2021年部編人教版九年級下冊語文期末測試題及答案

1、部編人教版九年級下冊語文期末IS（滿分120分，考時(shí)間20分）第I卷（選擇題共20分）、基礎(chǔ)知識。（每J、題分，共14分）1,下列各組詞中加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)（）裝訂（dng）氛圍（fe）n負(fù)荷（he）佝.僂（g3）A.提防（t）1B.樊.籬（fq）nC.皓月（haoD,橫亙.（gn）拾掇.（duo）敷衍.（yn）肇事（zh0）勾.當(dāng)（gR）藩籬（fan）悲愴（chudg）皈依（gui）奇數(shù)（ji）2,下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.耽施誨揖籍黃倨后恭B.須知息事寧人會(huì)晤纏螂C,懊惱虧一鬣阱火中取粟D.泄密長篇爨恢幡瓏剔透3,下列加點(diǎn)的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.老百姓對膾.炙人.

2、口的阜陽劣質(zhì)奶粉事件感到震驚。B.在城區(qū)設(shè)置路邊停車場應(yīng)該遵一福.得.的好事。C.在公按機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下，傳銷集U當(dāng).被搗毀D.我老王單.槍匹馬地參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)，奪得跳遠(yuǎn)冠軍。4 .下列句子中，有語病的一句是（）A.兩岸的豆麥和河底的水草，夾雜在水氣中撲面的吹來B.日本軍國主義者侵略中國，犯下的種種慘絕人寰的暴行，也已永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱雄C.花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的D.我母親對我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦5 .以下有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.朱自清，宇佩弦，江蘇揚(yáng)州人。散文家、詩人、學(xué)者。背影一文，是中國現(xiàn)代文學(xué)作品里第一次從正面刻畫父親形象的散文。B.李

3、白，字太白，號青蓮居士，是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，著有李太白全裳。我們學(xué)過他的詩歌峨眉山月歌、春夜洛城聞笛等C.戲劇威尼斯商人，詩歌天上的街市，童話皇帝的新裝，神話女娟選，寓言蚊子和獅子文學(xué)體裁的多樣化，開拓了語文閱讀的視野。D.莫泊桑，法國十九世紀(jì)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，一代短篇小說匾我的叔叔于勒反映了資本主義社會(huì)的倫理道德和價(jià)值取向。6.對四大名著中人物和情節(jié)的描述不正確的一項(xiàng)是（）A.孫悟空曾被封為齊天大圣，豬八戒原是天蓬元帥，沙僧做過卷簾大將，但后來他做做了唐僧的徒弟，隨唐僧西天取經(jīng)。（西游記）B.諸葛亮一生多次用火攻取得戰(zhàn)役的勝利，如：火燒博望坡，火燒新野，火燒赤壁，火燒連營七百里等

4、。（三國演義）C.武松是一位豪俠之士，他景陽岡打虎是勇”的表現(xiàn)，醉打蔣門神是義”的抽，斗殺西門慶是恨”的宣泄。（水滸»）D.賈寶玉在神游太虛幻境時(shí)，曾聽到這樣兩句唱司都道是金玉良姻，俺只念木石前盟?！逼渲械慕鹩窳家觥敝傅氖茄氣O與賈寶玉的姻緣，而木石前盟”指的是林黛玉和賈寶玉的愛情。（紅樓夢）7 .將句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）最動(dòng)人的是秋林映著落日。一_而情愿把奔放的情感凝結(jié)。讓你想流幾行感懷身世之淚卻又被那逐漸淡去的配紅所懾住晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄堡美那配紅如醉，襯托著天邊加深的暮色A.B.C.D,二、閱讀下面的文字，完成810題。（每/題

5、2分，共6分）除了浪漫故事和詩意，月球僅是一塊既無空氣和水，又無生命的頑石。然而，天文學(xué)家的一項(xiàng)計(jì)算機(jī)模擬計(jì)算卻表明，月球是人類起源的大功臣地軸的方向是用所謂黃赤交角來表示的，這個(gè)角為23.5度。地球由于自轉(zhuǎn)，地球的赤道會(huì)鼓起一凸緣，太陽、月球和其它諸行星都會(huì)對此凸緣施加引力，而且各行星也會(huì)隨著其.間的相互作用而逐漸變化自己的軌道，因此，作用在凸緣上的力是不斷變化著的，使地軸的方向發(fā)生倒。有了月球，情況就大不一樣，它不但能使其他各行星對地球凸緣的引力微不足道，她還和太陽一起使地軸穩(wěn)定地做每2600年一周的運(yùn)動(dòng)，使黃赤交角變化不超過然而，這1.3度的變化也不是完全無害的。許多科學(xué)家謝，冰川期可能

6、就是這度造成的。但是如果沒有月球的穩(wěn)定作用，那就更不得了。全球的環(huán)境還將會(huì)被破壞成一時(shí)期有劇烈的四季變化，一時(shí)期又會(huì)無季節(jié)可分，這樣就不可能進(jìn)化出像人類這樣高度文明的生物了。這也可能就是火星上無生命存在的原因。因?yàn)榛鹦悄壳白赞D(zhuǎn)軸的傾角為25度，可在0到60度間變化，而且它只有兩個(gè)像摩天大樓那樣大小的衛(wèi)星，具引力不足抵消其它行星的影響。據(jù)此，在宇宙間來尋找外星人的范圍就大大減小。止匕外，月球正以每年約幾厘米的速度在離我們遠(yuǎn)去，在10億年后，它已經(jīng)遠(yuǎn)到不能再控制地球的自轉(zhuǎn)軸了，那時(shí)，我們的地球?qū)?huì)發(fā)生巨大的變化。8 .下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.火星上無生命存在完全是因?yàn)榛鹦堑淖赞D(zhuǎn)軸的傾角

7、比地球大。B.地球黃赤交角不穩(wěn)定，會(huì)破壞地球的環(huán)境。C.地球黃赤交角1.3度的變化對全球的環(huán)境不會(huì)產(chǎn)生影響。D.月球能控制地球的方向，黃赤交角越小，生物進(jìn)化越快。9,第段劃線句子運(yùn)用了怎樣的說明方法（）A.舉例子B,打比方C.作比較.列數(shù)字10.第段中加點(diǎn)詞其間”是指）A.太陽、月球和地球之間B.各行星和月球之間C.太陽、月球、其他諸行星和地球之間D.月球和地球之間第II卷（非選擇題共100分）三、積累運(yùn)用。（共16分）11. 默寫填空。（每空1分，共6分）（1）,引無數(shù)英雄競折腰。（毛澤東沁園春雪）（2）,卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北）（3）兼葭蒼蒼，。（詩經(jīng)）（4）,可以為師矣。（論語

8、）（5）桃花源記中一句是我國當(dāng)前新農(nóng)村老少幸福生活的真實(shí)寫照12. 詩詞舞（5分）酬樂天揚(yáng)州初逢席tig劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛枸。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒精神（1）有人說，這首詩主要表達(dá)了詩人被貶的苦悶之情，你怎么認(rèn)為？請簡要分析（2分）（2）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。描繪了一幅怎樣的畫面?分）13. 綜合性學(xué)習(xí)。（5分）隨著央視中國成語大全播出，節(jié)目掀起了一股追捧傳統(tǒng)文化的熱潮，節(jié)目中那里輕的面孔對于成語的捻熟運(yùn)用，給觀眾留下了很深印象，讓成語大會(huì)一時(shí)間成為網(wǎng)絡(luò)的熱門話題。請你閱讀下面的材料，完成后面的題目。請你

9、參加以傳承文化，走進(jìn)成語”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，閱讀下面三貝物料，然后完成后面題目。材料一成語是中國獨(dú)有的語言資源，大量成語出自傳統(tǒng)經(jīng)典著作，是中華民族加年來智慧的結(jié)晶，承載著豐富和厚重的人文內(nèi)涵，極具文化價(jià)值，堪稱中華文化的活化石材料二如今，成語在人們的生活中逐漸被忽視，除了個(gè)別愛好成語接龍成語印章的人以外，很少有人愛好積累成語。材料三中國成語大會(huì)總導(dǎo)演關(guān)文正認(rèn)為：成語就是走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化，了解中國的過去、現(xiàn)在和未來的鑰匙，我們有義務(wù)去學(xué)習(xí)和推rm（1）根據(jù)材料一、二、三提供的信息，寫出兩條你探究的結(jié)果。（3分）（2）根據(jù)劃線句子仿寫。（2分）成語是民間口語的濃縮，是文學(xué)經(jīng)典的傳承，是歷史

10、醯。它像一幅畫，用彩筆描繪著自然的花紅柳綠；。四、閱讀理解。（共4分）（一）閱讀下面文章，完成1418題。（13分）跪著工作，卻讓站立者嘆服李紅模小康有人這樣說他：這是一個(gè)跪著工作的人，卻是一個(gè)讓我們站立者嘆服的人！”阮文憑，一個(gè)殘疾人，獨(dú)自撐起了一所學(xué)校。1995年，阮老師被分配到廣西凌云縣下甲鄉(xiāng)河洲村弄懷小學(xué)當(dāng)臨時(shí)代課教師。開學(xué)第一天，阮老師興奮地拄著拐杖，濫33道螺旋式盤山石階爬行，4個(gè)小時(shí)后，來到了弄懷小學(xué)。然而，眼前的校舍，殘?jiān)珨啾冢瑱M梁腐裂；學(xué)生一個(gè)都沒有，學(xué)校已停辦3年。沒有學(xué)生，他就到瑤寨一家一家去動(dòng)員。每天清晨，他拄著拐杖一步一步挪動(dòng)。正常人1個(gè)小時(shí)走完的路程，他卻要花4個(gè)小

11、時(shí)?？柿?，爬到山溝里喝一捧山泉水；餓了，從衣兜里取出事先準(zhǔn)備的生紅薯啃上幾口；累了，便在路邊石階上靠著休息一會(huì)？終于有5個(gè)孩子返回了課堂。雖然不算多，但卻給了他一絲安慰：他仿佛看到了15個(gè)，50個(gè)？弄懷小學(xué)，又傳出了久違的讀書聲在崎嶇的山道上，拐杖用不了，他就手腳弁用，一步一步地爬著翻山越嶺，即使3個(gè)小時(shí)跪爬半尺厚的積雪，他都沒有缺過一次課。有一天晚上，暴雨傾盆，他往學(xué)校趕，心一急，一腳踩滑跌向崖邊，拐杖也脫了手。他當(dāng)時(shí)真想大哭一場，要是有人扶他一把該多好??！11年，弄懷小學(xué)在校生從零發(fā)展到84人，當(dāng)?shù)氐倪m齡兒童入學(xué)率達(dá)100%o有的學(xué)生還從這里起步考上了重點(diǎn)高中。為了這些山里娃阮文憑傾注了他

12、的全部心血。沒有乒啾臺，他自制了一個(gè)；沒有籃球場，他帶領(lǐng)學(xué)生整出一塊佛弁用父親賣豬何勺400多元買了籃球圈，用木頭做了籃球架和籃球板；沒有水，他籌措資金000多元修建了一口水塘？十幾年堅(jiān)持，滴水匯成河。如今、學(xué)校已成為全縣同類學(xué)校中學(xué)生數(shù)最多、教學(xué)質(zhì)量最高的學(xué)校。最近，鄰縣姑府三被阮老師的事跡所感動(dòng)，與他一起當(dāng)起了編外臨時(shí)代課教師，弁對他產(chǎn)生了純真的愛情一條山路，一個(gè)人，一所學(xué)校，就這樣緊緊地聯(lián)系在一起。14 .第段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？請以本段為例，說一說運(yùn)用此方式的好處分）15 .第段中說到返校的孩子只有5個(gè)，可阮老師卻彷佛看到了15個(gè)，50個(gè)？”，這樣寫矛盾嗎？請說說你的理解分）（3分

13、）16 .十幾年堅(jiān)持，滴水匯成河”這句話在文章的結(jié)構(gòu)上有什么作用？請具體說明請用你掌握的一句古詩來贊美像阮老師這樣默嶷17 .阮老師的事跡感動(dòng)了許許多多的人。獻(xiàn)、無怨無悔的人。（3分）（二）閱讀下面文章，完成1921題。（8分）閱讀是一種定力周二中這些年，有各種各樣的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示國人年均讀書量很少。比如較多的說法也只有6本，而歐美國家達(dá)16本，北歐國家達(dá)到24本。這些數(shù)據(jù)未必精確，卻也從一個(gè)側(cè)面反映國人靜不下心來讀書的尷慟實(shí)一位外國管理學(xué)者在其近著中說,在中國旅行時(shí)發(fā)現(xiàn)，城市遍街都是按摩店，而書店卻寥寥無幾，中國人均每天讀書不足15分鐘，人均閱讀量少得可憐。他的判斷未免失之武斷，也未必準(zhǔn)確，但

14、他觀察到的現(xiàn)象、所思考的問題卻令我們警醒男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀?！币磺Ф嗄昵?，宋真宗就寫下這樣的勸學(xué)詩句。今天，到底是什么讓我們靜不下心來了呢？忙，沒時(shí)間，是很多人找到的原因。然而，魯迅先生早就斷了此類借口的后路：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。真正的原因恐怕在于，在快節(jié)奏、高壓力、緊張而喧囂的社會(huì)生活中，人們失去了一種定力。有人在飛機(jī)上發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)機(jī)艙已熄燈，他吃驚地發(fā)現(xiàn)，不睡iPad的，基本上都是中國人，而且他們基本上都是在打游戲或看電影，沒見有人讀書。而對于很多人而言，可能意識到不能用游戲娛樂來喇間然而卻一頭栽進(jìn)了新媒體所構(gòu)建的信息海洋，這也想了解、那也想知道，頂多

15、有些碎片化的淺閱讀，在信息的洋流里心靈變得浮躁而飄零。也難怪有文化學(xué)者憂心忡忡：快速瀏覽的習(xí)慣正在代替閱讀，我不希望中國回到孔子孟子的時(shí)代，我也不希望中國進(jìn)入13億華人躺在比爾蓋茨與喬布斯懷里看微博與段子的時(shí)代?！闭f到底，越是面臨生活的快節(jié)奏，越是要有超強(qiáng)的定力。有定力，才能讓我們慢下來、靜下心來觀察與思考。那么，這定力從哪里來？來源于閱讀本身。不少人有這樣的閱讀經(jīng)歷：偶一日拿起一本書來，竟然一讀就欲罷不能，超然物外沉浸書中，數(shù)小時(shí)流逝而不覺而那一度浮躁的心氣竟然也沉靜下來，有一種難得的靜謐更仿佛有一種沁人心脾的馨香在繚繞。這便是閱讀的力量其實(shí)，任何時(shí)代都有其快、變、鬧等特征，關(guān)鍵就是能不能鬧

16、中取靜、忙里偷3遺點(diǎn)東西。古人歐陽修讀書，即有枕上、馬上、廁上三上法”之謂。4在逶時(shí)則說過,10年我就死了，那么我就一定要學(xué)習(xí)9年零359天”。懂得了閱讀的力有了這樣的認(rèn)知，即使舟量，也就會(huì)把閱讀作為提升素養(yǎng)的途徑更作為涵養(yǎng)定力的手段。車勞頓、戎馬俊依，其奈閱讀何？在這個(gè)快速行進(jìn)與選擇的時(shí)代，很多人正在悄然改變與重塑，一個(gè)新的氣象正在出現(xiàn)各種電子書已經(jīng)開始進(jìn)駐手機(jī)桌面，越來越多的人把花在手機(jī)上的時(shí)間，開始從網(wǎng)絡(luò)瀏版微博刷屏轉(zhuǎn)向了桌面上的電子書庫。當(dāng)人們從快速流變的新媒體上重拾深閱讀，進(jìn)而自燃下載適合自己閱讀的電子書籍，閱讀將在新媒體上獲得新生，它所改變的將不僅是人們的素養(yǎng)，還有躁動(dòng)不安的心靈。

17、18.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）19 .第段中劃線句使用了哪種論證方法？有何作用？（2分）20 .第四段中兩個(gè)加點(diǎn)的墓本上”能否刪去？為什么？（2分）21.在2012年，我國就已明確提出全民閱讀”的要求。請結(jié)合你的閱讀經(jīng)讀給你帶來的學(xué)習(xí)生活方面益處（2分）（三）閱讀甲、乙兩段文言文，完成2225題。（13分）【甲】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目

18、似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增M【乙】兩牧豎入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃,大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑號如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲，足無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄俯臥，久之不動(dòng)。豎下視之，氣已絕矣?。ㄟx自聊齋志異牧豎【注釋】牧豎：牧童。豎，童

19、仆。跑：獸類用足扒土。同刨"。奄奄：氣息微弱的樣子。22 .解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）止.有剩骨：（2）弛.擔(dān)持刀：（3）相去.數(shù)十步：（4）狼聞聲四顧.：.23 .下列每組句子中，加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.兩狼之并驅(qū)如故.故.令嗥B.目似瞑，意.暇甚意.甚倉皇C.狼不敢前.跑號如前.狀D.相去.數(shù)十步一狼徑去.4分）24 .用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句錄（禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳豎下視之，氣已絕矣25 .同是人與狼的較量，屠戶與牧豎對狼的做法，你更贊同哪一種？為什么（3分）五、寫作。（共50分，含5書寫5分）26 .從下面兩個(gè)題目中任選一題寫作。（1）只

20、要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生常樂。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽光，一個(gè)好心情？?真的，擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。讓我們?yōu)閾碛卸鞓钒烧堃晕覔碛?，我快樂為題寫一篇文章地名要求：文體自選（詩歌除外），不少于600字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、（2）在黑暗中，我們呼喚光明；在酷暑中，我們呼喚甘霖。在生活中，沒呼喚理解呼喚誠信、呼喚親情？隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和布我們呼喚民主呼喚和諧、呼喚文明?請以呼喚”為話題寫一肝文。要求：題目自擬，除詩歌外文體不限；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名；不少于600字參考答案1.C（A項(xiàng)提”應(yīng)讀1;B項(xiàng)氛”

21、應(yīng)犢en;D項(xiàng)勾"應(yīng)誨）。）2.B（A項(xiàng)：隱晦曲折C項(xiàng)：火中取栗；D項(xiàng)：詼諧。）3.B4.A5.B（應(yīng)為浪漫主湖人）6.B（火燒連營七百里的是吳將遁7.D8.B（A項(xiàng)中完全是"的判斷有誤C項(xiàng)不會(huì)產(chǎn)生”與文本不符D項(xiàng)黃赤交角越小，生物進(jìn)化越快”為無中生有。）9 .D10 .C11 .江山如此多嫌）何當(dāng)共剪西窗燭3）白露為耨）溫故而知新黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。12 .（1）詩人以沉舟"、病樹”自比，固然不無惆悵情緒，但又以千帆過”、萬木春”比喻新生事物的層出不窮，顯示出對世事的變遷和仕宦的升沉達(dá)觀開朗，哀而不傷，毫無命運(yùn)不濟(jì)的頹唐落寞之感.（2）描繪出千帆競發(fā)、萬木爭春

22、的富于生機(jī)的景象。事物總是不斷發(fā)展變化的，新事物終將代替舊事物。13 .（1）能抓住有價(jià)值”值得學(xué)習(xí)和推廣”兩方面概括即可。（2）例：它像一首詩，用文字吟誦著人生的悲歡離合14 .主要表達(dá)方式：描寫例子與好處：如挪動(dòng)“、爬”等細(xì)節(jié)（動(dòng)作）描寫，極力渲染了阮老師行動(dòng)艱難的情景，突出他意志的頑強(qiáng)。又如啃靠”等動(dòng)作（細(xì)節(jié)）描寫，形象地表現(xiàn)了阮老師為動(dòng)員學(xué)生返校而不辭辛勞的場景，體現(xiàn)他的敬業(yè)精15 .不矛盾“5個(gè)”是實(shí)寫，“15個(gè)，50個(gè)？”是虛寫，它表達(dá)了阮老師希望有更多的孩子能重返校園的心愿以及對未來充滿信心的樂觀精神16 .承上啟下（或過渡”）具體說明：由上文辦學(xué)之初的艱難至初見成效，轉(zhuǎn)寫如今的弄懷小學(xué)令人喜悅的現(xiàn)狀。17 .示例：如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币聨u寬終悔，為伊消得人憔悴?！甭浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！钡鹊?。（能體現(xiàn)默默奉獻(xiàn)、無怨無悔等方面的詩句即可）18 .（閱讀是一種定力）在快節(jié)奏的生活中，我們要有超強(qiáng)