壓軸題小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊位置檢測題答案解析

1、（壓軸題）小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元位置檢測題（答案解析）一、選擇題1 .下圖是麗源小區(qū)附近的平面圖，超市的位置用數(shù)對表示是（）。C.(2,1)hC.無法確定A.（3,4）B.（1,2）2 .數(shù)對（5,4）和（5,2）表示的位置在（A.同一行B.同一列3 .音樂課上，聰聰坐在音樂教室的第4列第2行，用數(shù)對（4,2）表示，明明坐在聰聰正后方的第一個位置上，明明的位置用數(shù)對表示是（）A.（3,2）B.（4,1）C.（4,3）4 .美術(shù)課上，小聰坐在教室的第3列第2行，用數(shù)對（3,2）表示，小明坐在小聰正后方的第一個位置上，小明的位置用數(shù)對表示是（）。A.(3,3)B.(4,3)C.(3,2)D.(

2、4,1)B.(2,5)A. (5,6)B. (4,5)C. (3,6)5 .下圖為小芳家客廳的影視墻上貼的墻磚，中間的一塊墻磚用數(shù)對表示是（C.(4,3),而小麗的位置6 .小紅的位置用數(shù)對表示是（4,6）,小冬的位置用數(shù)對表示是（剛好在小紅和小冬中間，小麗的位置用數(shù)對表示是（7 .點A的位置是（5,7）,點B的位置是（6,9）,點C與A在同一列，點C與B在同一行，那么點C的位置是（）A.（5,9）B.（6,7）C.（5,6）8 .用數(shù)對表示同學(xué)們的位置，李軍（3,5）,王陽（2,5）陳明（5,3）,林鋒（3,6）,張丹（3,4）,與李軍坐在同一排的是（）。A.王陽聰明琳鋒D丹9 .下列（）的

3、位置與點（3,3）最接近。A.（1,1）B.（23）C.（45）D.（22）10 .音樂課上，聰聰坐在音樂教室的第4列第2行，用數(shù)對（4,2）表示，明明坐在聰聰正后方的第一個位置上，明明的位置用數(shù)對表示是（）。A.（5,2）B.（43）C.（32）D.（41）11 .如果用（x,4）表示小強在教室里的座位，那么下面說法錯誤的是（）。A.小強的座位一定在第4列B.小強的座位一定在第4行“C.小強的座位可能在第4列12 .在一幅座位示意圖上，小明的位置是（4,3）,（）和小明在同一列。A.小紅（5,3）B.小軍（4,2）iC.小華（5,2）二、填空題13 .在圖上，點A所在的位置用數(shù)對（3,3）表

4、示。如果把點A向上平移2格，它的位置用數(shù)對表示；如果把點A向左平移2格，它的位置用數(shù)對表示。14 .電影票上的4排5號記彳（5,4）,則5排4號記作。15 .看圖用數(shù)對填空。A,B,C,D.16 .確定一個物體的位置，一般要用個數(shù)據(jù)，它們的順序不同，表示的位置就17 .小軍坐在教室的第3列第4行，用（3,4）表示，用（5,2）表示的同學(xué)坐在第列第行.18 .小軍在教室里的座位是第3列第4行，他的位置用數(shù)對（3,4）表示，坐在他后面的同學(xué)的位置用數(shù)對表示是;坐在（8,4）位置的同學(xué)與小軍之間有人。19 .小明在教室里的位置用數(shù)對表示是（5,3）,他坐在第列第行.小芳坐在小明的正前方，用數(shù)對表示她

5、的位置是.20 .小明坐在教室的第3歹U,第3行，用數(shù)對表示。小星坐在小明前面一桌，用數(shù)對表不。三、解答題21 .看圖填空，畫一畫。動物園示意圖(1)請觀察圖，用數(shù)對表示出部分場館的位置猴山(,),大象館(,),熊貓館()0(2)把猴山、大象館和熊貓館用線段連成一個封閉圖形,這個圖形是等腰22 .(1)用數(shù)對表示A、B、C的位置。(2)在圖中標出點D(6,1),E(10,4),再順次連接B、D、C、E,圍成的是什么圖23 .請你把圖中其他建筑物任意選兩個像王玲那樣描述一下位置。明書惟所在斡拄王可以用(2.2)&后,它及學(xué)校大門以北200m,再拄的24 .看圖填一填，答一答。0I2345

6、6789U)M121314(1)先標出上圖中平行四邊形各個頂點的位置，再畫出平行四邊形向上并向右平移3個單位后的圖形。(2)寫出平移后的圖形各頂點的位置。25 .下面是某動物園的平面圖，請你看圖做一做。(1)用數(shù)對表示下列場館的位置。猴山飛禽館兒童樂園食品部(2) (10,1)這一點是第列第行，這一位置上的場館是(3) (1,7)這一點是館，請你用“O2巴這個場館圈出來。(4)從圖中你還知道哪些信息？請寫出兩條。26 .畫圖與計算。(1)已知三角形ABC的三個頂點用數(shù)對表示分別是：A(2,7),B(5,6),C(5,1),請在圖中畫出這個三角形。(2)請在圖中第一行找一點D,并連接ABCD使得

7、其成一個直角梯形，那么點D的位置用數(shù)對表不是(，)。(3)直角梯形ABCD比三角形ABC的面積大多少？【參考答案】*試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1. .B解析：B【解析】【解答】超市的位置用數(shù)對表示是(1,2)。故答案為：Bo【分析】觀察圖可知，超市在第1列第2行，用數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，中間用；”隔開，據(jù)此解答。2. B解析：B【解析】【解答】數(shù)對(5,4)和(5,2)表示的位置在同一列。故答案為：B【分析】用數(shù)對表示位置時，第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)。據(jù)此判斷即可。3. B解析：B【解析】【解答】明明坐在聰聰正后方的第一個位置上，說明明

8、明的位置是第4列第1行，用數(shù)對表不是(4,1).故答案為：Bo【分析】聰聰坐在第4列第2行，用數(shù)對(4,2)表示，說明數(shù)對的表示方法是先列后行。4. A解析：A【解析】【解答】2+1=3（行）故，小明在第3列，第3行，用數(shù)對表示（3,3）。故答案為：A【分析】小明坐在小聰正后方的第一個位置上，故，行數(shù)加1,列數(shù)不變。5. C解析：C【解析】【解答】下圖為小芳家客廳的影視墻上貼的墻磚，中間的一塊墻磚用數(shù)對表示是（4,3）。故答案為：C【分析】用數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，中間用隔開，據(jù)此解答。6. A解析：A【解析】【解答】解：他們在同一行，小麗應(yīng)該在第5歹U,所以

9、小麗的位置用數(shù)對表示是（5,6）。故答案為：Ao【分析】數(shù)對中第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行，根據(jù)所在的列與行結(jié)合三人的位置關(guān)系確定小麗的位置即可。7. A解析：A【解析】【解答】解：C在5列9行，C的位置是（5,9）。故答案為：A【分析】數(shù)對中第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行，先確定C所在的列與行并用數(shù)對表示出來即可。8. A解析：A【解析】【解答】解：與李軍坐在同一排的是王陽。故答案為：Ao【分析】數(shù)對中第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行，行也就是排，根據(jù)每人所在的行確定坐在同一排的同學(xué)即可。9. B解析：B【解析】【解答】解：（3,3）表示3歹U3行，（2,3）表示2列3行，兩個點所在的行相同

10、，所在的列相鄰，這兩個點最接近。故答案為：B【分析】數(shù)對中第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行，根據(jù)每個點所在的列與行判斷最接近（3,3）的點即可。10. B解析：B【解析】【解答】解：聰聰?shù)恼蠓降谝粋€位置是第4列第3行，明明的位置用數(shù)對表示是（4,3）。故答案為：B【分析】數(shù)對中第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行，判斷出明明所在的列與行并用數(shù)對表示即可。11. A解析：A【解析】【解答】解：小強的位置是（x,4）,這里可以確定的是：小強一定在第4行，不能確定小強在第幾列，所以三個選項中，說法錯誤的是小強一定在第4歹U.故答案為：A.【分析】數(shù)對中第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行；小強的位置第一個是

11、字母，那么小強在哪一列都有可能，但是確定的是一定在第4行.12. B解析：B【解析】【解答】解：小明是4列3行；A、小紅是5列3行，與小明不在同一列；B、小軍是4歹U2行，與小明在同一列；C、小華是5列2行，與小明不在同一列.故答案為：B【分析】數(shù)對中第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行，根據(jù)所在的列與行判斷并選擇即可.二、填空題13. （35）;（13）【解析】【解答】向上平移2格時：3+2=5（行）這時A的位置為（35）;向左平移2格時3-2=1（列）這時A的位置為（13）故答案為：（35）;（13）【分析】向上平移時行數(shù)變多列解析：（3,5）；（1,3）【解析】【解答】向上平移2格時：3+2=

12、5（行），這時A的位置為（3,5）;向左平移2格時，3-2=1（列），這時A的位置為（1,3）。故答案為：（3,5）;（1,3）。【分析】向上平移時，行數(shù)變多，列數(shù)不變；向左平移時，列數(shù)減少，行數(shù)不變。14. (45)【解析】【解答】5排4號記作(45)故答案為：(45)【分析】電影票上的4排5號記作(54)第一個數(shù)字表示第幾號第二個數(shù)字表示第幾排解析：(4,5)【解析】【解答】5排4號記彳(4,5)。故答案為：(4,5)?！痉治觥侩娪捌鄙系?排5號記彳(5,4),第一個數(shù)字表示第幾號，第二個數(shù)字表示第幾排。15. (10);(32);(73);(61)【解析】【解答】A(10)B(32)C(

13、73)D(61)故答案為：(10);(32);(73);(61)【分析】用數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列第二個數(shù)解析：(1,0);(3,2);(7,3);(6,1)【解析】【解答】2),C(7,3),D(6,1)。故答案為：(1,0)；(3,2);(7,3);(6,1)?！痉治觥坑脭?shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，中間用隔開，據(jù)此解答。16. 2;不同【解析】【解答】解：確定一個物體的位置一般要用2個數(shù)據(jù)它們的順序不同表示的位置就不同故答案為：2;不同【分析】確定一個物體的位置一般用數(shù)對表示也就是2個數(shù)據(jù)前一個數(shù)據(jù)表示這個物體所在的列后一解析：2;不同【解析】【

14、解答】解：確定一個物體的位置，一般要用的位置就不同。故答案為：2;不同?！痉治觥看_定一個物體的位置，一般用數(shù)對表示，也就是物體所在的列，后一個數(shù)據(jù)表示這個物體所在的列。17.5;2【解析】【解答】小軍坐在教室的第(52)表示的同學(xué)坐在第5列第2行故答案為:2個數(shù)據(jù)，它們的順序不同，表示2個數(shù)據(jù)，前一個數(shù)據(jù)表示這個3列第4行用(34)表小用5;2【分析】用數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列第二個數(shù)字表示行中間用隔開據(jù)此解答解析：5;2【解析】【解答】小軍坐在教室的第3列第4行，用(3,4)表示，用(5,2)表示的同學(xué)坐在第5列第2行.故答案為：5;2.【分析】用數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)

15、字表示列，第二個數(shù)字表示行，中間用隔開，據(jù)此解答.18. （35）;4【解析】【解答】小軍在教室里的座位是第3列第4行他的位置用數(shù)對（34）表示坐在他后面的同學(xué)的位置用數(shù)對表示是（35）;坐在（84）位置的同學(xué)與小軍之間有4人故答案為：（35）;4【分析】解析：（3,5）;4【解析】【解答】小軍在教室里的座位是第3列第4行，他的位置用數(shù)對（3,4）表示，坐在他后面的同學(xué)的位置用數(shù)對表示是（3,5）;坐在（8,4）位置的同學(xué)與小軍之間有4人。故答案為：（3,5）;4?！痉治觥扛鶕?jù)小軍在教室里的座位是第3列第4行，他的位置用數(shù)對（3,4）表示可得出數(shù)對的第一個數(shù)字表示第幾列，第二個數(shù)字表示第幾行，

16、坐在小軍后面的同學(xué)應(yīng)是第3列第5行，寫出位置的數(shù)對即可；坐在（8,4）位置的同學(xué)與小軍都在第4行，故需要找出中間有幾列，即第4歹U、第5歹U、第6歹U、第7列進而可得出答案。19. 5;3;（52）【解析】【解答】小明在教室里的位置用數(shù)對表示是（53）他坐在第5列第3行小芳坐在小明的正前方用數(shù)對表示她的位置是（52）故答案為：5;3;（52）【分析】數(shù)對的表示方法：先列后行他的解析：5;3;（5,2）【解析】【解答】小明在教室里的位置用數(shù)對表示是（5,3）,他坐在第5列第3行.小芳坐在小明的正前方，用數(shù)對表示她的位置是（5,2）。故答案為：5;3;（5,2）。【分析】數(shù)對的表示方法：先列后行。

17、他的正前方是第5列第2行。20. （33）;（32）【解析】【解答】小明坐在教室的第3列第3行用數(shù)對（33）表示小星坐在小明前面一桌用數(shù)對（32）表示故答案為：（33）;（32）【分析】用數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列第二個解析：（3,3）;（3,2）【解析】【解答】小明坐在教室的第3歹U,第3行，用數(shù)對（3,3）表示。小星坐在小明前面一桌，用數(shù)對（3,2）表示。故答案為：（3,3）;（3,2）。【分析】用數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，中間用；”隔開，第一個數(shù)字相同，表示同一列，第二個數(shù)字相同，表示同一行，小星坐在小明前面一桌，則小星的行數(shù)比小明的行數(shù)少1,

18、據(jù)此解答。三、解答題21.(1)2;2;1;4;3;5教學(xué)樓所在的位置可以用2是這個點所在的行，據(jù)此作答即可。1)A(2C(10,1)【解析】【分析】根據(jù)圖中所給的各個地點的位置和距離作答即可。【解析】【分析】用數(shù)對表示位置時個地點所在的行，據(jù)此作答即可。它在實驗樓以北200m,再往西300m24.(16,7),大象館在(11,4)(3)長頸鹿;(2)A'(4,4),B'(7,4),C'(8,6),D'(5,6)【解析】【分析】用數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，中間用；”隔開，據(jù)此解答；平移作圖的步驟：找出能表示圖形的關(guān)鍵點；確定平移的方向和距離；按平移的方向和距離確定關(guān)鍵點平移后的對應(yīng)點；按原圖的順序，連接各對應(yīng)點，據(jù)此作圖即可。25.(1)(11,7);(1,4);(6,4);(1,1)(2)10;1;兩棲動物館(4)從圖中我還知道獅虎山在