學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告

1、電子信息科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)題單班級(jí)0982081一學(xué)生 董冰輝課程名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì) 課 題密碼鎖的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)要求利用 visual c#作為前臺(tái)開(kāi)發(fā)工具，S Q L S e rv e r后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)管理，實(shí)現(xiàn)一學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)具體功 能：1系統(tǒng)管理（身份的分類(lèi)、錄入、修改、刪除）2學(xué)生信息管理（學(xué)生信息的錄入、修改、刪除、查詢(xún)）3 成績(jī)管理（成績(jī)的錄入、修改、刪除、查詢(xún)）4課程管理（課程信息的錄入、修改、刪除、查詢(xún)）課題發(fā)給日期 2012 年6月14日課程設(shè)計(jì)完成日期2012 年6月28日指 導(dǎo) 教 師評(píng)語(yǔ)：評(píng)分：摘 要隨著計(jì)算機(jī)的普及，計(jì)算機(jī)在生活中得到越來(lái)越多的應(yīng)用，其中在計(jì)算機(jī)上的

2、運(yùn) 行的各種軟件在解決生活中的實(shí)際問(wèn)題中起著重大的作用，而目前在編寫(xiě)應(yīng)用程序時(shí)，C+娘具高效及靈活性成為大多程序設(shè)計(jì)者的首選。其次對(duì)于普通的用戶(hù)者，利用 C+ 語(yǔ)言設(shè)計(jì)出適用的小型軟件對(duì)解決生活中的繁瑣問(wèn)題有很大的作用。在學(xué)?；虬嗉?jí)，經(jīng)常會(huì)對(duì)某次考試中所有學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和管理，由于學(xué)生 數(shù)目經(jīng)常繁多，所以在處理統(tǒng)計(jì)學(xué)生總成績(jī)和平均成績(jī)時(shí)工作會(huì)相對(duì)繁瑣，所以針對(duì) 這種情況，同時(shí)對(duì)分析成績(jī)管理所需要的功能，在利用C+郵言及VC+6.0程序運(yùn)行平 臺(tái)之下，設(shè)計(jì)了一種小型的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)具有學(xué)生成績(jī)相關(guān)性息的錄入、顯示、查詢(xún)、修改、刪除和統(tǒng)計(jì)功能。關(guān)鍵詞：學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)；計(jì)算機(jī)；C+目

3、錄一、概述 4二、需求于功能分析 5三、模塊設(shè)計(jì)與分析 6四、類(lèi)的設(shè)計(jì)與分析 8五、概念模型設(shè)計(jì)9六、邏輯設(shè)計(jì)10七、程序源代碼12八、使用手冊(cè)24九、總結(jié) 25十、參考文獻(xiàn)26概述1. 設(shè)計(jì)背景學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的部分, 它的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校的決策者和管理者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要, 所以學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩?hù)提供充足的信息和快捷的查詢(xún)手段，但是幾年前，各個(gè)學(xué)校的學(xué)生成績(jī)管理基本上都是靠手工進(jìn)行，隨著各個(gè)學(xué)校的規(guī)模增大，有關(guān)學(xué)生成績(jī)管理工作所涉及的數(shù)據(jù)量越來(lái)越大，有的學(xué)校不得不靠增加人力、物力來(lái)進(jìn)行學(xué)生成績(jī)管理。 這種管理方式存在著許多缺點(diǎn), 如 : 效率低、保密性差, 另外所

4、用其時(shí)間長(zhǎng), 產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù), 這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難。如今學(xué)校的學(xué)生越來(lái)越多，成績(jī)管理的工作量越來(lái)越大，手工管理成績(jī)的弊端也越來(lái)越明顯。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高, 計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟, 其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí) , 它已進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生檔案信息進(jìn)行管理, 具有手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。例如: 檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生檔案管理的效率。所以我想借本次課程設(shè)計(jì)之際，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。2. 設(shè)計(jì)目的1 、掌握運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)原

5、理進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的方法；2、掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)方法；3、掌握利用SQL Server 2000 技術(shù)；4、加強(qiáng)C+勺編程能力3. 設(shè)計(jì)內(nèi)容1. 設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易學(xué)生成績(jī)管理的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，包括數(shù)據(jù)庫(kù)的建立的需求分析，數(shù)據(jù)的輸入輸出。2. 設(shè)計(jì)用戶(hù)的操作界面，主要實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的查詢(xún)，錄入， 顯示， 修改，刪除，統(tǒng)計(jì)基本功能。二、需求與功能分析（ 1 ）需求分析學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)主要提供成績(jī)查詢(xún)，方便管理的網(wǎng)上的信息查閱平臺(tái)，學(xué)生可以通過(guò)該系統(tǒng)查閱與自己相關(guān)信息，查看留言、提交留言。教師可以通過(guò)成績(jī)管理系統(tǒng)查閱學(xué)生成績(jī)信息，教師信息，查看教師留言、學(xué)生留言、提交留言、留言的管理等相關(guān)操作。系統(tǒng)管理員可以

6、實(shí)現(xiàn)以上的所有功能，還有對(duì)學(xué)生的添加、刪除、修改、教師的添加、刪除、修改，數(shù)據(jù)庫(kù)的備份、數(shù)據(jù)庫(kù)的還原等相關(guān)操作。根據(jù)開(kāi)發(fā)要求，學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)主要應(yīng)用于教育系統(tǒng)，完成對(duì)日常的教學(xué)、教務(wù)、教師以及學(xué)生的計(jì)算機(jī)化的管理。開(kāi)發(fā)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)可使學(xué)院教職員工減輕工作壓力，比較系統(tǒng)地對(duì)教務(wù)、教學(xué)上的各項(xiàng)服務(wù)和信息進(jìn)行管理，同時(shí)，可以減少勞動(dòng)力的使用，加快查詢(xún)速度、加強(qiáng)管理，以及國(guó)家各部門(mén)關(guān)于信息化的步伐，使各項(xiàng)管理更加規(guī)范化。目前，學(xué)校工作繁雜、資料重多。目前，管理信息系統(tǒng)已進(jìn)入高校，但還未普及，而對(duì)于學(xué)生成績(jī)管理來(lái)說(shuō)，目前還沒(méi)有一套完整的、統(tǒng)一的系統(tǒng)。因此，開(kāi)發(fā)一套適和大眾的、兼容性好的系統(tǒng)是很有必

7、要的。(2)功能分析“學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”包括九個(gè)模塊：輸入學(xué)生資料，輸出學(xué)生資料，學(xué)生姓名按順序排列，添加學(xué)生資料，按姓名查找，刪除該學(xué)生資料，查找并顯示學(xué)生資 料，按姓名查找，修改該學(xué)生資料，從文件中讀入數(shù)據(jù)，儲(chǔ)存學(xué)生資料并退出系統(tǒng)。 這九個(gè)模塊既相互聯(lián)系又相互獨(dú)立。本系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生成績(jī)管理的需要，而建立一個(gè) 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”，以方便對(duì)成績(jī) 的各項(xiàng)管理操作。本系統(tǒng)能對(duì)成績(jī)進(jìn)行輸入和輸出；能按姓名對(duì)學(xué)生進(jìn)行排序，并顯 示學(xué)生資料、成績(jī)等，不過(guò)得以系統(tǒng)輸入學(xué)生資料、成績(jī)?yōu)榍疤?；能添加學(xué)生成績(jī)資 料；能根據(jù)學(xué)生的姓名來(lái)查詢(xún)?cè)搶W(xué)生的成績(jī)資料，并修改或是刪除該學(xué)生信息；能夠 從文件中讀取學(xué)生信息，并且

8、添加到系統(tǒng)中；能把對(duì)系統(tǒng)所進(jìn)行的操作進(jìn)行保存，以 及時(shí)更新系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)。(3)工作流圖(1)輸入學(xué)生資料模塊:主要功能用來(lái)對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行收集和輸入。在學(xué)生信息保存在系統(tǒng)中的前提下, 成績(jī)錄入需要輸入學(xué)生資料，比如班級(jí)，學(xué)號(hào)，姓名。在準(zhǔn)確輸入學(xué)生資料后，就可以對(duì)該學(xué)生的各科成績(jī)進(jìn)行錄入。該學(xué)生各科成績(jī)輸入成功后，系統(tǒng)會(huì)提示是否繼續(xù)進(jìn)行操作，如果想繼續(xù)輸入學(xué)生成績(jī)就輸入y,不想再輸入學(xué)生成績(jī)的話(huà)就輸入 n,再輸入 n 之后，系統(tǒng)返回到主菜單。(2) 輸出學(xué)生資料模塊：主要功能用來(lái)對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行輸出。在系統(tǒng)已經(jīng)錄入了學(xué)生資料成績(jī)的前提下，使用該功能可以顯示所有學(xué)生的信息，資料等等。具體包括學(xué)生的

9、班級(jí)，學(xué)號(hào)，姓名和各科成績(jī)。在查看學(xué)生的資料，成績(jī)各方面的信息后，按任意鍵就可以返回到主菜單。(3) 按學(xué)生姓名進(jìn)行排列模塊主要功能是用來(lái)對(duì)學(xué)生的資料按姓名進(jìn)行排序。在系統(tǒng)保存學(xué)生資料，成績(jī)的前提下，使用此功能可以對(duì)學(xué)生的資料按姓名進(jìn)行排序，這樣就方便查找姓氏相同或是相近的同學(xué)的資料。(4) 添加學(xué)生資料模塊主要功能是用來(lái)添加學(xué)生資料，成績(jī)。如果系統(tǒng)有保存學(xué)生資料的情況下，想錄入學(xué)生成績(jī)的話(huà)，就不用添加學(xué)生資料這模塊。如果系統(tǒng)沒(méi)有保存該學(xué)生信息的話(huà)，就要使用此模塊，在成功添加學(xué)生資料后，就可以對(duì)該學(xué)生進(jìn)行其他的操作。( 5)按姓名查找，刪除該學(xué)生資料模塊主要功能是用來(lái)刪除學(xué)生資料。在系統(tǒng)保存學(xué)

10、生資料的前提下，想刪除某學(xué)生的資料，可以輸入學(xué)生姓名，系統(tǒng)查找該學(xué)生資料后，就可以刪除了。由于學(xué)生輟學(xué)，畢業(yè)等原因，及時(shí)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行更新，刪除一些沒(méi)用的信息，可以使系統(tǒng)更加優(yōu)化6)查找并顯示學(xué)生資料模塊主要功能是用來(lái)查找學(xué)生資料。在系統(tǒng)保存了某學(xué)生資料的前提下，想要查找該學(xué) 生資料，可以輸入該學(xué)生姓名，這樣系統(tǒng)就會(huì)顯示該學(xué)生資料和各科成績(jī)等信息(7)按姓名查找，修改學(xué)生資料模塊主要功能是用來(lái)修改學(xué)生資料。在系統(tǒng)保存了某學(xué)生資料的前提下，想要查找該學(xué) 生資料，可以輸入該學(xué)生姓名，系統(tǒng)就會(huì)顯示該學(xué)生資料和各科成績(jī)等信息，這樣就 可以修改該學(xué)生的資料，成績(jī)等信息。(8)從文件中讀入數(shù)據(jù)模塊主要功能是用

11、來(lái)從文件中讀入學(xué)生數(shù)據(jù)。由于一些資料可以用Word文檔或Excel表格輸入，故在此模塊中增加了導(dǎo)入數(shù)據(jù)的功能。這樣就方便很多，不用把學(xué)生資料 一個(gè)一個(gè)添加，節(jié)省了很多時(shí)間精力。(9)儲(chǔ)存學(xué)生資料并退出系統(tǒng)模塊主要功能是用來(lái)儲(chǔ)存學(xué)生資料。在對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行一系列操作，比如添加、刪除、修 改學(xué)生資料后，對(duì)系統(tǒng)的最新操作進(jìn)行保存，及時(shí)更新系統(tǒng)，方便下一次的操作。四、類(lèi)的設(shè)計(jì)于分析Student 類(lèi)類(lèi)圖typedef classpublic:char num10;char cla10;char name20;char byyl10;char jsjzc20;char sjk10;char jsjyy20;S

12、tudent;表1 Student 類(lèi)說(shuō)明表名稱(chēng)屬性說(shuō)明num數(shù)據(jù)成員說(shuō)明學(xué)生學(xué)號(hào)cla數(shù)據(jù)成員說(shuō)明學(xué)生班級(jí)name數(shù)據(jù)成員說(shuō)明學(xué)生名字byyl數(shù)據(jù)成員說(shuō)明學(xué)生編譯原理成績(jī)jsjzc數(shù)據(jù)成員說(shuō)明學(xué)生計(jì)算機(jī)組成成績(jī)sjk數(shù)據(jù)成員說(shuō)明學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)成績(jī)jsjyy數(shù)據(jù)成員說(shuō)明學(xué)生計(jì)算機(jī)英語(yǔ)成績(jī)五、概念模型設(shè)計(jì)（E-R圖）1.實(shí)體及屬性圖學(xué)生U4學(xué)L所教科J課程r1.課程.六、邏輯設(shè)計(jì)1 .E-R模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，專(zhuān)業(yè)）教師課程（編號(hào)，姓名，性別，職稱(chēng), （課程號(hào)，課程名，學(xué)分）所教科目）成績(jī)（學(xué)號(hào)，姓名，數(shù)學(xué)，物理,化學(xué)，英語(yǔ)，政治，總成績(jī)，平均成2 .范式分析（1）分析關(guān)系模式

13、學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，專(zhuān)業(yè)）在關(guān)系模式學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，專(zhuān)業(yè)）中，每一個(gè)屬性都不能再分，故，屬于1NF.在關(guān)系模式學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，專(zhuān)業(yè)）中，主鍵為學(xué)號(hào)，所以，姓名，性別，專(zhuān)業(yè)，都是非主屬性。根據(jù)候選鍵定義可知，學(xué)號(hào)完全決定姓名，性別，專(zhuān)業(yè)，即每一個(gè)非主屬性完全依賴(lài)于候選鍵，故，該關(guān)系模式屬于2NF。在關(guān)系模式學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，專(zhuān)業(yè)）中，姓名，性別，專(zhuān)業(yè)，都是非主屬性，且每一個(gè)非主屬性不傳遞函數(shù)依賴(lài)于候選鍵學(xué)號(hào)，即，學(xué)號(hào)決定姓名，但姓名不決定性別，不決定專(zhuān)業(yè)。故，該關(guān)系模式屬于3NF。在關(guān)系模式學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，專(zhuān)業(yè)）中，候選鍵為學(xué)號(hào)，函數(shù)依賴(lài)為學(xué)號(hào)姓名，學(xué)號(hào)性別，學(xué)

14、號(hào)專(zhuān)業(yè), 故， 該關(guān)系模式屬 BCNF。由于在關(guān)系模式學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，專(zhuān)業(yè)）中不存在多值依賴(lài)，故該關(guān)系模式不屬于4NF。綜上所述，關(guān)系模式學(xué)生（學(xué)號(hào)，姓名，性別，專(zhuān)業(yè)）為BCNF。（ 2）分析關(guān)系模式教師（編號(hào)，姓名，性別，職稱(chēng)，所教科目）和課程（課程號(hào)，課程名，學(xué)分）在關(guān)系模式教師（編號(hào)，姓名，性別，職稱(chēng)，所教科目）和課程（課程號(hào)，課程名，學(xué)分）中，每一個(gè)屬性都不能再分，故，屬于首先滿(mǎn)足1NF.主鍵分別為編號(hào)和課程號(hào)，每一個(gè)非主屬性完全依賴(lài)于候選鍵，故，這兩個(gè)關(guān)系模式首先屬于 2NE且每一個(gè)非主屬性不傳遞函數(shù)依賴(lài)于候選鍵學(xué)號(hào)，故屬于 3NE而且，候選鍵編號(hào)和課程號(hào)決定一切非主屬性，故

15、，該關(guān)系模式屬于BCNF。由于關(guān)系模式中不存在多值依賴(lài)，故，不屬于4NF。即，關(guān)系模式教師（編號(hào)，姓名，性別，職稱(chēng)，所教科目）和課程（課程號(hào)，課程名，學(xué)分）屬于 BCNF（ 3）分析關(guān)系模式成績(jī)（學(xué)號(hào)，姓名，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，英語(yǔ)，政治，總成績(jī)，平均成績(jī)）在關(guān)系模式成績(jī)（學(xué)號(hào)，姓名，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，英語(yǔ)，政治， 總成績(jī)， 平均成績(jī)）中每一個(gè)屬性都不能再分，故， 先屬于1NF。在關(guān)系模式成績(jī)（學(xué)號(hào)，姓名，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，英語(yǔ)，政治，總成績(jī)，平均成績(jī))中，主鍵為學(xué)號(hào)，其他都是非主屬性，每一個(gè)非主屬性完全依賴(lài)于候選鍵，故，該關(guān)系模式屬于2NF。在關(guān)系模式成績(jī)(學(xué)號(hào)，姓名，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，英語(yǔ)，

16、政治，總成績(jī)，平均成績(jī))中，姓名，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，英語(yǔ)，政治，總成績(jī)，平均成績(jī)都是非主屬性，由于存在函數(shù)依賴(lài)，即，學(xué)號(hào)平均成績(jī)，平均成績(jī)總成績(jī)，故，該關(guān)系模式不屬于3NF。綜上所述，關(guān)系模式成績(jī)(學(xué)號(hào)，姓名，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，英語(yǔ)，政治，總成績(jī)，平均成績(jī))為2NF。七、源代碼及查詢(xún)截圖2. 程序源代碼：( 1)建表代碼：create table 學(xué)生成績(jī)信息( 學(xué)號(hào) CHAR(10) NOT NULL,姓名 CHAR(10) NOT NULL,高數(shù)CHAR(5) NOT NULL,物理CHAR (5) NOT NULL,英語(yǔ)CHAR (5) NOT NULL,化學(xué)CHAR (5) NOT N

17、ULL,政治CHAR (5) NOT NULL,總成績(jī) CHAR (5) NOT NULL,平均成績(jī)CHAR (5) NOT NULL);create table 課程基本信息( 課程號(hào) CHAR(5) NOT NULL,課程名 CHAR(10) NOT NULL,學(xué)分 CHAR (5) NOT NULL);create table 學(xué)生基本信息( 學(xué)號(hào) CHAR(10) NOT NULL,姓名 CHAR (10) NOT NULL,專(zhuān)業(yè)CHAR(10) NOT NULL,性別CHAR(4) NOT NULL);create table 教師基本信息( 編號(hào) CHAR(10) NOT NULL

18、,姓名 CHAR (10) NOT NULL,職稱(chēng)CHAR(4) NOT NULL,性別CHAR(4) NOT NULL,所教科目CHAR(10) NOT NULL,( 2)數(shù)據(jù)庫(kù)連接代碼：建立一個(gè)CAdod送class CAdodc : public CWndprotected:DECLARE_DYNCREATE(CAdodc)public:CLSID const& GetClsid() static CLSID const clsid= 0x67397aa3, 0x7fb1, 0x11d0, 0xb1, 0x48, 0x0, 0xa0,0xc9, 0x22, 0xe8, 0x20

19、;return clsid;virtual BOOL Create(LPCTSTR lpszClassName,LPCTSTR lpszWindowName, DWORD dwStyle, const RECT& rect,CWnd* pParentWnd, UINT nID,CCreateContext* pContext = NULL) return CreateControl(GetClsid(), lpszWindowName, dwStyle, rect, pParentWnd, nID); BOOL Create(LPCTSTR lpszWindowName, DWORD

20、dwStyle, const RECT& rect, CWnd* pParentWnd, UINT nID, CFile* pPersist = NULL, BOOL bStorage = FALSE, BSTR bstrLicKey = NULL) return CreateControl(GetClsid(), lpszWindowName, dwStyle, rect, pParentWnd, nID,pPersist, bStorage, bstrLicKey); 實(shí)現(xiàn)：#include "stdafx.h"#include "adodc.h&qu

21、ot;#include "_recordset.h"#include "Font.h"CString CAdodc:GetConnectionString()CString result;InvokeHelper( 0x1, DISPATCH_PROPERTYGET, VT_BSTR, (void*)&result,NULL);return result;void CAdodc:SetConnectionString(LPCTSTR lpszNewValue)static BYTE parms =VTS_BSTR;InvokeHelper(0x1

22、, DISPATCH_PROPERTYPUT, VT_EMPTY, NULL, parms, lpszNewValue);( 3)功能模塊代碼：顯示數(shù)據(jù)庫(kù)中原紀(jì)錄：void CBaDialog:OnStatr()m_ListCtrlx.DeleteAllItems();m_ListCtrlb.DeleteAllItems();m_ListCtrll.DeleteAllItems();if(m_Set.IsOpen()m_Set.Close();if(m_bSet.IsOpen()m_bSet.Close();m_cob.GetLBText(m_cob.GetCurSel(),m_Getstri

23、ng);this->Select();m_tSet.Open();m_nRecordCount=this->Show();this->display();this->exhibit();m_bS = GetDlgItem(IDC_STATR)->EnableWindow(FALSE); this->Enable(TRUE);增加記錄功能實(shí)現(xiàn)：void CBaDialog:OnAdd()/ TODO: Add your control notification handler code hereSelec=TRUE;CAddialog dlg;if( dlg.

24、DoModal()=IDOK)if(dlg.m_nxue>=200) / m_nxue 為學(xué)生的學(xué)號(hào)AfxMessageBox(" 學(xué)號(hào)在 1 200 之間 ");/ 增加記錄時(shí)學(xué)號(hào)輸入異常，系統(tǒng)提示return;m_Set.AddNew(); / 實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的插入m_nRecordCount+=1; / 記錄數(shù)量加一m_Set.m_column1=dlg.m_nxue;m_Set.m_column2=dlg.m_strName;m_Set.m_column3=dlg.m_fmaths;m_Set.m_column4=dlg.m_fphysical;m_Set.m_c

25、olumn5=dlg.m_fchemistry;m_Set.m_column6=dlg.m_fenglish;m_Set.m_column7=dlg.m_fpolitic;m_Set.m_column8=dlg.m_fmaths+dlg.m_fphysical+dlg.m_fchemistry+dlg.m_fenglish+dlg.m_fpolitic; / 對(duì)輸入的數(shù)進(jìn)行求和m_Set.m_column9=(float)(m_Set.m_column8/5); / 計(jì)算平均值this->Equal();m_Set.Update();/Update() 一定放在Equal ()后，更新數(shù)

26、據(jù)m_Set.Requery();this->Xuan();刪除記錄功能實(shí)現(xiàn)：void CBaDialog:OnDelect()/ TODO: Add your control notification handler code hereCDelectDialog dlg;Selec=FALSE;if(dlg.DoModal()=IDOK)if(dlg.m_nPass!=1234) / 程序中的密碼均為1234AfxMessageBox(" 密碼不正確! 你沒(méi)有權(quán)限刪除記錄"); / 密碼不正確刪除不能執(zhí)行elsethis->Select(); / 實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的

27、刪除m_Set.MoveFirst();BOOL sel=FALSE;doif(m_Set.m_column1!=dlg.m_nxue)m_Set.MoveNext();elsem_nRecordCount-=1;sel=TRUE;m_bSet.MoveFirst();this->Equal();m_Set.Delete();m_Set.Requery();break;while(!m_Set.IsEOF();if(sel=FALSE) / 數(shù)據(jù)庫(kù)中沒(méi)有要符合要求的記錄AfxMessageBox(" 沒(méi)有此記錄");return;elsethis->Xuan()

28、;修改記錄功能實(shí)現(xiàn)：oid CBaDialog:OnEdit()/ TODO: Add your control notification handler code hereCEditDialog dlg;if(dlg.DoModal()=IDOK)if(strcmp(dlg.m_pass,"1234")!=0)AfxMessageBox(" 你沒(méi)有權(quán)限更改記錄！請(qǐng)重輸入密碼：");elsethis->Select();m_Set.m_strFilter.Format(" m_Set.Requery();if(m_Set.IsEOF()

29、AfxMessageBox(" 沒(méi)有此記錄 Else/ for(int i=0;i<5;i+) float p=0,q=0; if(i=0) p=dlg.m_fmaths; / q=m_Set.m_column3; if(i=1) p=dlg.m_fphysical; /學(xué)號(hào) =%d",dlg.m_xue);實(shí)現(xiàn)修改功能修改數(shù)學(xué)成績(jī)修改物理成績(jī)q=m_Set.m_column4;if(i=2)p=dlg.m_fchemistry; /修改化學(xué)成績(jī)q=m_Set.m_column5;if(i=3)p=dlg.m_fenglish; /修改英語(yǔ)成績(jī)q=m_Set.m_co

30、lumn6;if(i=4)p=dlg.m_fpolitic; /修改政治成績(jī)q=m_Set.m_column7;m_bSet.Edit();m_bSet.m_column2=m_bSet.m_column2+p-q;m_bSet.m_column3=m_bSet.m_column2/m_nRecordCount; if(p>=60 && q<60)m_bSet.m_column4+=1;if(p<60 && q>=60)m_bSet.m_column4-=1;if(p>=80 && q<80)m_bSet.m_

31、column5+=1;if(p<80 && q>=80)m_bSet.m_column5-=1;m_bSet.Update();if(!m_bSet.IsEOF()m_bSet.MoveNext();elsebreak;m_Set.Edit(); /更新數(shù)據(jù)m_Set.m_column2=dlg.m_strName; / 更新姓名m_Set.m_column3=dlg.m_fmaths; / 更新數(shù)學(xué)成績(jī)m_Set.m_column4=dlg.m_fphysical; / 更新物理成績(jī)m_Set.m_column5=dlg.m_fchemistry; / 更新化學(xué)成

32、績(jī)m_Set.m_column6=dlg.m_fenglish; /更新英語(yǔ)成績(jī)m_Set.m_column7=dlg.m_fpolitic; /更新政治成績(jī)m_Set.m_column8=dlg.m_fmaths+dlg.m_fphysical+dlg.m_fchemistry+dl g.m_fenglish+dlg.m_fpolitic; / 更新總成績(jī)m_Set.m_column9=(float)(m_Set.m_column8/5); / 更新平均成績(jī) m_Set.Update();m_Set.m_strFilter.Empty();m_bSet.Close();m_Set.Close

33、();m_ListCtrlx.DeleteAllItems(); m_ListCtrlb.DeleteAllItems(); this->Select();this->Show(); this->display();查詢(xún)記錄功能實(shí)現(xiàn)：void CBaDialog:OnFind()/ TODO: Add your control notification handler code hereCFinDialog dlg;if( dlg.DoModal()=IDOK)this->Select();m_bSet.Close();if(dlg.m_Getstring2="

34、;>=")/ 實(shí)現(xiàn)“>=”的查詢(xún)m_Set.m_strFilter.Format("%s>=%.2f",dlg.m_Getstring1,dlg.m_find);if(dlg.m_Getstring2="=")/ 實(shí)現(xiàn)“=”的查詢(xún)m_Set.m_strFilter.Format("%s=%.2f",dlg.m_Getstring1,dlg.m_find);if(dlg.m_Getstring2="<=")/ 實(shí)現(xiàn)“<=”的查詢(xún)m_Set.m_strFilter.Format(

35、"%s<=%.2f",dlg.m_Getstring1,dlg.m_find);m_ListCtrlx.DeleteAllItems();m_Set.Requery();if(m_Set.IsEOF() / 數(shù)據(jù)庫(kù)中沒(méi)有要符合要求的記錄AfxMessageBox(" 沒(méi)有符合條件的記錄");m_Set.Close();return ;elsethis->Show();3. 程序截圖 ：（ 1） 程序界面先開(kāi)始按鈕“顯示”為可按狀態(tài)， “增加記錄”等四個(gè)按鈕為灰色，不能按，按下“顯示”按鈕后， “顯示”按鈕變?yōu)椴豢砂礌顟B(tài)，其他四個(gè)鍵變?yōu)榭砂礌顟B(tài)，并且數(shù)據(jù)框中顯示數(shù)據(jù)庫(kù)中的原記錄。（ 2）增加記錄（ 3）增加結(jié)果（ 4）刪除記錄（密碼為1234）（ 5）刪除結(jié)果（ 6）修改記錄（密碼為123