三、四年級(jí)美文背誦

1、 三年級(jí)背誦積累1. 母愛(ài)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 孟郊十月胎恩重，三生報(bào)答輕。勸孝歌萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母小兒語(yǔ)昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。三字經(jīng)母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情。背誦檢查2. 砌磚有名記者，為了一篇有關(guān)建筑業(yè)前景的專(zhuān)稿而到某個(gè)建筑區(qū)進(jìn)行采訪。當(dāng)他走進(jìn)建筑區(qū)時(shí)，看到一名年輕人正在砌磚。他便走向前去問(wèn)他： “先生，你在做什么呢?”“我在砌磚呀。在這大日頭底下干活，真叫人受不了?！彼婚_(kāi)心地說(shuō)。記者不再打擾他，便走到另一處去。他又碰到另一名正在砌磚的年青人?！班耍壬?，你在做什么啊 ?”“噢，我在建房子，每個(gè)幸福家庭都必須擁有一套舒適的房子啊 ! ”背誦檢查 3. 沒(méi)有

2、那么可怕那天的風(fēng)雪真大，外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。同學(xué)們都在喊冷，讀書(shū)的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。往日很溫和的布魯斯先生一反常態(tài)： “請(qǐng)同學(xué)們放好書(shū)本， 我們到操場(chǎng)上去。誰(shuí)也沒(méi)有吭聲，學(xué)生們都到操場(chǎng)排好了三列縱隊(duì)。瘦削的布魯斯先生只穿一件白緊身衣，被衣服緊裹著的他更顯單薄。五分鐘過(guò)去了，布魯斯先生平靜地說(shuō)：“解散?！被氐浇淌?，布魯斯先生說(shuō)：“在教室時(shí)，我們都以為自己敵不過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雪，事實(shí)上，你們頂?shù)米?。面?duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此, ”背誦檢查 4. 心靈有耳一個(gè)小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又瘦而被老師排除在合唱團(tuán)之外。小女孩躲在公園里傷心地流淚。

3、她想：我為什么不能去唱歌呢？想著想著，小女孩就低聲唱了起來(lái)，她唱了一支又一支，直到唱累了為止?！俺谜婧?！”說(shuō)話(huà)的是一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人。他說(shuō)完后站起來(lái)顧自走了。小女孩第二天再去時(shí)，那老人還坐在原來(lái)的位置上，滿(mǎn)臉慈祥地看著她微笑。小女孩于是又唱起來(lái)，老人聚精會(huì)神地聽(tīng)著，一副陶醉其中的表情。最后他大聲喝彩，說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了 ! ”這樣過(guò)去了許多年后，小女孩成了大女孩，小城有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個(gè)慈祥的老人?！八莻€(gè)聾子，都聾了 20 年哩 ! ”一個(gè)知情人告訴她。姑娘驚呆了。那個(gè)天天屏聲靜氣聚精會(huì)神聽(tīng)一個(gè)小女孩唱歌并熱情贊美她的老人竟是個(gè)聾人！背誦檢查 5. 揣著夢(mèng)想

4、上路白馬黑浪也許我們每天夜晚最應(yīng)該做的反省就是：明天要到哪里去？也許我們每天早晨最應(yīng)該做的決定就是：上路，邁步前行。只是上路時(shí)別忘了揣好夢(mèng)想。夢(mèng)想， 是飄浮在心頭上的一縷美麗的誘惑，它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和無(wú)聊，驀然間悟得了日子應(yīng)有的詩(shī)意與揮灑詩(shī)意的抉擇。揣好夢(mèng)想上路，路的坎坷便是平仄，堅(jiān)實(shí)的足音便是對(duì)這種平仄的吟唱。揣著夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光。揣著夢(mèng)想上路，無(wú)路也有希望。背誦檢查 6. 愿你寫(xiě)好這個(gè)字陳國(guó)華經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少坎坎坷坷，經(jīng)歷了多少滄海桑田，經(jīng)歷了多少斗轉(zhuǎn)星移，終于誕生了人。人，這是宇宙的杰作，歷史的花朵。有了人，世界開(kāi)始了巨變，生命發(fā)生了質(zhì)變，整個(gè)宇宙都

5、在沸騰，都在謳歌。人，能勞動(dòng)，能思維，能夠創(chuàng)造生活。這是人的標(biāo)準(zhǔn)，人的概括。它告訴我們?nèi)怂馕兜木烤故鞘裁?。世界是美麗的，人是美麗的，世界誕生了人，人美麗了世界。愿你寫(xiě)好這個(gè)字人！佚名有一個(gè)女子，自小就患了大腦麻痹癥，這種病會(huì)使肢體失去平衡感，手足也會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，連話(huà)也說(shuō)不清楚，嘴里總是念叨著模糊不清的詞語(yǔ)。但這個(gè)女子硬是靠她頑強(qiáng)的意志，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫(huà)筆，還有良好的聽(tīng)力，抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會(huì)上，一個(gè)中學(xué)生冒昧地問(wèn)她： “你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？”她笑了笑，十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字：一、我好可愛(ài)；二、我的腿好美;三

6、、爸爸媽媽那么愛(ài)我；四、我會(huì)畫(huà)畫(huà)；五、 ,最后，她以一句話(huà)作結(jié)論：“我只看我擁有的，不看我沒(méi)有的！”背誦檢查 8. 每天做好一件事有一位畫(huà)家，舉辦過(guò)十幾次個(gè)人畫(huà)展。開(kāi)始無(wú)論參觀者多少，臉上總是掛著微笑。有一次，我問(wèn)他：" 你為什么每天都這么開(kāi)心呢？" 他給我講一件事情：小時(shí)候，我興趣非常廣泛，也很要強(qiáng)。畫(huà)畫(huà)，拉手風(fēng)琴，游泳，打籃球，必須都得第一才行。這當(dāng)然是不可能的。于是，我心灰意冷。父親知道后，找來(lái)一個(gè)漏斗和一捧玉米種子。讓我雙手放在漏斗下面接著，然后撿起一粒種子投到漏斗里面，種子便順著漏斗滑到了我的手里。父親投了十幾次， 我的手中也就有了十幾粒種子。然后， 父親一次抓起

7、滿(mǎn)滿(mǎn)的一把玉米粒放在漏斗里面，玉米粒相互擠著，竟一粒也沒(méi)有掉下來(lái)。父親對(duì)我說(shuō)："這個(gè)漏斗代表你， 假如你每天都能做好一件事，每天你就會(huì)有一粒種子的收獲和快樂(lè)?？墒牵?dāng)你想把所有的事情都擠到一起來(lái)做，反而連一粒種子也收獲不到了。背誦檢查 9. 小時(shí)鐘一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、 “滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō)： “來(lái)吧，你也該工作了。可是我有點(diǎn)擔(dān)心，你走完三千二百萬(wàn)次以后，恐怕便吃不消了。”“天哪！三千二百萬(wàn)次?！毙＄姵泽@不已。“要我做這么大的事？辦不到，辦不到?！绷硪恢慌f鐘說(shuō)： “別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了?！薄疤煜?/p>

8、哪有這樣簡(jiǎn)單的事情。 ” 小鐘將信將疑。 “如果這樣， 我就試試吧。小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺(jué)中，一年過(guò)去了，它擺了三千二百萬(wàn)次。背誦檢查 10. 奔跑的馬馬是世界上最善跑的動(dòng)物，它不僅跑得快，而且奔跑時(shí)很少會(huì)摔倒。在形容馬奔跑時(shí)，我們總愛(ài)用“飛奔”這個(gè)詞。 其實(shí)， 不管馬兒跑得多么快，它都沒(méi)有“飛”起來(lái)，因?yàn)樗冀K保持有一條腿不離開(kāi)大地。不管跑得多快，也不把自己懸空起來(lái)，在這方面，我們很多人都不如馬。不是嗎？一些人一旦飛黃騰達(dá)，就飄飄然，就趾高氣揚(yáng)，就把自己懸空起來(lái)，高高在上，目中無(wú)人，結(jié)果，不少人因此而栽了跟頭。馬兒善跑，而且在奔跑時(shí)很少見(jiàn)它摔倒，就是因?yàn)轳R兒懂得這樣一個(gè)道

9、理：只有腳踏實(shí)地，才能步態(tài)穩(wěn)健，才能從大地上不斷獲取前進(jìn)的力量。在人生的路上，我們應(yīng)該保持一種馬兒奔跑的姿態(tài)。 四年級(jí)背誦積累1. 聲律啟蒙（節(jié)選）云對(duì)雨， 雪對(duì)風(fēng)， 晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕，宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)。三尺劍， 六鈞弓，嶺北對(duì)江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。背誦檢查 2. 讀懂歲月歲月把時(shí)光的幕布輕輕一掀，翩翩少年那如夢(mèng)的雙眸便逝去了天真，蓄滿(mǎn)了深沉； 歲月把年華的刻刀緩緩一劃，婀娜少女光潔的額頭上便抹去了稚嫩，傾注了成熟。悠悠歲月，歲月悠悠。曾有過(guò)事業(yè)成功的喜悅，也留下了失敗的創(chuàng)傷；歲月賦予的并不都是詩(shī)意，不都是

10、燦爛；會(huì)讓你在嘆息中遺憾，會(huì)讓你于彷徨中感傷。歲月猶如最公正的法官，它的天平對(duì)每一個(gè)人都不偏不向，它賦予人人的禮物也都一樣！在歲月面前，無(wú)法在成功的喜悅中久久徜徉，也別對(duì)失敗耿耿難忘；在歲月面前， 沒(méi)有閑暇再為玫瑰夢(mèng)的失落而憂(yōu)郁，也無(wú)需再去為久已塵封的夢(mèng)幻而悲傷。輕輕拂面的微風(fēng)，柔柔照射的月光，寧?kù)o的河水，輕歌曼舞，這樣的人生誰(shuí)不希望？但承受山一樣厚重的壓力，忍受冷酷殘忍的磨難，經(jīng)過(guò)驚心動(dòng)魄的搏浪之后而獲得的慷慨豪烈的美麗，也是人生的一種渴望！背誦檢查 3. 經(jīng)典勵(lì)志詩(shī)句百川東到海, 何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力, 老大徒傷悲。（ 漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行）百學(xué)須先立志。（ 朱熹）寶劍鋒從磨礪出, 梅花香自苦寒

11、來(lái)。筆落驚風(fēng)雨, 詩(shī)成泣鬼神。（ 杜甫 ）采得百花成蜜后, 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。（ 羅隱 ）不畏浮云遮望眼, 自緣身在最高層。（ 王安石 ）不登高山 , 不知天之高也; 不臨深溪, 不知地之厚也。（ 荀子 ）背誦檢查 4. 今天最好今天就是你搬來(lái)的一塊磚，雖然樸素不足道，卻墊起了你明天的一段高度。今天是一件披在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，卻能擋住寒氣，使你明天不會(huì)感冒。今天是擰開(kāi)水龍頭沖出的清水，可以濯足，可以洗衣，可以變?yōu)橄悴枰槐?。生活的?nèi)容，既不能寄托于未來(lái)，也不可埋怨于舊日。我們所有的生活，只發(fā)生于“今天”。因而，今天永遠(yuǎn)是最美好的一天，也是唯一可以信賴(lài)的一天。今天即使是一個(gè)沮喪的日子，譬如陰

12、雨連綿，諸事不遂，也是可慶幸的一天, 因?yàn)檫@是你的“今天”。如果今天是好日子，更可加倍愛(ài)惜。原因在于它由過(guò)去的無(wú)數(shù)“今天”積累過(guò)來(lái)。今天劃下你生命的一道刻痕，所以最好。背誦檢查 5. 只差 5 絲米很多人知道電話(huà)是貝爾發(fā)明的。但在貝爾之前，還有一位發(fā)明家為研制電話(huà)作出過(guò)貢獻(xiàn)，他就是萊斯。萊斯研究過(guò)一種傳聲裝置，它能用電流傳送音樂(lè)，但不能傳送話(huà)音。貝爾在萊斯研究的基礎(chǔ)上，一方面采取了新措施，另一方面將裝置里的一顆螺絲釘往里面擰了5 絲米。萊斯的疏忽被貝爾糾正了，奇跡也隨之出現(xiàn)：不能通話(huà)的萊斯裝置神話(huà)般地變成了實(shí)用的電話(huà)機(jī)。失之毫厘謬以千里。只差 5 絲米便決定了一個(gè)人的成?。∝悹柕母倪M(jìn)使萊斯感慨

13、萬(wàn)千。萊斯說(shuō)： “ 我在離成功5 絲米的地方灰心了。我將終生記住這個(gè)教訓(xùn)?！北痴b檢查 6. 信念是一粒種子有一年， 一支英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū)，在茫茫的沙海里跋涉?？诳仕浦?，心急如焚 大家的水都沒(méi)了。這時(shí)， 探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)拿出一只水壺，說(shuō)：" 這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。"一壺水， 成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞，那沉甸甸的感覺(jué)使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上，又露出堅(jiān)定的神色。終于，探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠，掙脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手?jǐn)Q開(kāi)那壺支撐他們的精神之水- 緩緩流出來(lái)的，卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺沙子！炎炎烈日下，茫茫沙漠里

14、，真正救了他們的，又哪里是那一壺沙子呢？他們執(zhí)著的信念，已經(jīng)如同一粒種子，在他們心底生根發(fā)芽，最終領(lǐng)著他們走出了 “絕境”。人生就是這樣，只要種子還在，希望就在。背誦檢查 7. 弟子規(guī)（節(jié)選）信凡出言 信為先話(huà)說(shuō)多 不如少奸巧語(yǔ) 穢污詞見(jiàn)未真 勿輕言事非宜 勿輕諾凡道字 重且舒詐與妄奚可焉惟其是勿佞巧市井氣切戒之知未的勿輕傳茍輕諾進(jìn)退錯(cuò)勿急疾勿模糊背誦檢查8. 記住“低頭”凇曼鈴被稱(chēng)為美國(guó)人之父的富蘭克林，一生功績(jī)卓絕，這與他的一次拜訪不無(wú)關(guān)系。一次， 富蘭克林到一位前輩家拜訪。一進(jìn)門(mén)， 他的頭就狠狠地撞在了門(mén)框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著比正常標(biāo)準(zhǔn)低矮的門(mén)。出來(lái)迎接他的前輩看到他這

15、副樣子，笑笑說(shuō)：“很痛吧?可是，這將是你今天來(lái)訪問(wèn)我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上，就必須時(shí)時(shí)刻刻記住低頭。這也是我要教你的事情，不要忘記了”富蘭克林把這次拜訪看成最大的收獲，牢牢忘記住了前輩的教導(dǎo)，并把它列入他一生的生活準(zhǔn)則之中。背誦檢查 9. 昂起頭來(lái)真美珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天， 她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，" 珍妮，你昂起頭來(lái)真美！"老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天， 她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏?/p>