七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第三節(jié) 地球的自轉(zhuǎn)學(xué)案 （新版）商務(wù)星球版-（新版）商務(wù)星球版初中七年級(jí)上冊(cè)地理學(xué)案

1、第三節(jié) 地球的自轉(zhuǎn)學(xué)案課題課時(shí)使用者姓名使用時(shí)間備注第三課 地球的自轉(zhuǎn)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道地球自轉(zhuǎn)的方向和周期，并能在圖上畫出不同視覺中心的自轉(zhuǎn)方向。2.知道并能說出晝夜交替和時(shí)差的原因。3.能用實(shí)例解釋時(shí)差的現(xiàn)象，并舉例說明在現(xiàn)實(shí)生活中那些方面需要我們會(huì)運(yùn)用時(shí)差的知識(shí)4.養(yǎng)成從生活中發(fā)現(xiàn)地理，并用地理知識(shí)為生活服務(wù)的好習(xí)慣學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.地球自轉(zhuǎn)的方向和周期2.晝夜交替和時(shí)差產(chǎn)生的原因?qū)W習(xí)難點(diǎn)1、 時(shí)差的計(jì)算學(xué)法指導(dǎo)小組之間討論合作仔細(xì)觀察，認(rèn)真閱讀書本第一部分 地球自轉(zhuǎn)一、 自主探究請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察教師演示地球自轉(zhuǎn)，畫出地球自轉(zhuǎn)的方向，在北極上空和南極上空看地球自轉(zhuǎn)的方向？北極南極 南極上空俯視

2、圖側(cè)視圖北極上空俯視圖地球自轉(zhuǎn)的方向 從北極上空看 從南極上空看 二、合作探究1、生活中那些地理現(xiàn)象能說明地球自轉(zhuǎn)的方向？2、毛主席送瘟神中的：“坐地日行八萬里、巡天遙看一千河”這句話對(duì)嗎?為什么？3、小組討論人們以一天為單位安排作息時(shí)間，與地球自轉(zhuǎn)有什么關(guān)系？三、知識(shí)總結(jié) 通過學(xué)習(xí)，總結(jié)一下地球的自轉(zhuǎn)有哪些規(guī)律？自主探究閱讀課本第十頁，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說說為什么我們會(huì)有白天和黑夜？白天和黑夜為什么會(huì)不停地交替呢？第二部分 時(shí)差自主探究閱讀課本第十二頁，思考一下為什么賓館大廳所顯示的各個(gè)城市的時(shí)間是不一樣的呢？二、合作探究1、請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察老師演示地球的自轉(zhuǎn)，

3、看看a、b兩點(diǎn)中，哪一點(diǎn)先迎來黎明的曙光、送走黃昏的落日。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么？2、根據(jù)地球自轉(zhuǎn)的周期進(jìn)行推算。時(shí)差的估算1天自轉(zhuǎn) _ 圈24小時(shí)自轉(zhuǎn) _ 度1小時(shí)自轉(zhuǎn) _ 度（1）、地球每小時(shí)轉(zhuǎn)過的角度是_。（2）、經(jīng)度每相差15°，時(shí)間相差_小時(shí)。（3）、經(jīng)度相差1°，時(shí)間相差_分。3、歸納出地球上時(shí)間差異的規(guī)律。三、學(xué)生反思 學(xué)習(xí)了這部分的知識(shí)，你有哪些收獲呢？【答案】第一部分 地球自轉(zhuǎn)一、自主探究 畫圖略 自西向東 逆時(shí)針 順時(shí)針二、合作探究 1.日月星辰東升西落 2.對(duì) 在赤道上一天隨著地球的自轉(zhuǎn)，也旋轉(zhuǎn)一周，而赤道的周長是4 萬千米，也就是八萬里。3.因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)一周的周期是24小時(shí)，也就是一晝夜是24小時(shí)，安排作息時(shí)間，是以地球的自轉(zhuǎn)周期為依據(jù)的。第二部分 時(shí)差自主探究由于地球的自轉(zhuǎn)，不同經(jīng)度時(shí)間不同。二、合作探究1.a 說明東邊的時(shí)刻早于西邊時(shí)刻 2. 一 36