廣東江門(mén)第二中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期3月月考生物試題解析版

1、第二學(xué)期第1次考試八年級(jí)生物1 .一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色，多個(gè)花朵的“塔菊”，利用的方法是A.種子繁殖B.嫁接C.組織培養(yǎng)D.托插【答案】B【解析】試題分析：A、種子繁殖屬于有性生殖，A錯(cuò)誤.B、嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.如要想將一株單色的菊花，培育成具有多種顏色、多種花形的塔菊”，就可以使用這幾種不同品種的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一株單色的野生菊上即可，B正確.C、組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來(lái)，放在適宜

2、培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株，題中敘述的應(yīng)該不是組織培養(yǎng)，C錯(cuò)誤.D、托插，也稱插條，可以剪取某些植物的莖、葉、根、芽等（在園藝上稱插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株，題中敘述的應(yīng)該不是托插，D錯(cuò)誤.故選：B考點(diǎn)：植物的托插或嫁接.2 .將紅果番茄的接穗嫁接到黃果番茄的砧木上，嫁接后結(jié)了果實(shí)的顏色是A.紅果B.黃果C.紅黃各半D.紅黃相間【答案】A【解析】嫁接是直接把一種植物的枝條或芽，接在另一個(gè)植物體上，使接在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體。嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變

3、異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此，用紅果番茄的接穗，嫁接到黃果番茄的砧木上，嫁接的枝條上所結(jié)的果實(shí)是紅果番茄。3 .我國(guó)的絲綢世界聞名，那么繚絲時(shí)蠶所處的發(fā)育時(shí)期是A.卵期B.幼蟲(chóng)期C.蛹期D.成蟲(chóng)期【答案】B【解析】蠶的發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的，蠶的發(fā)育過(guò)程包括：受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)過(guò)程，春蠶是在幼蟲(chóng)后期吐絲，春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來(lái)了，無(wú)法吐絲了。所以繚絲時(shí)蠶所處的發(fā)育時(shí)期是幼蟲(chóng)期點(diǎn)睛：家蠶屬于昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育；經(jīng)過(guò)受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)過(guò)程的是不完

4、全變態(tài)發(fā)育。4 .圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。下列敘述不正確的是A.圖示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同B.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期D.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大【答案】B【解析】試題分析：果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，圖中看出的發(fā)育經(jīng)過(guò)了卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，也屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此圖是昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同，A正確；完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，因此此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別明顯，而不是不明顯，B不正確；蝗蟲(chóng)是不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，沒(méi)有蛹期，因此此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期，C正確；

5、若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大，成蟲(chóng)主要以少量的花粉或植物汁液為食，D正確?？键c(diǎn)：昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程。5 .圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是A.A表示顯性基因，a表示隱性基因B.如果A來(lái)自父方，則a來(lái)自母方C.該個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的是A基因控制的性狀D.該個(gè)體產(chǎn)生的后代不可能表現(xiàn)出a基因控制的性狀【答案】D【解析】隱性基因習(xí)慣以小寫(xiě)英文字母表示，對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫(xiě)字母表示，A正確；生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一對(duì)基因，一個(gè)來(lái)自父方，另一個(gè)來(lái)自母方，如果A來(lái)自母方，則a一定來(lái)自父方，B正確；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基

6、因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，因此Aa個(gè)體表現(xiàn)出的是A所控制的性狀，C正確；隱性基因控制的性狀雖然不能在后代中表現(xiàn)，但隱性基因會(huì)一代代的傳遞下去，當(dāng)后代基因?yàn)閍a時(shí)，就能表現(xiàn)出a基因控制的性狀，D錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛：基因位于染色體上，染色體是成對(duì)存在的，因而基因也是成對(duì)存在的，生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分。6 .生物興趣小組的同學(xué)為了“探究溫度對(duì)家蠶卵孵化的影響”，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。下列有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的表述中，錯(cuò)誤的是組別ABC蠶卵數(shù)（個(gè)）10001000800培養(yǎng)溫度（C）16C20C30C培養(yǎng)濕度（%75

7、%75%75%孵化出幼蠶所需時(shí)間（天）1098孵化率（%90%98%68%A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是溫度的不同B.這個(gè)實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是蠶卵數(shù)不一樣C.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，最適宜蠶卵孵化的溫度是30CD.在一定范圍內(nèi)，溫度越高孵化出幼蠶的速度越快【答案】C【解析】試題分析：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)是為探究溫度對(duì)家蠶卵孵化率的影響，因此實(shí)驗(yàn)的唯一變量是溫度其它皆相同，A正確；實(shí)驗(yàn)的唯一變量是溫度，其它皆相同且適宜如蠶卵數(shù)、培養(yǎng)濕度等.因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)的方案中蠶卵數(shù)應(yīng)該一樣，B正確；表格中溫度是20c時(shí)家蠶卵孵化率最高98%.因此從實(shí)驗(yàn)結(jié)果

8、來(lái)看，最適宜蠶卵孵化的溫度是20C,C錯(cuò)誤；在一定范圍內(nèi)，16c時(shí)孵化的時(shí)間為10天，20c時(shí)孵化的時(shí)間為9天,30c時(shí)孵化的時(shí)間為8天，所以溫度越高孵化出幼蠶的速度越快，D正確?？键c(diǎn)：生態(tài)農(nóng)業(yè)。7 .“四處野鴨和菱藕，秋收滿阪稻谷香”一曲優(yōu)美的洪湖水浪打浪描述出江漢平原魚(yú)米之鄉(xiāng)的富庶和美麗.下列相關(guān)敘述中，不正確的是A.野鴨的形態(tài)結(jié)構(gòu)既適于游泳，也適于飛行8 .野鴨一年一度的遷徙行為受遺傳物質(zhì)控制C.蓮藕和水稻都不分晝夜地進(jìn)行著呼吸作用D.菱和蓮藕與水稻一樣，都只能進(jìn)行有性生殖【答案】D【解析】試題分析：生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活習(xí)性相適應(yīng)，選項(xiàng)A正確；野鴨的遷徙行為是受體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的，選

9、項(xiàng)B正確；蓮藕和水稻都屬于植物，它們每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用，選項(xiàng)C正確；菱和蓮藕可以進(jìn)行無(wú)性生殖，選項(xiàng)D不正確?？键c(diǎn)：此題為綜合題，考查野鴨的形態(tài)結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)方式關(guān)系，野鴨的遷徙行為，植物和動(dòng)物的呼吸作用和生殖方式，意在考查學(xué)生對(duì)以上知識(shí)點(diǎn)的理解能力和綜合應(yīng)用能力。9 .關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中，不正確的是A.植物的托插、嫁接都屬于無(wú)性繁殖8 .昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程都要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段C.兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行D.兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有胎生和哺乳的特征【答案】B【解析】試題分析：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖，綠

10、色開(kāi)花植物能利用營(yíng)養(yǎng)器官繁殖新個(gè)體，這種無(wú)性生殖方式叫營(yíng)養(yǎng)生殖，保持母本的優(yōu)良特性，加快繁殖速度，營(yíng)養(yǎng)繁殖的常用方法有托插、嫁接和壓條等方法，故選項(xiàng)A說(shuō)法正確；昆蟲(chóng)的發(fā)育方式有不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，像蝗蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵一若蟲(chóng)一成蟲(chóng)，幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似，這種發(fā)育方式稱不完全變態(tài)發(fā)育；像蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵一幼蟲(chóng)一蛹一成蟲(chóng)四個(gè)階段，幼蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)顯著不同，這種發(fā)育方式稱為完全變態(tài)發(fā)育，故選項(xiàng)B說(shuō)法不準(zhǔn)確，符合題意；兩棲動(dòng)物將精子和卵細(xì)胞產(chǎn)在水中結(jié)合成受精卵，體外受精和體外發(fā)育，生殖和發(fā)育沒(méi)有擺脫對(duì)水的依賴，選項(xiàng)C不符合題意；兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似

11、，主要特征是胎生、哺乳，可以大大提高后代的成活率，選項(xiàng)D說(shuō)正確，不符合題意。考點(diǎn)：兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育9 .在生物園里種植出甲、乙花生，現(xiàn)對(duì)甲和乙果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度進(jìn)行抽樣測(cè)量，結(jié)果如表：I三煙！包代11S如22242b2K和3234MH依才辦UI一！332分析表中數(shù)據(jù)，以*.一|1怦京乙殷/；3791152;21n0下敘述正確的是A.甲果實(shí)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度都大于乙B.甲中長(zhǎng)軸存在個(gè)體差異，這種差異不屬于變異C.由數(shù)據(jù)推測(cè)甲乙可能為兩個(gè)不同品種D.兩個(gè)樣本組間的差異主要是由環(huán)境引起【答案】C【解析】試題分析：A、由圖表中的數(shù)據(jù)分析可知，甲果實(shí)的長(zhǎng)軸都大于乙是不能確定的.B、生物體子代與親代間、以及子代個(gè)

12、體間的性狀差異，叫做變異；C、從對(duì)甲和乙兩個(gè)品種的花生種子的長(zhǎng)軸長(zhǎng)度進(jìn)行抽樣測(cè)量的數(shù)據(jù)來(lái)分析，品種甲種子顆粒普遍較品種乙要大,這可能是由于遺傳物質(zhì)的不同而引起的，因此兩者可能是不同品種;D、甲樣本個(gè)體間或乙樣本個(gè)體間性狀的差異是由于環(huán)境不同而引起的，是遺傳的變異；而兩個(gè)樣本組間的差異是遺傳物質(zhì)不同而引起的，屬于遺傳的變異.考點(diǎn)：探究花生果實(shí)大小的變異10 .雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種（如圖）。若圖中這兩只雞的親代都是玫瑰冠（用R表示顯性基因，r表示隱性基因），以下敘述正確的是A.單冠是顯性性狀B.子代的玫瑰冠基因型均為RrC.親代的玫瑰冠基因型均為RrD.若圖中兩只雞繁殖后代，后代性狀比為1

13、:1【答案】C【解析】試題分析：?jiǎn)喂谑请[性性狀，而玫瑰冠是顯性性狀，A錯(cuò)誤；從分析的遺傳圖解看出，子代的玫瑰冠基因型為RR或Rr,不是均為Rr,B錯(cuò)誤；親代的玫瑰冠基因型均為Rr,C正確；子代的玫瑰冠基因型為RR或Rr,單冠的基因型為rr,遺傳圖解如圖:親代的再因生帕維胞的U囚徵1#卵的叢囚子代的性狀枚戲冠單冠RRit1:1,D錯(cuò)誤。因此若圖中兩只雞繁殖后代，后代性狀可能全是玫瑰冠，也可能是玫瑰冠和單冠比為考點(diǎn)：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。11 .下列敘述錯(cuò)誤的是A.染色體主要由DNA蛋白質(zhì)組成B.女性的性染色體組成為44（條）+XXC.男性含Y染色體的精子只傳給兒子，不傳給

14、女兒D.男女性別是人的一對(duì)相對(duì)性狀【答案】B【解析】試題分析：DNA和蛋白質(zhì)共同組成了染色體，A正確；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，因此正常女性體細(xì)胞中染色體的組成是22x+XX,B錯(cuò)誤；男性的Y性染色體只傳給兒子，不傳給女兒，C正確；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱相對(duì)性狀，性別是某一種性狀，因此屬于相對(duì)性狀，D正確?？键c(diǎn)：染色體、DNA和基因的關(guān)系。12 .下列關(guān)于基因、DNA染色體關(guān)系的敘述正確的是A.每條DNA分子上有一又基因B.DNA具有遺傳效應(yīng)的基因片斷C.每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子D.染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成【答案】D【解析】試題分析：一條

15、DNA上有許許多多的基因，A錯(cuò)誤；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因，DNA分子很長(zhǎng)，其上面有許多個(gè)決定生物性狀的片段，即具有許多個(gè)決定某個(gè)生物性狀的基因，B錯(cuò)誤；每種生物的細(xì)胞內(nèi)的染色體的數(shù)目都是一定的，一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因，C錯(cuò)誤；染色體成分包括DNA和蛋白質(zhì)，D正確?？键c(diǎn)：染色體、DNA和基因的關(guān)系。13 .下列選項(xiàng)中，屬于相對(duì)性狀的是A.豬的黑毛和狗的白毛B.人的長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)C.棉花的白色和青椒的綠色D.人的有耳垂和無(wú)耳垂【答案】D【解析】豬和狗是兩種生物，因此豬的黑毛和狗的白毛不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；頭發(fā)的長(zhǎng)短不由

16、基因控制，而長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)是頭發(fā)的一種生長(zhǎng)現(xiàn)象，因此人的長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；棉花和青椒是兩種生物，因此棉花的白色和青椒的綠色不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；人的有耳垂和無(wú)耳垂是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對(duì)性狀，D正確。點(diǎn)睛：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀，如人的單眼皮和雙眼皮。14 .某對(duì)夫婦一胎生下兩個(gè)女孩和一個(gè)男孩。以下分析中，正確的是A.男孩的性染色體只有Y染色體B.生女孩取決于母親卵細(xì)胞的類型C.生男孩取決于父親精子的類型D.若這對(duì)夫婦再生一胎，一定是男孩【答案】C【解析】試題分析：從性別遺傳圖解看出；男孩的性染色體有

17、X和Y染色體，不是只有Y染色體，A不正確；生女孩取決于父親精子的類型，而不是母親卵細(xì)胞的類型，B不正確；生男孩取決于父親精子的類型，C正確；若這對(duì)夫婦再生一胎，是男孩的可能性是50%,D不正確?？键c(diǎn)：人的性別遺傳15 .下列人體的細(xì)胞中一定含有Y染色體的是A.男性的肌肉細(xì)胞B.精子C.男性成熟的紅細(xì)胞D.卵細(xì)胞【答案】A【解析】男性體細(xì)胞的性染色體是XY,神肌肉細(xì)胞是體細(xì)胞，因此男性的肌肉細(xì)胞一定含有Y染色體，A正確；精子的性染色體是X或Y,因此精子不一定含有丫染色體，B錯(cuò)誤；染色體在細(xì)胞核上，而成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，因此男性成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有染色體，也沒(méi)有丫染色體，C錯(cuò)誤；卵細(xì)胞的性染色體

18、是X染色體，因此卵細(xì)胞內(nèi)一定不含有Y染色體，D錯(cuò)誤。16 .下列說(shuō)法不正確的是A.在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體要減半B.受精卵中成對(duì)的染色體一條來(lái)自父親，另一條來(lái)自母親C.基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子間傳遞D.人體所有細(xì)胞里都含有X染色體【答案】D【解析】在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半，通過(guò)受精作用形另一條來(lái)自母親，A、成的受精卵，染色體又恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)目。所以受精卵中成對(duì)的染色體一條來(lái)自父親,B正確；生殖細(xì)胞是基因在親子代之間傳遞的橋梁,C正確；人的體細(xì)胞內(nèi)

19、的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,在生殖過(guò)程中，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的。因此男性產(chǎn)生的精子可能不含有X染色體，D錯(cuò)誤。17 .有關(guān)細(xì)胞核中染色體、DNAW基因的數(shù)量關(guān)系，表述正確的是A.染色體DNA涯因B.染色體=DNA基因C.染色體DNA基因D.染色體=DNA基因【答案】B【解析】試題分析：細(xì)胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種組成的.DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子是由兩條長(zhǎng)鏈狀盤(pán)旋而成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu).一條染

20、色體上有一個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子有許多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段.故細(xì)胞核中染色體、DNA與基因的數(shù)量關(guān)系為：染色體=DNAV基因.故選：B考點(diǎn)：染色體、DNA和基因的關(guān)系.18 .目前在阿根廷中部發(fā)現(xiàn)了身長(zhǎng)超過(guò)40米的泰坦巨龍類恐龍化石，這種巨型恐龍比以前發(fā)現(xiàn)的霸王龍、劍龍等都要大，是目前世界上發(fā)現(xiàn)最重也是最長(zhǎng)的恐龍物種。得出這一結(jié)論所運(yùn)用的科學(xué)方法或依據(jù)是模擬實(shí)驗(yàn)觀察化石進(jìn)行比較科學(xué)推測(cè)A.B.C.D.【答案】B【解析】試題分析：生物學(xué)的研究方法有觀察、調(diào)查、文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)等方法，其中.而科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像

21、機(jī)等工具，有時(shí)還需要測(cè)量。步驟：要有明確的目的；要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，及時(shí)記錄；要有計(jì)劃、要耐心；要積極思考；要交流看法、進(jìn)行討論.進(jìn)行科學(xué)比較。資料分析：資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找答案和探究線索，進(jìn)行科學(xué)推測(cè)。通過(guò)分析，在阿根廷中部發(fā)現(xiàn)了身長(zhǎng)超過(guò)40米的泰坦巨龍類恐龍化石，這是觀察法；這種巨型恐龍比以前發(fā)現(xiàn)的霸王龍、劍龍等都要大，這是進(jìn)行比較；是目前世界上發(fā)現(xiàn)最重也是最長(zhǎng)白恐龍物種，這是科學(xué)推測(cè)。故選B?？键c(diǎn)：本題考查生物學(xué)研究的方法。19 .生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化其結(jié)構(gòu)和功能普遍是相適應(yīng)的，下列現(xiàn)象不能說(shuō)明此觀點(diǎn)的是A.由于氣候的異常

22、變化，夏天的雷鳥(niǎo)提前換上了白色的羽毛B.鳥(niǎo)類體表覆羽，前肢變?yōu)橐?，用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸C.大多數(shù)魚(yú)類的鰭，昆蟲(chóng)的翅，都具有較大的面積D.荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長(zhǎng)很多【答案】A【解析】雷鳥(niǎo)在冬季到來(lái)的時(shí)候會(huì)換上一身白色的羽毛，使體色與環(huán)境一致，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，同時(shí)便于捕食獵物，是對(duì)自身的一種保護(hù)，是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，A錯(cuò)誤；鳥(niǎo)類體表覆羽，前肢變?yōu)橐?，用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸，適于飛行，B正確；大多數(shù)魚(yú)類的鰭，昆蟲(chóng)的翅，都具有較大的面積，適于運(yùn)動(dòng)，C正確；荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長(zhǎng)很多，適于吸收土壤深處的水分，D正確。20 .變色龍善于隨環(huán)境的變化隨時(shí)改變自己的

23、體色，既利于隱藏自己，又利于捕捉獵物。下列敘述錯(cuò)誤的是A.進(jìn)化過(guò)程中，變色龍是影響它的獵物進(jìn)化方向的因素B.變色龍?bào)w色隨環(huán)境變化而改變是一種性狀C.進(jìn)化過(guò)程中，天敵和變色龍之間進(jìn)行相互選擇D.為了應(yīng)對(duì)敵害，變色龍產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異【答案】D【解析】變色龍是影響它的獵物進(jìn)化方向的因素，A正確；變色龍?bào)w色隨環(huán)境變化而改變是變色龍的實(shí)力特征，屬于性狀，B正確；在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)和相互選擇中，天敵和變色龍發(fā)展了自己的特征，C正確；變異是不定向，D錯(cuò)誤。21 .醫(yī)生在治療感染H7N麗毒的患者過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)抗病毒藥物對(duì)一些重癥患者很難起作用，研究證明H7N9病毒已出現(xiàn)變異。下列對(duì)這一現(xiàn)象的理解正確

24、的是A.H7N9W毒的變異永遠(yuǎn)都是有利的變異B.抗病毒藥物使有耐藥性變異的H7N9病毒保留下來(lái)C.H7N麗毒的繁殖速度越來(lái)越快D.抗病毒藥物的質(zhì)量越來(lái)越差【答案】B【解析】達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡，這就是說(shuō)，凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的；自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程，由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行，因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了，由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的

25、，因此，生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過(guò)自然選擇也就形成了生物的多樣性，這樣通過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇就形成了現(xiàn)在生物的多樣性和適應(yīng)性。抗病毒藥物剛被使用的時(shí)候，能夠殺死大多數(shù)的H7N9病毒。但少數(shù)H7N9病毒由于變異而具有抗藥性，不能被抗病毒藥物殺死而生存下來(lái)，并將這些特性遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過(guò)抗病毒藥物的長(zhǎng)期選擇，使得有的H7N9病毒已不再受其影響了?？梢?jiàn)，H7N9病毒出現(xiàn)的變異是抗病毒藥物選擇使有耐藥變異的H7N9病毒留下來(lái)。故選Bo22 .下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中錯(cuò)誤的是A,卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，到達(dá)子宮后，才開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂B.嫁接和托插能

26、保持親本植物的性狀C.蚊、果蠅、蜜蜂、蝴蝶等進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育D.真菌一般是通過(guò)抱子繁殖后代的【答案】A【解析】精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合，形成受精卵，受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；A錯(cuò)誤；嫁接和托插都不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，因此能很好地保留植物的性狀，B正確；昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蚊、果蠅、蜜蜂、蝴蝶、蠶、金龜子等，C正確；抱子是生殖細(xì)胞，抱子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，形成新個(gè)體，大多數(shù)真菌用抱子繁殖后代，D正確。23 .圖表示四種動(dòng)物的足印，請(qǐng)根據(jù)足印來(lái)判斷哪種

27、動(dòng)物與狗的親緣關(guān)系最近狗狐貓鹿A.狐B.貓C.鹿D.無(wú)法判斷【答案】A【解析】試題分析：圖中狗的足印是五瓣，狐的足印也是五瓣，而且形態(tài)相似；貓的足印也是五瓣；鹿的足印是兩瓣，近似圓柱形。根據(jù)分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近?？芍泛秃H緣關(guān)系最近。考點(diǎn)：生物的分類及分類單位。24 .下列各種生理作用中，屬于非特異性免疫的是體液中的殺菌作用吞噬作用免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體皮膚和黏液的屏障作用黏膜的殺菌作用A.B.C.D.【答案】B【解析】試題分析：體液中的殺菌作用、吞噬作用，都屬于第二道防線，是非特異性免疫。皮膚和粘膜的屏障作用，粘膜的殺菌作用

28、，都屬于第一道防線，是非特異性免疫；免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，屬于第三道防線，是特異性免疫?？梢?jiàn)B符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的是非特異性免疫和特異性免疫25 .甲和乙是八年級(jí)同班同學(xué)。由于甲患了流感后使乙被傳染也患了流感，那么乙在患流感前后的身份分別屬于A.易感者、傳染源B.傳播途徑、易感者C.傳染源、傳播途徑D.易感者、傳播途徑【答案】A【解析】試題分析：傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。甲患有流感而使乙也得了流感，表明乙對(duì)流感缺乏免疫力。乙在患流感前屬于易感人群；乙在患流感后是能夠散播病原體的人，因此乙在患流感后的身份屬于傳染源?？键c(diǎn)：本題考查的是傳染病流行的基本環(huán)節(jié)26

29、 .近來(lái)，“狗患”問(wèn)題日益突出，如果不幸被瘋狗咬傷，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并注射抗狂犬病疫苗。所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是A.抗體切斷傳播途徑B.抗原切斷傳播途徑C.抗體保護(hù)易感人群D.抗原保護(hù)易感人群【答案】D【解析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，相當(dāng)于抗原，抗毒血清是對(duì)于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清，屬于抗體.因此如果不幸被瘋狗咬傷，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并注射抗狂犬病血清，所注射的狂犬抗毒血清屬于抗體?？箍袢⊙迥艿挚箍袢《?，保護(hù)人體不被狂犬病毒侵襲，維持人的身體健康，因此在預(yù)防傳染病的措施上屬于保護(hù)易感人群。27 .下列疾病中都屬于傳

30、染病的是A.乙型肝炎、夜盲癥B.艾滋病、流行性感冒C.手足口病、糖尿病D.色盲、肺結(jié)核【答案】B【解析】試題分析：乙型肝炎是由病原體引起的傳染病，夜盲癥是由于缺乏維生素A引起的營(yíng)養(yǎng)缺乏癥，不屬于傳染病，A不正確；艾滋病是由艾滋病毒引起的傳染病、流行性感冒是由流感病毒引起的傳染病，都具有傳染性，都屬于傳染病，B正確；手足口病是由病原體手足口病毒引起的傳染病，糖尿病主要是胰島素分泌不足形成的激素缺乏癥，不屬于傳染病，C不正確；色盲是遺傳物質(zhì)改變引起的遺傳病，不屬于傳染??；肺結(jié)核是由病原體結(jié)核桿菌引起的傳染病，D不正確。考點(diǎn)：傳染病流行的基本環(huán)節(jié)。28 .接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病，這是因?yàn)橐呙鏏.

31、能直接殺滅病原體B.能促使人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體C.本身是抗體，能特異性吞噬抗原D.是一種抗生素，注射后能增強(qiáng)抵抗力【答案】B【解析】試題分析：疫苗只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，因此接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病?？键c(diǎn)：本題考查的是疫苗29 .下列關(guān)于生物進(jìn)化趨勢(shì)的表述，不正確的是A.水生一陸生B.體型小一體型大C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單一結(jié)構(gòu)復(fù)雜D.低等生物一高等生物【答案】B【解析】試題分析：生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到高等?？键c(diǎn)：生物進(jìn)化的趨勢(shì)30 .圖I和n分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人

32、體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多B.人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用C.第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫D.人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞屬于血液中白細(xì)胞的一種【答案】C【解析】試題分析：首次感染時(shí)，病毒侵入人體，刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體；隨著病毒的增殖，抗體也慢慢增加，呈上升趨勢(shì)，其后抗體開(kāi)始與相應(yīng)抗原結(jié)合從而使抗原被吞噬細(xì)胞吞噬消滅，抗體慢慢減少.當(dāng)?shù)诙?，同樣的病毒侵入人體后，病毒剛開(kāi)始繁殖，抗體的數(shù)量便會(huì)急劇膨脹，比病毒要多得多，然后病毒開(kāi)始減少，抗體也隨之減少.因此病毒第二次彳!入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多，A正

33、確；抗體具有特異性，因此人體所產(chǎn)生的抗體只能對(duì)該種病毒有免疫作用，B正確；產(chǎn)生抗體屬于第三道防線是特異性免疫，因此第一次侵染后所形成的免疫功能屬于特異性免疫，不是非特異性免疫，C錯(cuò)誤；人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是淋巴細(xì)胞，屬于血液中白細(xì)胞的一種，D正確?？键c(diǎn)：抗體和抗原；人體特異性免疫和非特異性免疫。31 .生活在不同環(huán)境中的青蛙具有不同的體色。用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，這是A.過(guò)度繁殖的結(jié)果B.水體染色的結(jié)果C.人工選擇的結(jié)果D.自然選擇的結(jié)果【答案】D【解析】試題分析：達(dá)爾文認(rèn)為，生物的繁殖過(guò)度引起生存斗爭(zhēng)，生存斗爭(zhēng)包括生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng)，生物種內(nèi)的斗爭(zhēng)，如為食物、配偶和棲息地等的斗爭(zhēng)，

34、以及生物種間的斗爭(zhēng)；在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡；砌物的體色與環(huán)羨的顏色相似,是環(huán)境對(duì)動(dòng)物進(jìn)行長(zhǎng)期的選擇的結(jié)果.考點(diǎn)：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)32 .中小學(xué)廣泛開(kāi)展大課間活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)，提高了免疫力。在傳染病的預(yù)防措施中，此舉屬于A.保護(hù)易感人群B.切斷傳播途徑C.控制傳染源D.計(jì)劃免疫【答案】A【解析】試題分析：我市中小學(xué)廣泛開(kāi)展大課間活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)，提高了免疫力。在傳染病的預(yù)防措施中，此舉屬于保護(hù)易感人群。故選Ao考點(diǎn)：傳染病的預(yù)防措施。33 .麻疹是由麻疹病毒引起的一種呼吸道傳染病

35、，春天是高發(fā)季節(jié)，要做好個(gè)人衛(wèi)生、保持室內(nèi)通風(fēng)，及時(shí)接種麻疹疫苗，出現(xiàn)感染癥狀，及時(shí)就疹，并采取隔離措施。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A.保持室內(nèi)通風(fēng)是切斷傳播途徑B.采取隔離措施是控制傳染源C.麻疹病毒屬于抗原D.麻疹疫苗屬于抗體【答案】D【解析】試題分析：麻疹疫苗進(jìn)入體內(nèi)能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，因此麻疹疫苗屬于抗原，不屬于抗體?？键c(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。34 .面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的禽流感疫情，上海、杭州等地關(guān)閉了活禽交易市場(chǎng).下列相關(guān)說(shuō)法正確的是A.感染禽流感的家禽，屬于病原體B.關(guān)閉活禽交易市場(chǎng)，屬于保護(hù)易感者C.對(duì)健康人注射流感疫苗，屬于控制傳染源D.流感疫苗注入人體產(chǎn)生免疫力，屬于特

36、異性免疫【答案】D【解析】試題分析：A、病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等，引起禽流感的病原體是禽流感病毒.A錯(cuò)誤.B、關(guān)閉活禽交易市場(chǎng)，這是預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源.B錯(cuò)誤.C、對(duì)健康人注射流感疫苗，這是預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群.C錯(cuò)誤.D、流感疫苗注入人體產(chǎn)生免疫力，屬于特異性免疫.特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫.D正確.故選：D考點(diǎn)：病原體與傳染病的病因；傳染病的預(yù)防措施.菁35 .人體有保衛(wèi)自身的三道防線。下列免疫活動(dòng)中屬于特異性免疫的是A.唾液中的溶菌酶溶解病菌B.皮膚的分泌物殺滅部分病原體C.脾臟中的吞噬細(xì)胞將

37、病菌吞噬、消化D.乙肝病毒與相應(yīng)抗體結(jié)合而被清除【答案】D【解析】試題分析：從獲得途徑來(lái)看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是指先天具有的、對(duì)多種病原體都有防御作用的免疫，包括人體的第一和第二道防線；而特異性免疫是后天性的、只對(duì)特定的病原體起作用的免疫，主要是指人體的第三道防線。乙肝病毒與相應(yīng)抗體結(jié)合而被清除出，屬于第三道防線，是特異性免疫；皮膚的分泌物殺滅部分病原體，屬于第一道防線，是非特異性免疫；唾液中的溶菌酶溶解病菌、脾臟中的吞噬細(xì)胞將病菌吞噬、消化，屬于第二道防線，是非特異性免疫?？键c(diǎn)：人體特異性免疫和非特異性免疫36 .某人與手足口病患者接觸過(guò)，卻沒(méi)有患病，可能的原因是

38、他的體內(nèi)有A.抗原B.抗體C.病毒D.病原體【答案】B【解析】試題分析：由分析可知：某人與手足口病患者接觸過(guò)，卻沒(méi)有患病，可能的原因是他的體內(nèi)有抵抗手足口病的抗體，因此他與手足口病患者接觸過(guò)不會(huì)被感染.故選：B37 .某研究小組要進(jìn)行“初中生生活方式的調(diào)查”，采取的措施不當(dāng)?shù)氖茿.調(diào)查前應(yīng)擬好調(diào)查提綱B.只調(diào)查與自己熟悉的同學(xué)C.利用問(wèn)卷的形式獲取數(shù)據(jù)D.用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析【答案】B【解析】試題分析：A、調(diào)查首先要明確調(diào)查的目的，應(yīng)擬好調(diào)查提綱，要如實(shí)做好記錄；B、只調(diào)查與自己熟悉的同學(xué)，調(diào)查的人數(shù)少，不具有代表性；C、調(diào)查法可以利用問(wèn)卷的形式獲取數(shù)據(jù)；D、調(diào)查法也可以利用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)

39、計(jì)和分析.考點(diǎn)：調(diào)查的基本方法38 .現(xiàn)存生物中，許多簡(jiǎn)單、低等的生物并沒(méi)有在進(jìn)化過(guò)程中滅絕，是因?yàn)檫@些生物能A.制約環(huán)境B.影響環(huán)境C.改變環(huán)境D.適應(yīng)環(huán)境【答案】D【解析】在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡，這就是說(shuō)，凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存，不適者被淘汰，現(xiàn)存生物中，有許多簡(jiǎn)單、低等的生物并沒(méi)有在進(jìn)化過(guò)程中滅絕，原因是這些生物產(chǎn)生了能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳的有利變異，在自然選擇過(guò)程中生存下來(lái)，這是適者生存，D正確。39 .下表中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是選項(xiàng)

40、類M傳染病病原體傳染源A艾滋?。ˋIDS）HIV病場(chǎng)艾滋病患者B血吸蟲(chóng)血吸蟲(chóng)病釘螺CH7N9fWH7N9病禽H7N9禽流感D乙乙肝患者乙肝病是A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱，是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV）后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征。傳染源是艾滋病患者，A正確；血吸蟲(chóng)病屬于體表傳染病，血吸蟲(chóng)是病原體，釘螺是血吸蟲(chóng)幼蟲(chóng)的唯一中間寄主，當(dāng)人接觸含有血吸蟲(chóng)尾蜘的水時(shí)就可能感染血吸蟲(chóng)病，所以釘螺是傳播途徑，B錯(cuò)誤；H7N9禽流感屬于傳染病，H7N9病毒屬于病原體，H7N麗禽屬于彳專染源,C錯(cuò)誤；乙肝的病原

41、體是乙肝病毒，傳染源是乙肝病毒，D錯(cuò)誤。40 .研究馬、蝙蝠的前肢和鷹的翅膀骨骼，發(fā)現(xiàn)他們有許多共同特征，推測(cè)它們具有共同的祖先。這種科學(xué)研究方法是A.實(shí)驗(yàn)法B.抽樣法C.比較法D.模擬法【答案】C【解析】觀察法與實(shí)驗(yàn)法的本質(zhì)區(qū)別是否對(duì)研究對(duì)象施加有影響的因素；聯(lián)系：實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ).探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流，A不符合題意；抽樣調(diào)查：要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象；制訂合理的調(diào)查方案；要如實(shí)記錄；要進(jìn)行整理和分析；要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，B不符合題意；馬、蝙蝠的前肢和鷹的翅膀骨骼，發(fā)現(xiàn)他們有許多共同特征，科學(xué)家把它們進(jìn)行比較分析，推測(cè)它們是

42、有著共同祖先進(jìn)化而來(lái)的，所以用了比較法，C符合題意；模擬實(shí)驗(yàn)是模擬再先事物發(fā)展的全過(guò)程，來(lái)證明自己的觀點(diǎn)的過(guò)程，例如，1953年，美國(guó)科學(xué)家米勒的模擬實(shí)驗(yàn)，D不符合題意。41 .屬于人體的第二道防線的是A.皮膚B.吞噬細(xì)胞C.淋巴細(xì)胞D.脾臟【答案】B【解析】試題分析：人體的免疫有特異性免疫和非特異性免疫。人體的第一道防線是皮膚和粘膜，具有保護(hù)作用；第二道防線是溶菌酶和吞噬細(xì)胞，具有吞噬和消滅病菌的作用，這兩道防線屬于非特異性免疫，是先天形成的，對(duì)所有的病原體具有保護(hù)作用，沒(méi)有選擇性，是非特異性免疫。第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞，主要有淋巴細(xì)胞、脾臟等，是后天生活過(guò)程中形成的，對(duì)特定的病原體

43、有作用，具有選擇性，屬于特異性免疫?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是人體的三道免疫防線。42 .下列敘述正確的有幾項(xiàng)鳥(niǎo)類胚胎發(fā)育初期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由卵黃提供移植給患者的健康人的器官相當(dāng)于抗原生男生女主要由母親決定轉(zhuǎn)基因食品使我們營(yíng)養(yǎng)多樣化，對(duì)人類沒(méi)有任何不利衡陽(yáng)“角山大米”富含對(duì)人體健康有益的硒，因此我們攝取硒元素越多越好根瘤菌可為豆科植物提供含氮物質(zhì)A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)【答案】C【解析】試題分析：鳥(niǎo)類胚胎初期發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由卵黃提供，正確；移入的器官對(duì)于病人來(lái)說(shuō)是非己的成分，相當(dāng)于抗原，正確；孩子的性別是由父親提供的精子類型決定的，取決于哪種類型的精子與卵細(xì)胞相結(jié)合，錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)基因食品

44、是指使用生物技術(shù)改進(jìn)的動(dòng)物、動(dòng)物和微生物所制造或耗費(fèi)的食品、食品原料及食品添加物等.針對(duì)某一或某些特性，以一些生物技術(shù)方式，改正植物、動(dòng)物基因，使動(dòng)物、動(dòng)物或微生物具有或加強(qiáng)次特性，可以降低耗費(fèi)本錢(qián)，添加食品或食品原料的價(jià)值。所以轉(zhuǎn)基因食品使我們營(yíng)養(yǎng)多樣化，對(duì)人類沒(méi)有任何不利的說(shuō)法錯(cuò)誤；衡陽(yáng)甭山大米”富含對(duì)人體健康有益的硒，但我們攝取硒元素并不是越多越好，錯(cuò)誤；根瘤菌可為豆科植物提供含氮物質(zhì)，正確。所以和的說(shuō)法正確?？键c(diǎn)：鳥(niǎo)卵的發(fā)育、抗原的特點(diǎn)、染色體的作用、轉(zhuǎn)基因食品的利弊、營(yíng)養(yǎng)元素的作用、根瘤菌的作用等。43 .在下列預(yù)防疾病或治療疾病的措施中，人體一般不會(huì)產(chǎn)生抗體的是A.注射麻疹疫苗B.

45、口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗（糖丸）C.注射胰島素注射液D.注射乙肝疫苗【答案】C【解析】試題分析：麻疹是由病毒引起的傳染病，侵入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì)即抗體.因此會(huì)促使人產(chǎn)生抗體，A錯(cuò)誤；給小兒服用的小兒麻痹疫苗糖丸（服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸）是由病原體制成的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，B錯(cuò)誤；人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一.對(duì)患糖尿病的人，可以注射胰島素制劑來(lái)治療.

46、因此糖尿不是病原體引起的，不能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，C正確；乙肝疫苗是由病原體乙肝病毒制成的，能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的抗體，因此注射的乙肝疫苗相當(dāng)于抗原.其產(chǎn)生的抗體，能抵抗乙肝病毒，保護(hù)人體不被乙肝病毒侵襲，維持人的身體健康，D錯(cuò)誤。故選Co考點(diǎn)：本題考查特異性免疫的知識(shí)。44 .兒童青少年心理健康的核心是：A.心情愉快B.社會(huì)適應(yīng)能力良好C.性心理正常D.無(wú)心理疾病【答案】A【解析】試題分析：世界衛(wèi)生組織認(rèn)為健康不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力，近年來(lái)，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇，而兒童青少年心理健康的核心是心情愉快

47、，故選項(xiàng)A符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是健康及其條件。45 .如圖是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.可為胚胎發(fā)育提供氧氣B.含有細(xì)胞核是胚胎發(fā)育場(chǎng)所C.、為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.為胚胎發(fā)育運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【答案】D【解析】試題分析：是氣室，內(nèi)含空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣，A正確；是胚盤(pán)，內(nèi)含細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，B正確；是卵黃，為胚胎發(fā)育提供主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；是卵白，具有保護(hù)作用和為胚胎發(fā)育提供水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，C正確。是系帶，作用是懸掛卵黃，固定和減震，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)。人的耳垂性狀由一對(duì)基因控制，有耳垂是顯性（由B基因控制），沒(méi)有耳垂是隱性（由b基因控制）。下圖表示某家庭控制耳垂性狀的基因遺傳過(guò)程，據(jù)圖回答下列小題。父療手去找81”方用爸:XhM：之句耳也46.圖中和的基因組成分別是A.日bbB.b、BbC.BBbD.b、bb47.這對(duì)夫婦生出沒(méi)有耳垂男孩的可能性為A.25%B.50%C.75%D.100%【答案】46.B47.A【解析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因都是顯性基因或一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控