒里換取好元件，使故障電路中的小燈泡亮起來(lái)。故障電路中的小燈泡亮起來(lái)。 當(dāng)生活中的電路出故障時(shí)，你知當(dāng)生活中的電路出故障時(shí)，你知道電工叔叔是用什么辦

7、法檢測(cè)電路哪道電工叔叔是用什么辦法檢測(cè)電路哪里出故障了嗎？里出故障了嗎？考考你：考考你：被檢測(cè)被檢測(cè)的物體的物體第第1 1次檢測(cè)次檢測(cè)第第2 2次檢測(cè)次檢測(cè)檢測(cè)表明檢測(cè)表明亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮有故障有故障沒(méi)故障沒(méi)故障電線電線1 1 電線電線2 2燈座燈座 燈泡燈泡電池電池其他原因：其他原因：我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn): : 電路中有電路中有 處故障處故障, ,是是 出故障了，使電出故障了，使電流中斷，燈泡不亮。流中斷，燈泡不亮。 我我 們們 的的 檢檢 測(cè)測(cè) 記記 錄錄第第 小組小組 （用（用“”在相應(yīng)的地方表示）在相應(yīng)的地方表示）綜合練習(xí)綜合練習(xí)4、使用電路檢測(cè)器檢測(cè)物體的導(dǎo)電性一般要檢測(cè)（ ）。A、一次 B、二次 C、三次B