15昆明的雨-教案導(dǎo)學(xué)案

1、15* 昆明的雨精彩開篇詞“往事回思如細(xì)雨，舊書重讀似春潮。白發(fā)無情侵老境 ，青燈有味憶兒時?！边@是73 歲的汪曾祺生日時曾作的一首詩。晚年汪曾祺的詩文書畫中，也隨處可見他對故人、故土、故事的魂牽夢繞的懷念之情。汪曾祺在西南聯(lián)大和昆明生活了7年，這在他一生中是一個重要時期。在昆明，他不僅接受了良好的高等教育 ，結(jié)識了許多師長和朋友，開始走上文學(xué)創(chuàng)作之路，還結(jié)識了后來與他相知相愛的施松卿。對于有著強烈家鄉(xiāng)情結(jié)的作者來說，昆明無異于是他的第二故鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .了解抒情散文的特點，學(xué)會閱讀和鑒賞抒情散文。2 .了解汪曾祺的昆明情結(jié)，理解文章所表達(dá)的感情。3 .理解課文內(nèi)容，品味文中語句，體會作者對

2、昆明的雨的思念。4 .在生活中細(xì)心觀察，用心體驗，學(xué)會通過細(xì)微的事物表達(dá)自己的情感。教學(xué)過程第一課時一、新課導(dǎo)入汪曾祺是一位詩意的散文家，他的散文寫風(fēng)俗，談文化，憶舊聞，述掌故，寄鄉(xiāng)情，花鳥魚蟲，瓜果食物，無所不涉。讀他的散文就好像聆聽一位性情和藹、見識廣博的老者談話，雖然話語平常，但饒有趣味，充滿詩意。今天我們就隨同作家汪曾祺一同來欣賞昆明的雨，感受這份詩意吧！。二、自學(xué)指導(dǎo)（一） 預(yù)習(xí)與交流1 .請給下面加點的漢字注音。辟邪 (bi xi e)鮮腴(y 籬笆（l D逛（gua n。暈倒 (y u n d a)o深褐(he)吆喚（y B）緬甸(mi on)黃炯雞（me。綠釉(y cu)密匝匝

3、（z苔痕（hen）2 .解釋下面的詞語。骨朵兒：指還沒有開放的花朵。飽漲：很飽滿。鮮腴：新鮮肥美。暈倒：昏迷倒下。吆喚：大聲喊叫，呼喚。密匝匝：嚴(yán)實稠密的樣子。3 .作者鏈接汪曾祺（ 19201997）,江蘇高郵人，現(xiàn)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家。著有小說集邂逅 集，散文集蒲橋集，大部分作品收錄在 汪曾祺全集 中。被譽為“抒情的人道主義者” “中國最后一個純粹的文人”“中國最后一個士大夫”。4 .背景鏈接汪曾祺在西南聯(lián)大和昆明生活了7年，這在他一生中是一個重要時期。在昆明，他不僅接受了良好的高等教育， 結(jié)識了許多師長和朋友， 開始走上文學(xué)創(chuàng)作之路， 還結(jié)識了后來與 他相知相愛的施松卿。 對于有著強

4、烈家鄉(xiāng)情結(jié)的作者來說，昆明無異于是他的第二故鄉(xiāng)。晚年汪曾祺的詩文書畫中， 也隨處可見他對故人、故土、故事的魂牽夢繞的懷念之情。汪曾祺 先生的昆明情結(jié)，至今都是非常感人或是具有深刻影響的，它已成為昆明文化的一項具有深厚意義的地域文化。三、自學(xué)指導(dǎo)（二） 一一合作與探究整體感知1 .閱讀課文，看看課文描寫了昆明雨季的哪些景、事、物？作者又是怎樣把這些 “零散”的內(nèi)容連綴成篇的？【交流點撥】文中的景：一切都是在雨季中。文中的事：一切都是在雨季，比如逛菜市場、房東送緬桂花、去蓮花池邊上的小酒館。文中的物：仙人掌、各類菌子（牛肝菌、青頭菌、雞土從、干巴菌、雞油菌 卜果子楊梅、緬桂花、酒店院子里的木香花和

5、雨中檐下的雞。 圍繞著“雨”連在了一起。2 .這篇文章借昆明的雨表達(dá)了作者怎樣的感情？【交流點撥】文章開篇點題，圍繞“雨”，突出“想念”二字。先寫昆明的“雨季”， 從不知道有“所謂的雨季”，到在昆明“有了具體感受”，再到對昆明雨季的贊美：昆明的雨季是明亮的、豐滿的、使人動情的。再寫 “雨季的果子”和“雨季的花”，給人一種柔軟 的感覺。最后寫由雨而生的淡淡的鄉(xiāng)愁，以及“木香花濕雨沉沉”的醉人境界。這一切都流 露出作者對昆明的懷念之情。四、板書設(shè)計r昆明的雨季昆明的雨 < 雨季的果子、花 卜想念、懷念雨季的鄉(xiāng)愁 J五、拓展延伸課下搜集閱讀情迷昆明雨一一汪曾祺先生的昆明情結(jié)，進(jìn)一步體會汪老對昆

6、明的懷念之情。第二課時一、新課導(dǎo)入含蓄、空靈、優(yōu)美、淡遠(yuǎn)，這是雨中的昆明，這是汪曾祺心底的昆明。 雨中賞花的往事， 讓我們仿佛看到了綿綿細(xì)雨中的青燈古巷、靜寂而憂郁的石板路、飄蕩著烏云的暗暗的天 空更感受到了作者無限的思鄉(xiāng)情愫。一、自學(xué)指導(dǎo)一一合作與探究（一）深層探究1 .文章題為“昆明的雨”，為什么開篇要描述給寧坤的畫呢？【交流點撥】所畫的倒掛而開花的仙人掌、青頭菌與牛肝菌是昆明雨季特有的現(xiàn)象與產(chǎn) 物，突出昆明多雨的特點。為下文作鋪墊，引出下文對“昆明的雨”的描述。同時這樣的開頭還能吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。2 .朗讀課文第三自然段，說說昆明的雨季有怎樣的特點？【交流點撥】昆明的雨季是相

7、當(dāng)長的，但并不使人厭煩。因為不是連綿不斷，下起來沒完，所以并不使人氣悶。昆明雨季氣壓不低，人很舒服。3 .昆明的雨給作者留下了怎樣的印象？引導(dǎo)學(xué)生用文中的句子來回答。【交流點撥】明亮的、豐滿的、使人動情的。字里行間流露出作者對昆明的雨的喜愛。4 .從哪些詞句可以看出作者對昆明雨的喜歡與懷念之情？【交流點撥】“并不使人厭煩” “并不使人氣悶” “人很舒服” “使人動情的” “有時 是會引起人一點淡淡的鄉(xiāng)愁的” “我想念昆明的雨”。（二）語言賞析分析品味下列句子的表達(dá)效果。1 .賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家 一石的一角，不時中吆喚一聲“賣楊梅一一”聲音

8、嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了?！窘涣鼽c撥】運用人物的外貌、語言描寫（細(xì)節(jié)描寫），用賣楊梅女孩的嬌美情態(tài)襯托出 昆明雨季的柔美，抒發(fā)作者對昆明的懷念、喜愛之情。2 .一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴(yán)嚴(yán)的?！窘涣鼽c撥】“爬” “遮”等動詞，把木香擬人化，生動形象地表現(xiàn)出木香的茂盛，表達(dá) 作者喜愛、贊嘆之情。3 .有時送來一個七寸盤子，里面擺得滿滿的緬桂花！帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的， 不是懷人，不是思鄉(xiāng)?！窘涣鼽c撥】寫出房東送給“我”的緬桂花讓“我”心有感動，表現(xiàn)出房東的熱情善良, 表達(dá)出作者對緬桂花的喜愛，對昆明人和昆明雨季的懷念和感動。（三）寫法探究昆明的雨能對讀者產(chǎn)生強

9、大的藝術(shù)感染力，就在于作者對“凡人小事”的審視，用“以 小見大”的視角，折射出了一位老人濃烈如火的情懷。結(jié)合文本，試分析文章是如何“以小 見大”的?！窘涣鼽c撥】 作者對昆明的愛是深沉的，寄托感情的載體越小，越顯得愛得醇厚。仙人 掌，青頭菌、牛肝菌等各類菌子，楊梅，緬桂花等，作為承載感情的載體，都具有非凡的意 義，它們共同昭示了汪老散文的 “凡人小事”之美，共同彰顯著汪老對昆明、 對生活的熱愛。 生活的美存在于身邊的一草一木中， 作者用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉到了它們， 然后攜來入文, 遂成美文。三、板書設(shè)計昆明的雨昆明的雨季：明亮的、豐滿、動情的賣楊梅的女孩：嬌嬌的:鄉(xiāng)愁：淡淡的楊梅：黑紅黑紅的、

10、不酸四、拓展延伸作者在文中滿懷深情地說 “四十年后，我還忘不了那天的情味”。那么，在你的生活中,也有這樣“忘不了的情味”吧？試寫出來。【交流】情迷昆明雨一一汪曾祺先生的昆明情結(jié),天空沒有投影，只是泛云朵的粉狀融化了 ，迷蒙的雨滴打落在路人的羅衫上；碧波中著圈圈漣漪。又是六月，又是強大的昆明準(zhǔn)靜止鋒控制的季節(jié)，雨水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)，下了又停， 停了又下。作為地地道道生長在滇西北的云南人，我壓根就不喜歡雨，我認(rèn)為雨是天空的眼淚，是 情感的滂沱，是我懷想藍(lán)天時的魔障。 而今天，有些出乎意料，我寧愿站在露天里親吻雨滴 是因為我獨處他鄉(xiāng)，是因為我身居異地，更是因為汪曾祺先生昆明的雨吧！1939年，汪曾祺考入西南

11、聯(lián)大中文系 ，在昆明，一待就是七年。入鄉(xiāng)隨俗，客居他鄉(xiāng)。 汪曾祺很快融入了云南異樣的生活 ，讀書做學(xué)問的間隙，偶爾也會進(jìn)進(jìn)館子，泡泡茶館，喝 喝小酒，談?wù)剣录沂绿煜率?。是，每個人都會有這樣一段青蔥的歲月 ，不怕山高水長，輕 看人間風(fēng)浪，因為年輕，因為沒有什么不可以。而汪曾祺先生 ，卻以獨特視角，體察細(xì)微， 醞釀著他對這座城市的情有獨鐘，抒寫著他在這座城市里揮灑過的青春風(fēng)華。在昆明，從文林街到正義路，從府甬道到翠湖，哪一處沒有不留下汪曾祺的足跡 ，哪一 處沒有不吸引汪先生雙眸的停駐。從小深受傳統(tǒng)文化和儒家思想的影響，汪曾祺先生溫文儒雅，作品中無處不流露出一種天真活潑自然的情感，比如說取材于昆明

12、的小說職業(yè)，就將民情風(fēng)俗，日常生活刻畫得有趣，唯美?！敖符}餅子西洋糕”被昆明孩子摹仿為 “捏著鼻 子吹洋號”，無不體現(xiàn)這個城市的情緒與童真，更為妙的是汪先生將這有腔有調(diào)的吆喝聲譜出曲來 ， 賦予昆明話音律美和節(jié)奏美， 無不讓人驚嘆汪曾祺對這個城市的回憶竟沒有半點的缺失 ， 在文章的原稿丟了 30 多年后他還對那些孩子叫賣的細(xì)節(jié)歷歷在目 ， 可見 ， 這個城市 ，留給汪曾祺的不僅是溫暖的氣候和澄澈的風(fēng)景， 一點一滴的風(fēng)土人情也被他的每一個創(chuàng)作細(xì)胞所記錄 ， 鐫刻。汪曾祺說過： “ 風(fēng)俗是一個民族集體創(chuàng)作的抒情詩 ， 他反映了一個地方人民對生活的摯愛 ， 對活著所感到的歡愉” 。在汪先生的散文中

13、， 對濃厚的昆明地方風(fēng)情， 人民生活圖景也有獨特的描寫。 昆明鋪松毛， 貼唐詩 ， 劈甘蔗這一些有趣的年俗都進(jìn)入了他的作品中 ， 這樣的作家 ， 表達(dá)著民族傳統(tǒng)， 探尋著往昔文化。也為我們這樣一群 8090 后的讀者在現(xiàn)代與傳統(tǒng)之間架起了一座知心的橋梁。 一個城市浮華的背后， 隱蔽著多少文化習(xí)俗褪色淡化的心酸。當(dāng)這些傳統(tǒng)在昆明人的生活中已經(jīng)蕩然無存時， 或許只有汪曾祺的文字， 能帶著我們?nèi)プ窇浰扑牧髂辏?去拜謁那些被現(xiàn)代人忘卻的古老文明。一個人行走得太快， 靈魂容易跟不上。 現(xiàn)代的生活節(jié)奏， 身邊的許多凡人小事還沒有來得及審查就拋到了記憶的背后。 汪曾祺的散文卻從最瑣碎最平常的事兒入筆， 昆

14、明的雨 ， 昆明的花 ， 昆明的果品都納入他創(chuàng)作的取材點。 汪曾祺希望他的作品能夠有益于世道人心， 使人的情感得到滋潤。 是的 ， 他的文章 ， 無不向每一個抱怨這座城市交通堵塞， 發(fā)展滯后的人發(fā)出吁請：慢點走， 其實你生活的城市很美。包括我， 包括那篇使我的心旋轉(zhuǎn)360° 的昆明的雨 ?！?昆明的雨季是明亮的、 豐滿的 ， 使人動情的。 城春草木深， 孟夏草木長。 昆明的雨季，是濃綠的。 草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)， 顯示出過分的、 近于夸張的旺盛。 ” 汪曾祺想念昆明的雨， 時隔 40 幾年后 ， 他寫下了如此看似平常， 實則意味深厚的文字。很細(xì)膩的文筆 ， 讓我的內(nèi)心也開

15、始柔軟起來， 寥寥數(shù)筆勾畫出昆明的雨季形象， 也在我心底勾勒著不一樣的昆明風(fēng)情圖。 文章中 ， 作者沒有長篇大論地描寫昆明的雨景， 而是通過寫昆明雨季中的菌子 ， 仙人掌 ， 楊梅 ， 緬桂花 ， 來烘托昆明雨季的頻繁而不連續(xù)， 豐滿卻頗具柔情。中意質(zhì)樸的語言 ， 有趣逗人的典故引用 ， 深化了文章的意境， 行云流水的文字結(jié)構(gòu)， 不拘一格 ，看似平淡 ， 卻充滿著詩情畫意。 就連我這一介喜歡挑刺的俗人， 也對這個城市開始興趣盎然。翻閱他的作品 ， 不乏敘寫這個城市的花鳥蟲魚， 鄉(xiāng)土人情 ， 對這座城市的詩詞典故， 即興偶感 ， 汪先生總以其獨特的角度娓娓道來。 冥冥之中提醒了我， 其實 ， 我

16、錯過了這座城市太多美好的東西， 瑣碎生活 ， 也需要一顆安靜的心梳理。被譽為 “ 抒情的人道主義者 ， 中國最后一個純粹的文人 ， 中國最后一個士大夫” 的汪曾祺自始至終就沒有徒有虛名 ， 他深諳 “ 絢爛之極歸于平淡” 的東方古訓(xùn) ， 加上個人身世浮沉的滄桑之感， 促使他不去追求反映時代精神的最強音， 而是以含蓄、空靈、淡遠(yuǎn)的風(fēng)格 ， 去努力建構(gòu)其心目中的和諧美與文化美。一篇翠湖心影 ， 零零散散對翠湖周邊環(huán)境， 文化 ，地域狀況的描寫 ， 讓我不得不感嘆在歷史的洗禮和滌蕩下的翠湖的確不知不覺就成了這座城 市的眼睛 ， 讓我不得不刪除那些對翠湖混雜的記憶， 更新自己的頭腦， 帶著一份體驗文化

17、的心情去翠湖走一遭， 去重拾汪先生筆下那個明爽安靜的翠湖。其實 ， 生活也可以如此愜意！離開昆明后， 汪先生依然牽掛著翠湖 ， 牽掛著翠湖的水， 連翠湖的風(fēng)吹草動， 規(guī)劃建設(shè) ，他也在遙遠(yuǎn)的地方注視著，他的文中多次寫到他想念昆明的雨，想念翠湖，與其說這些想念在表達(dá)著他對這座城市的想念， 倒不如說是在表達(dá)著他對文化的牽掛， 對人情的惦念。“ 我離開昆明整四十年了， 對昆明菜一直不能忘” 。在昆明菜這篇散文中 ， 汪先生發(fā)出如此樸實而真摯的感慨。 是 ， 語言是流動的 ， 當(dāng)語言已經(jīng)觸及內(nèi)心深處最真實的東西時 ， 繁 復(fù)的修辭反而顯得華而無實。汽鍋雞， 宣威火腿 ， 牛肉 ， 韭菜花 ， 米線 ， 炒雞蛋在我們這些云南人看來再普通不過的東西 ， 汪曾祺卻樣樣有感