人教版道德與法治七上感受生命的意義導(dǎo)學(xué)案

1、人教版道德與法治七上感受生命的意義導(dǎo)學(xué)案第一課時感受生命的意義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：明晰生命的意義，培養(yǎng)熱愛生命的情感，以實(shí)際行動發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義。能力目標(biāo)：學(xué)會分辨什么樣的人生是有意義的，學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己生命的意義。知識目標(biāo)：懂得什么樣的人生是有意義的，知道生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：學(xué)會發(fā)現(xiàn)生命的意義。難點(diǎn)：能夠分辨什么樣的人生是有意義的。情景導(dǎo)入生成問題1 .學(xué)生分享輪椅上的霍金的故事2 .學(xué)生談感受。3 .師：霍金的一生，是人類意志力的記錄，是科學(xué)精神創(chuàng)造的奇跡。在生活中，還有許多像霍金這樣感人的故事，他們是值得我們尊敬的，他們的人生是有意義的。自學(xué)互

2、研生成能力（一）自主預(yù)習(xí)1 .人為什么活著？對有些人而言，是為了讓生命有意義，他們認(rèn)為探索這個問題是有必要的。2 .能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的；在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任，這樣的人生是值得的；將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的。3 .生命是獨(dú)特的，生命意義是具體的4 .我們在自己的生活經(jīng)歷中一點(diǎn)一點(diǎn)地建構(gòu)自己，形成人們所說的我的人生”。5 .生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。(二)合作探究知識模塊一生命的追問探究一：教材運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)(1)采訪三個你生命中重要的人物，請他們說說活著是為了什么？你的答案是什么呢？

3、答案提示：略。探究二：教材閱讀感悟及探究與分享(1)學(xué)生分享雷鋒日記，談?wù)勛约旱母形颉?2)有人說，不要為別人而活；也有人說，只有為別人而活的生命才是值得的。談?wù)勀愕乃伎迹⒑屯瑢W(xué)交流分享。答案提示：(1)感悟：人生的價值在于奉獻(xiàn)，無論事情大小，我們都要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。(2)人活著，既為了自己，也為了別人。能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價值，活出生命的精彩，這樣的人生是值得的，是有意義的。知識模塊二發(fā)現(xiàn)我的生命探究三：教材探究與分享(1)下圖中的流水代表你的生命線，在開始的地方貼上你出生時的照片，在最后貼上你最近的照片。在你的生命歷程中，曾經(jīng)發(fā)生過哪些重要的事情？請?jiān)谏?/p>

4、線上找到一個點(diǎn)，標(biāo)明發(fā)生的時間，在浪花里用簡潔的語言描述發(fā)生的事情。(2)這些經(jīng)歷對你的生命有怎樣的意義?(3)與同學(xué)分享生命故事，在這些不同的生命故事中，你想到了什么?答案提示：言之有理即可。探究四：教材探究與分享(1)在這項(xiàng)志愿服務(wù)中，幾位志愿者獲得了怎樣不同的意義？(2)這樣的志愿活動對你會有怎樣的意義？答案提示：(1)面對同樣的事情，不同的人會獲得不同的意義。有的志愿者是為了幫助他人，回報社會；有的是為自己做一些有意義的事;有的是為了社會的贊許、榮譽(yù)等等。(2)對我來說，這樣的志愿活動會鍛煉自己的能力，在奉獻(xiàn)中提升了自我價值。交流展示生成新知1 .分組分別展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分可以

5、一組展示，另一組負(fù)責(zé)評價，學(xué)生展示完后，必須有一定時間強(qiáng)化記憶，鞏固基本知識點(diǎn)2 .合作探究部分，組與組之間展開競爭、評比。當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)1 .下列行為中能體現(xiàn)出生命的價值的是（D）能夠?yàn)樗藥須g樂，為他人減輕痛苦善待他人的生命以國家利益為重，把國家利益放在首位在自己的生命受到威脅時不輕言放棄A.B.C.D.2 .一位中學(xué)生給自己的箴言是：人活著，不應(yīng)該追求生命的長度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。”對此處生命的質(zhì)量”理解正確的應(yīng)是（C）A.生活條件的優(yōu)越B.生活的艱辛和曲折C.生命的價值和意義D.生活中的快樂和悲傷3 .下列的人生值得過的是（A）實(shí)現(xiàn)自我價值的人生勇于承擔(dān)責(zé)任的人生把個人的追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上的人生人不為己，天誅地滅的人生A.B.C.D.4 .(1)有人說，不要為別人而活；也有人說，只有為別人而活的生命才是值得的。你認(rèn)為什么樣的人生是值得的呢？(2)生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。你是自己生命的導(dǎo)演。將來的你，會有怎樣的生活呢？請你選擇將來某個年齡階段，盡可能地具體描述那個階段自己的情況。答案提示：(1)怎樣的一生是值得過的？能夠活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價值，這樣的一生是值得的；在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情