絕品說課學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1絕品絕品(ju pn)說課說課第一頁，共21頁。絕 品 談 歌人教版語文(ywn)教材基礎(chǔ)模塊第二單元 處世美得第1頁/共20頁第二頁，共21頁。第2頁/共20頁第三頁，共21頁。一、說一、說 教教 材材1、教材、教材(jioci)分析分析2、教學(xué)、教學(xué)(jio xu)目目標(biāo)標(biāo)3、教學(xué)重點、教學(xué)重點(zhngdin)和和難點難點第3頁/共20頁第四頁，共21頁。 教材教材(jioci)分析分析 :本課選自人教版語文（基礎(chǔ)模塊）上冊第二單元第二課。本單元的主題是處世美德，教學(xué)重點是概括與提要。教學(xué)目的是通過本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解(lioji)為人處世之道，感受中華民族傳統(tǒng)美德的魅力，進(jìn)

2、而受到感染和熏陶。絕品中人與人之間的坦誠、信任與守諾，別具一格地詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。第4頁/共20頁第五頁，共21頁。第5頁/共20頁第六頁，共21頁。知識目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過分析人物的語言、行動概通過分析人物的語言、行動概括出人物的性格特征。括出人物的性格特征。能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：通過評價通過評價(pngji)人物，培養(yǎng)人物，培養(yǎng)學(xué)生理解能力、表述能力。學(xué)生理解能力、表述能力。情感德育目標(biāo)：情感德育目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生誠信做人，保護(hù)和熱引導(dǎo)學(xué)生誠信做人，保護(hù)和熱愛祖國藝術(shù)珍品。愛祖國藝術(shù)珍品。第6頁/共20頁第七頁，共21頁。教學(xué)教學(xué)(jio xu)重點重點 1.鼓勵學(xué)生在概括人物形象時鼓勵

3、學(xué)生在概括人物形象時要聯(lián)系時代背景，有理有據(jù)的要聯(lián)系時代背景，有理有據(jù)的表明表明(biomng)自己的觀點。自己的觀點。 2.學(xué)習(xí)塑造人物的方法。學(xué)習(xí)塑造人物的方法。 第7頁/共20頁第八頁，共21頁。教學(xué)教學(xué)(jio xu)難點難點如何學(xué)習(xí)文中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，提升自己的品格如何學(xué)習(xí)文中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，提升自己的品格(png)(png)修養(yǎng)。修養(yǎng)。第8頁/共20頁第九頁，共21頁。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析我所教授的是職高一學(xué)生。幾個專業(yè)混雜我所教授的是職高一學(xué)生。幾個專業(yè)混雜在一起。他們語文基在一起。他們語文基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)主動性不強，讀文章時礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)主動性不強，讀文章時不愿意思考，

4、但他們不愿意思考，但他們情感豐富，集體榮譽感很強，在老師的引情感豐富，集體榮譽感很強，在老師的引導(dǎo)導(dǎo)(yndo)下一定會大膽回答下一定會大膽回答問題，表達(dá)自己的看法。問題，表達(dá)自己的看法。第9頁/共20頁第十頁，共21頁。 教 學(xué)教 學(xué) ( j i o xu)思路思路按照我校按照我?！爸鼗A(chǔ)、小坡度、慢進(jìn)度重基礎(chǔ)、小坡度、慢進(jìn)度”的教學(xué)理念，根的教學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生不愛讀書據(jù)學(xué)生不愛讀書(d sh)的特點，我把敘述描寫人物的的特點，我把敘述描寫人物的主要句段用大屏幕展示，引導(dǎo)學(xué)生賞析人物形象，學(xué)習(xí)主要句段用大屏幕展示，引導(dǎo)學(xué)生賞析人物形象，學(xué)習(xí)塑造人物方法。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實踐，提高自身品德塑造

5、人物方法。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實踐，提高自身品德修養(yǎng)。修養(yǎng)。三、說教法三、說教法(jio f)第10頁/共20頁第十一頁，共21頁。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師引導(dǎo)探究，師生合作交流，通過對人物品質(zhì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師引導(dǎo)探究，師生合作交流，通過對人物品質(zhì)(pnzh)(pnzh)的分析，學(xué)生掌握寫人方法，傳承中華傳統(tǒng)美德。的分析，學(xué)生掌握寫人方法，傳承中華傳統(tǒng)美德。第11頁/共20頁第十二頁，共21頁。 五、教學(xué)五、教學(xué)(jio xu)(jio xu)過程及設(shè)計過程及設(shè)計 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)(fx)檢查檢查品悟人物品悟人物(rnw)反思自我反思自我第12頁/共20頁第十三頁，共21頁。第13頁/共20頁第十四頁，共21頁。第14頁/共20頁第十五頁，共21頁。第15頁/共20頁第十六頁，共21頁。第16頁/共20頁第十七頁，共21頁。1、找出文中環(huán)境描寫、找出文中環(huán)境描寫(mioxi)的句子，分析的句子，分析其作用。其作用。2、理解標(biāo)題含義，把握小說主旨。、理解標(biāo)題含義，把握小說主旨。作業(yè)作業(yè)(zuy)設(shè)計設(shè)計第17頁/共20頁第