2018超星爾雅《人生與人心》期末考試滿分答案

1、人生與人心期末考試（20）姓名：班級： 默認(rèn)班級成績： 100.0 分一、 單選題（題數(shù)：50 ，共 50.0 分）1以下哪種是自我認(rèn)知的方式？（）（1.0 分）1.0 分A、自我評價B、大眾的評價C、好友的評價D、都是我的答案：D2課程中推薦的一本愛情經(jīng)典是（）。（1.0 分）1.0 分簡愛A、呼嘯山莊B、傲慢與偏見C、愛的藝術(shù)我的答案：D31.0 分）課程中提到的一部中國古代法典是（）。（1.0 分A、唐律疏議B、大清會典C、大明律D、宋刑統(tǒng)我的答案：A4在本課程中，超一流人之間比的是（）。（1.0 分）1.0 分A、財富與名望B、氣質(zhì)與文化C、成功與前途D、胸襟與氣度我的答案：D5課程推

2、薦的一種保持清醒“自覺”的方式是（）。（ 1.0 分）1.0 分A、學(xué)會做自己的“局外人”，冷靜旁觀自己B、詢問他人的意見C、看書D、創(chuàng)業(yè)與發(fā)現(xiàn)我的答案：A6下列不屬于傳統(tǒng)文化中“小學(xué)”范疇的是（）。（ 1.0 分）1.0 分A、灑掃B、C、修心D、禮樂射我的答案：C7圣人、君子與普通人在精神境界上的差別主要在于（）。（1.0 分）1.0 分A、智商B、情商C、人格D、社會名望我的答案：C8“神智器識”中的“器”指的是（）。（ 1.0 分）1.0 分A、B、器官C、容器D、器重我的答案：A9徹悟者與平凡人，在課程中使用的類比對象是（）。（1.0 分）1.0 分A、飛鳥和魚B、海洋與小溪C、大人

3、與孩童D、天空與土壤我的答案：C10課程中提到一個 “美好的人”， 需要 “堅(jiān)強(qiáng)的意志”和 “ （）” 。 （ 1.0分）1.0 分A、聰明的才智B、良好的運(yùn)氣C、溫柔的心D、非凡的勇氣我的答案：C111.0 分）以下與人的“成熟”沒有必然聯(lián)系的要素是（）。（1.0 分A、身體B、精神C、教育13D、我的答案：C“盡力達(dá)觀，保持中道”指的是（）。（ 1.0 分）1.0 分A、平庸B、無立場C、平衡D、世故圓滑我的答案：C13據(jù)課程，自由的三大要素不包括（）。（1.0 分）1.0 分A、清醒的自知B、勇敢的選擇C、獨(dú)特的存在方式D、無悔的擔(dān)當(dāng)我的答案：C14要實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的自由，哪一個要素并非必然？

4、（）（1.01.0 分A、環(huán)境B、C、生理D、他人的欣賞與贊美我的答案：D151.0 分）“孤獨(dú)感”在課程中被認(rèn)為某種程度上等同于一種（）。（1.0 分A、無聊感B、無意義感C、無助感D、缺失感我的答案：D16“覺悟”，和“覺察”相比，其特點(diǎn)不在于（）。（ 1.0 分）1.0 分A、整體的B、宏觀的C、現(xiàn)象的D、本質(zhì)的我的答案：C17法律是道德的（）。（1.0 分） 1.0 分A、 核心B、 上限C、 底限D(zhuǎn)、 保障我的答案：C18我們通常不會依據(jù)下列哪種評判標(biāo)準(zhǔn)作為善惡的評判標(biāo)準(zhǔn)？( 1.0分）1.0 分A、結(jié)果B、意圖C、少數(shù)人的意見D、社會主流道德評價我的答案：C19要做到“己所不欲勿施

5、于人”，大前提是（）。（ 1.0 分）1.0 分A、尊重B、自知C、關(guān)心D、同情我的答案：B201.0課程中提到，人類對于未知的東西往往有一種情緒，即（）。（分）1.1 分A、B、痛苦C、恐懼D、我的答案：C21在真理領(lǐng)域，有兩種了不起的態(tài)度，后者比前者更加高尚，前者是“說出真理”，后者是（）。（ 1.0 分）1.2 分A、發(fā)現(xiàn)真理B、宣揚(yáng)真理C、活出真理D、論證真理的邏輯性我的答案：C22課程中提到的描述真實(shí)愛情故事的那本小書是（）。（1.0 分）1.0 分A、荊棘鳥B、少年維特的煩惱C、簡愛D、致 D 情史我的答案：D23人與人之間最深的親密會驅(qū)散（）。（1.0 分）1.0 分A、陌生感B

6、、存在感C、美感D、孤獨(dú)感我的答案：D24選擇總是艱難的，因?yàn)檫x擇總是一種（）。（1.0 分）1.0 分A、同類中的取舍B、異類中的取舍C、好與壞的取舍D、歡樂與悲傷的取舍我的答案：A25牛津大學(xué)的精神風(fēng)范體現(xiàn)在（）。（1.0 分）1.0 分A、培養(yǎng)很多偉人B、是英國最古老的大學(xué)C、自甘與名利保持距離D、杰出的科學(xué)成就我的答案：C26最能判斷一個人道德品質(zhì)的依據(jù)是（）。（1.0 分）1.0 分A、對善事善人心存感動B、對卑劣事件的憤怒C、對美好精神思想的宣揚(yáng)D、躬身力行踐行善事我的答案：D27課程中提到的奧地利文學(xué)家是（）.（ 1.0 分）1.0 分A、詩人阿拉貢B、詩人勒內(nèi)·夏爾C

7、、詩人里爾克D、小說家斯蒂芬·茨威格我的答案：D28以下哪項(xiàng)是蘇格拉底的名言？（）（1.0 分）1.0 分A、人啊，認(rèn)識你自己B、學(xué)會傾聽C、保持內(nèi)心的沉靜D、我所知便是我無知我的答案：D29一個有德之人，對待金錢的態(tài)度，以下不符合的是（）。（1.0 分）1.0 分A、尊重金錢的力量B、超越金錢的力量C、視金錢如糞土D、取之有道我的答案：C311.0 分）詩歌“一沙一世界，一花一天堂”的作者是（）。（1.0 分A、歌德B、波德萊爾C、尼采D、威廉·布萊克我的答案：D31課程中用了一個圖形來比喻一段完美的愛情關(guān)系，這個圖形是（）。（ 1.0 分）1.0 分A、梯形B、C、正方

8、形D、橢圓形我的答案：D321.0典故中提到“美石”與“頑石”，其中的“頑石”指的是（）。分）1.0 分A、教育B、知性C、率性D、理性我的答案：C331.0 分）道德之所以可貴，在于它不只是明辨是非，更是（）。（1.0 分A、心存善意B、體現(xiàn)社會規(guī)則的有序C、身體力行D、輿論的力量我的答案：C34對于每一個人而言，根本的“成熟”意味著（）。（ 1.0 分）1.0 分A、精神的成熟B、身體的成熟C、頭腦的成熟D、社會地位的確立我的答案：A35以下哪一個不是一個人在逆境中的幸福力量？（）（1.0 分）1.0 分A、學(xué)會與不幸共處B、與逆境戰(zhàn)斗C、努力發(fā)光創(chuàng)造美好D、宣泄對生活的不滿我的答案：D3

9、6跟“知己”在一起時最大的感受往往是（）。（ 1.0 分）1.0 分A、刺激C、D、最有力量的道德譴責(zé)來自于（）。（1.0 分）痛快我的答案：B371.0 分）以下哪一項(xiàng)不是古典文化中的 “大學(xué)” 所要求學(xué)習(xí)的？1.0 分A、B、C、D、我的答案：D381.0 分A、社會大眾B、自我內(nèi)心C、親人D、朋友我的答案：B39“大師”可分成兩個層次，一個是偉大的專家，另一個是（）。 （ 1.0分）1.0 分A、偉大的成就B、偉大的名望C、偉大的人格D、偉大的影響力我的答案：C40真正的強(qiáng)者，沒有兩種情緒，其中之一是“勢利”，另一個是（）。（ 1.0 分）1.0 分A、脆弱B、C、痛苦D、憤怒我的答案：

10、B411.0 分）說到道德是“縱身一躍”的哲學(xué)家是（）。（1.0 分康德B、克爾凱郭爾C、尼采D、蘇格拉底我的答案：B42一個 “大學(xué)” 是否卓越，除了培養(yǎng)學(xué)生卓越的才能，還培養(yǎng)他們（）（ 1.0 分）1.0 分A、卓越的前程B、卓越的靈魂C、卓越的學(xué)歷D、卓越的智商我的答案：B43金錢財富，是實(shí)現(xiàn)幸福的（）。（1.0 分）1.0 分A、終極目標(biāo)B、核心C、工具手段D、本質(zhì)我的答案：C44被譽(yù)為古希臘最智者的是（）。（1.0 分）1.0 分A、泰勒斯1.0 分阿那克西美尼B、蘇格拉底C、柏拉圖我的答案：C45課程中提到 “你做了好事卻不為人知”用到的比喻是（）。 （ 1.0 分）1.0 分A、

11、神奇藥水B、隱形斗篷C、馬車D、鏡子我的答案：B46A、把他變成我心目中完美的人B、替他做決定C、懂他并且?guī)椭蔀樗约篋、替他擺平一切麻煩我的答案：C471.0 分）與魔鬼作斗爭的作者斯蒂芬·茨威格，來自于（）。（1.0 分A、意大利B、希臘C、奧地利D、西班牙我的答案：C48課程中提到的六祖壇經(jīng)，作者是（）。（1.0 分）1.0 分A、釋迦牟尼B、老子C、慧能D、孔子我的答案：C49根據(jù)課程，人格上的大師的核心要素是（）。（1.0 分）1.0 分A、 誠意B、能力C、學(xué)歷D、A、閱歷我的答案：A50最重的誓言是說給誰聽的？（）（1.0 分）1.0 分A、朋友B、配偶C、親人D、

12、自己我的答案：D二、 判斷題（題數(shù)：50 ，共 50.0 分）很多時候干擾我們的不只是事物本身，還有我們對事物的看法。（）（ 1.0 分）1.0 分我的答案：2愛情只要愛，不需要理解。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：×3眾人認(rèn)可的道路，一定也是你內(nèi)心認(rèn)可的道理。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：×4知己是不抱私心的。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：5為自己著想的人，并不等于自私。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：7如果說善惡相抵，做了善事后，之前惡的后果也隨之消失。（）（ 1.0分）1.0 分我的答案：×7道德最樸素的起源，乃是人的內(nèi)在的“同情

13、心”。（）（ 1.0 分）1.0 分我的答案：8只有我們自己才是自己唯一的終生伴侶。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：9經(jīng)濟(jì)邏輯和功利主義不應(yīng)該是我們唯一的選擇。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：10“拈花微笑”是關(guān)于天主教的典故。（）（ 1.0 分）1.0 分我的答案：×11“達(dá)德利船長”食人案也涉及了關(guān)于necessary evil 的爭議。 （） （ 1.0分）1.0 分我的答案：12中國人有不同于西方人的另一種信仰，這信仰稱之為“良知”。（）（ 1.0 分）1.0 分我的答案：13情至濃處，兩個肉體，一個靈魂。（）（ 1.0 分）1.0 分我的答案：14自由等于言行不

14、受限制。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：×15真正的愛情，除了愛心，還需要愛的行動。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：17真正的自由是誰也無法剝奪的。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：17人的成熟度與其年齡成正比。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：×18人們的善心之所以沒有落實(shí)為善行，主要原因是外部環(huán)境不支持。（）（ 1.0 分）1.0 分我的答案：×19愛情是一種征服關(guān)系。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：×20世界上各大宗教最初源于對死亡的思考。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：21自知，需要知道自己所做不到的事情。（）（1

15、.0 分）1.0 分我的答案：22根據(jù)課程，人與獸的最大差別是自我認(rèn)知。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：23從個人角度，求善報的善行不是真純的善。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：24只有自愛之人，才能贏得他人的愛。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：25大學(xué)的排行榜決定了大學(xué)的真實(shí)水準(zhǔn)。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：×26人類比動植物優(yōu)越之處就在于他有內(nèi)在的精神之光。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：27一個大學(xué)的興起往往能帶動周邊的經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：28知己，可能與親人或愛人是相重合的。（）（1.0 分）1.0 分我的答

16、案：29一個完整的愛情的三大要素是：激情、親密與負(fù)責(zé)。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：×30不敢作惡，不等于行善。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：31要認(rèn)清自己，需要來自外界的評價。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：32當(dāng)兩個人之間的愛情沒有了，才強(qiáng)調(diào)義務(wù)與道德。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：33唯有自我認(rèn)識才能帶來自我實(shí)現(xiàn)。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：34真正的愛你，離不開懂你。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：35以意圖來評判善惡也就是以其動機(jī)來評判。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：36當(dāng)你心懷誠意去生活去待人，你會喜歡上這樣一個自己。

17、（）（1.0分）1.0 分我的答案：37大學(xué)之大，不在于大樓，而在于大師。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：38朋友是靈魂之交，性別是其次。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：39學(xué)問高與品德高尚不一定成正比。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：40凡是無用的東西，都是無價值的。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：×41對一個人有激情，就意味著對一個人有愛情。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：×42幸福與否，完全取決于一個人的客觀境遇。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：×43要真正獨(dú)立，就不該聽他人的意見。（）（1.0 分）1.0 分我的答案：×44“所謂大學(xué)者，非大樓之謂也，