南京市、鹽城市2015屆高三年級第二次模擬考試

1、南京市、鹽城市2015屆高三年級第二次模擬考試語 文一、語言文字運用(16分) 1在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是(3分) 會說話的人不止一種：言之有物，實為心聲，一謦一欬，俱帶感情，這是第一種；長江大河，源遠莫尋，牛溲馬勃，悉成黃金，這是第二種；科學邏輯，字字推敲， ，井井有條，這是第三種；嬉笑怒罵， ，莊諧雜出，四座皆春，這是第四種；默然端坐， ，片言偶發(fā)，快如霜刀，這是第五種；期期艾艾，隱蘊詞鋒，似訥實辯， ，這是第六種。 A無懈可擊 旁若無人 以逸待勞 以守為攻 B旁若無人 無懈可擊 以逸待勞 以守為攻 C旁若無人 無懈可擊 以守為攻 以逸待勞 D無懈可擊 旁若無人 以

2、守為攻 以逸待勞 2下列各句中，沒有病句的一項是(3分) A為引導(dǎo)廣大市民自覺養(yǎng)成文明排隊、有序乘車、遵守公共交通的習慣，現(xiàn)長期面向社會招募站臺引導(dǎo)志愿者。 B國際民航組織處提議設(shè)立一個信息共享平臺，以便民航客機及時回避并了解在飛越交戰(zhàn)地區(qū)時可能遇到的危險。 C在這部農(nóng)村題材的小說中，溫馨的鄉(xiāng)村人際關(guān)系難見蹤影，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村文化幾乎毀壞殆盡，令人不禁感慨系之。 D消費者通過網(wǎng)絡(luò)交易平臺購買商品或者接受服務(wù)，其合法權(quán)益受到損害的，可以向銷售者或者服務(wù)者要求賠償。 3下列對偶句中，不含對比的一項是(3分) A少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。 B荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C人世幾回傷往事，山形依

3、舊枕寒流。 D年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。4下列理解，與漫畫寓意符合的一項是(3分)A贊美動物驚人的智慧。 B調(diào)侃人類的自以為是。C啟發(fā)人與動物平等相處。 D諷刺機械刻板的科學研究。 5羊年說羊，參照示例，以羊為對象，寫一句生動形象的話。(4分) 蝴蝶：這封輕柔的短函對折著，正在尋找一個花兒投遞。 羊： 這一片孤獨的白云,被誰從藍天上摘下來，繡在了草原的胸前？（4分,修辭手法2分,表達效果2分） 。二、文言文閱讀(18分) 閱讀下面的文言文，完成69題。與韓荊州書李 白 白聞天下談士相聚而言日：“生不用封萬戶侯，但愿一識韓荊州!”何令人之景慕，一至于此耶!豈不以有周公之風，躬吐握之事，使海

4、內(nèi)豪俊，奔走而歸之。一登龍門，則聲價十倍。所以龍蟠鳳逸之士，皆欲收名定價于君侯。愿君侯不以富貴而驕之，寒賤而忽之；則三千賓中有毛遂。使白得穎脫而出，即其人焉。 白，隴西布衣，流落楚漢；十五好劍術(shù)，遍干諸侯；三十成文章，歷抵卿相。雖長不滿七尺，而心雄萬夫。王公大臣，許與氣義。此疇曩心跡，安敢不盡于君侯哉! 君侯制作侔神明，德行動天地，筆參造化，學究天人。幸愿開張心顏，不以長揖見拒。必若接之以高宴，縱之以清談，請日試萬言，倚馬可待。今天下以君侯為文章之司命，人物之權(quán)衡，一經(jīng)品題，便作佳士。而君侯何惜階前盈尺之地，不使白揚眉吐氣，激昂青云耶! 昔王子師為豫州，未下車即辟荀慈明，既下車又辟孔文舉。山濤

5、作冀州，甄拔三十余人，或為侍中、尚書，先代所美。而君侯亦一薦嚴協(xié)律，入為秘書郎；中間崔宗之、房習祖、黎昕、許瑩之徒，或以才名見知，或以清白見賞。白每觀其銜恩撫躬，忠義奮發(fā)。白以此感激，知君侯推赤心于諸賢腹中，所以不歸他人，而愿委身國士。倘急難有用，敢效微軀! 口人非堯舜，誰能盡善?白謨猷籌畫，口能自矜?至于制作，積成卷軸，口欲塵穢視聽，恐雕蟲小技，不合大人?？谫n觀芻蕘，請給紙墨，兼之書人，然后退掃閑軒，繕寫呈上。庶青萍、結(jié)綠，長價于薛、卞之門。幸推下流，大開獎飾，惟君侯圖之! 6下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分) A十五好劍術(shù)，遍干諸侯 干：求 B一經(jīng)品題，便作佳士 題：書寫 C未

6、下車，即辟荀慈明 辟：召 D而愿委身國士 委：托付 7在第五段的空格內(nèi)填入的虛詞，恰當?shù)囊唤M是(3分) A若 安 則 且 B若 則 安 且 C且 安 則 若 D且 則 安 若 8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(8分) (1)愿君侯不以富貴而驕之，寒賤而忽之。(3分) 譯文： 。 (2)或以才名見知，或以清白見賞。(2分) 譯文： 。 (3)幸推下流，大開獎飾，惟君侯圖之!(3分) 譯文： 。 (1)希望君侯您不因為自己的富貴而傲視他們，也不因為他們寒賤而輕視他們。（3分。重點落實“以”“驕”“忽”）（2）有的由于才干名聲被您知曉，有的因為操行清白受您賞識。（2分。重點落實“或”“見”）（3）但

7、愿您推恩于身居下位的人，多加稱賞贊美，還望您考慮?。?分，重點落實“下流”“惟”“圖”） 9請簡要分析第四段舉例的用意。(4分) 答： 。暗示自己也是有才之士，希望韓荊州推薦自己.（每點2分）三、古詩詞鑒賞(10分) 10閱讀下面一首宋詩，回答問題。自興國往筠宿石田驛南二十五里野人舍蘇軾溪上青山三百疊，快馬輕衫來一抹。倚山修竹有人家，橫道清泉知我渴。芒鞋竹杖自輕軟，蒲薦松床亦香滑。夜深風露滿中庭，惟見孤螢自開闔。 (1)簡析首聯(lián)運用的修辭手法及表達的情感。(3分) 答： 。 (2)詩中哪些方面可見“野人舍”的特點?(4分) 答： 。 (3)結(jié)合尾聯(lián)，賞析“孤螢”這一形象的作用。(3分) 答：

8、。（1）詩人騎快馬著輕衫，在三百疊的群山中一閃而過，用夸張的手法傳達了輕松愉悅之情。（3分）(2）室外環(huán)境：修竹倚山,淸泉橫道；生活用品：芒鞋竹杖，蒲薦松床。（4分,每點2分）（3）以孤瑩夜深自開闔，襯托山居環(huán)境的幽靜；以孤螢自況，表達詩人內(nèi)心的孤寂。（一點2 分,兩點3分）四、名句名篇默寫(8分) 11補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)兄弟不知，口至其笑矣。 ，躬自悼矣。 (詩經(jīng)·氓) (2)子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑?，其不善者而改之?！?(論語·述而) (3) ，則其負大舟也無力。 (莊子逍遙游) (4)一肌一容， ，縵立遠視，而望幸焉。 (杜牧阿房宮賦) (

9、5)庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也。 (蘇軾記承天寺夜游)(6)可堪回首，佛貍祠下， 。 (辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古) (7)二人同心，其利斷金；同心之言， 。 (周易·系辭上) (8) ，只留清氣滿乾坤。 (王冕墨梅)(1）靜言思之（2）擇其善者而從之 （3）且夫水之積也不厚（4）盡態(tài)極妍（5)水中藻荇文橫 （6）一片神鴉社鼓 （7）其臭如蘭 （8）不要人夸顔色好五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分) 閱讀下面的作品，完成1215題。琴聲緝兇美約翰·弗洛赫蒂 聯(lián)邦調(diào)查局特工克里斯來到了山上的一間小屋前。他來抓捕卡爾·理查茲，一個持槍的危險殺人犯。透過一扇破

10、爛的窗戶，他看見一個留著胡子的中年男子正在密切地注視著他。克里斯深吸了一口氣，抬腿邁進了小屋，親切地打招呼：“您好!” 一個老人正站在壁爐旁，他看著克里斯，沒有出聲。那個留胡子的中年男子仍然靠窗站著，手里拿著一把手槍。 “你是警察，對吧?”拿槍的人問。 “是的?！笨死锼箮е焉频奈⑿Υ鸬?，“您一定是帕皮·理查茲，卡爾·理查茲的父親?！?“沒錯，我是卡爾的爸爸。你們抓不到他的?！睒屩钢死锼?。 “那么，您是”克里斯看著老人問。 “我和帕皮是老朋友?！崩先舜鸬?。 克里斯點點頭，環(huán)顧了一圈屋子?！吧项^安排我負責這個案子，”他說道，“但我可以看出他今天不在家。我想我還得再來一趟?！?/p>

11、然后，他看見了掛在墻上的那把小提琴?！罢l拉小提琴?”他問。 屋內(nèi)沉默了一會兒，然后那個老人答道：“帕皮。他是這一帶最好的小提琴手。你應(yīng)該聽聽他拉的草叢中的火雞?！?克里斯似乎一下子來了興趣，說道：“真的呀?我也略懂皮毛。介意我看看那把小提琴嗎?” 走過去取那把小提琴時，克里斯知道槍仍然在瞄準他。他感到額頭在冒汗，但他平靜地從墻上取下了小提琴，似乎他是一位受到熱烈歡迎的賓客。他小心地把小提琴翻轉(zhuǎn)過來，取下琴弓。然后活潑的音樂聲響了起來?？死锼估恼遣輩仓械幕痣u。老人開始用一只腳在積滿灰塵的地板上打起了拍子。但帕皮仍然一動不動地站著，緊握著槍，冷冷地看著克里斯。 克里斯賣力地拉著小提琴，眼睛偶爾

12、瞄上帕皮一眼。突然，音樂變了，琴弦上響起了一首古老民歌的優(yōu)美旋律。小屋內(nèi)彌漫著熱情的氣氛?？死锼褂X得自己從來都沒拉得這么好過。帕皮·理查茲也陶醉了，對抗的眼神變成了驚奇。槍現(xiàn)在已經(jīng)指向地面。當最后一個音符落下，帕皮已把槍丟到了角落里。 “哦，警官，”帕皮說道，“這是一流的演奏水平。也許您應(yīng)該留下來吃飯，再給我們多演奏幾首曲子?！?飯后，三人一起坐在屋外享受春日的陽光。他們聊起了小提琴曲，以及住在這一帶的老人和帕皮認識的小提琴手。 他們聊了一個小時，沒有誰提起克里斯到這里來的原因。優(yōu)美的琴聲再次響起，又一個小時過去了，仍然沒有提到關(guān)于卡爾·理查茲的一個字。最后，克里斯說道：“

13、抱歉，我得回鎮(zhèn)上去了。我現(xiàn)在住在司法辦。” 老人看了他一會兒，說：“卡爾呢?你想逮捕他，不是嗎?”聲音里帶著一些調(diào)侃。 “哦，不是我要抓他，”克里斯笑道，“是政府要抓他。您知道政府要抓一個人時的態(tài)度是怎樣的。也許花費幾天，幾個月，或者幾年，但他們總會抓到他。花費的時間越長，他在外面的情況就會越糟糕?！?“政府總能抓到他想抓的人嗎?”老人問。 “不總是。有時候那個人會在潛逃途中死掉的。” 帕皮陷入了沉思。許久，他突然說道：“嗯，警官先生。我喜歡你說話的方式，我也喜歡你優(yōu)美的琴聲。我想你是一個信得過的人?！彼Ａ讼聛?，似乎很難再講下去。然后，他沙啞著說：“我好吧，我會和卡爾談?wù)?。我想他明天會作出?/p>

14、確的選擇。明天中午你在司法長官辦公室等著吧。” 克里斯頓時如釋重負，但他還是驚訝地說道：“那么，明天中午見?！毕律綍r，他擦去了額頭上的汗。 第二天中午，當鎮(zhèn)上教堂的鐘敲響12點的時候，街上出現(xiàn)了一個留著胡子的中年男子，他的身后跟著一個年輕的男子，一看就知道已經(jīng)在山上藏了好幾天。他們正朝司法長官辦公室走去。 克里斯正在等候著他們。 “警官先生，”帕皮說道，“這是卡爾，我的兒子?！?(龐啟帆譯) 12依據(jù)小說中有關(guān)“槍”的細節(jié)，分析帕皮這一人物的心理變化。(4分) 答： 。 13帕皮說“我喜歡你說話的方式”，請概括克里斯說話方式的特點。(4分) 答： 。 14“老人”這一形象是如何逐步推動情節(jié)發(fā)展

15、的?(6分) 答： 。 15探究小說題目“琴聲緝兇”的妙處。(6分) 答： 。12.緊張戒備,敵對仇視；緩解放松；消除戒備。（4分，每點1分）13.友善:坦誠,謹慎；含蓄。（4分，每點1分）14.在雙方對峙時，老人答話，打破沉默；在克里斯演奏時，老人打拍子響應(yīng),緩和氣氛；在克里斯告辭時，老人插話,促成帕皮的正確抉擇。（6分,每點2分）15.激發(fā)了讀者的閱讀興趣；高度概括了小說情節(jié)；贊揚了警官的機智；肯定人文執(zhí)法的價值。（6分,毎點2分，答出任3點即可）六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分) 閱讀下面的文字，回答1618題。娓娓與喋喋余光中 不知道我們這一生究竟要講多少句話?如果有一種電腦可以統(tǒng)計，像日

16、行萬步的人所帶的計步器那樣，我相信其結(jié)果必定是天文數(shù)字，其長，可以繞地球幾周，其密，可以下大雨幾場。情形當然因人而異。有人說話如參禪，能少說就少說，最好是不說，盡在不言之中。有人說話如嘶蟬，并不一定要說什么，只是無意識的口腔運動而已。至于說話而成藝術(shù)，一語而妙天下，那是可遇而不可求：要記入世說新語或約翰生傳才行。哲人桑塔耶納就說：“雄辯滔滔是民主的藝術(shù)；清談娓娓的藝術(shù)卻屬于貴族?！彼傅馁F族不是階級，而是趣味。 最常見的該是兩個人的對話。其間的差別當然是大極了。對象若是法官、醫(yī)師、警察、主考之類，對話不但緊張，有時恐怕還頗危險，樂趣當然是談不上的。朋友之間無所用心的閑談，如果兩人的識見相當，

17、而又彼此欣賞，那真是最快意的事了。要緊的是雙方的境界能夠交接，倒不一定兩人都有口才，甚至也不必都能健談：往往一個健談，一個善聽，反而是最理想的配合?？少F的在于共鳴，不，在于默契。這世界如果盡是健談的人，就太可怕了。每一個健談的人都需要一個善聽的朋友，沒有靈耳，巧舌拿來做什么呢? 如果是幾個人聚談，又不同了。有時座中一人侃侃健談，眾人睽睽恭聽，那人不是上司、前輩，便是德高望重，自然擁有發(fā)言權(quán)，其他的人就只有斟酒點煙、隨聲附和的分了。有時見解出眾、口舌便捷的人，也能獨攬話題，語驚四座。有時座上有二人焉，往往是主人與主客，一來一往，你問我答，你攻我守，左右了全席談話的大勢，也能引人入勝。 最自然也是

18、最有趣的情況，乃是滾雪球式。談話的主題隨緣而轉(zhuǎn)，愈滾愈大，眾人興之所至，七嘴八舌，或輪流做莊，或旁白助陣，或爭先發(fā)言，或反復(fù)辯難，或怪問乍起而舉座愕然，或妙答迅接而哄堂大笑，一切都是天機巧合，甚至重加排練也不能再現(xiàn)原來的生趣。這種滾雪球式，人人都說得盡興，也都聽得入神，沒有冷場，也沒有冷落了誰，卻有一個條件，就是座上盡是老友，也有一個缺點，就是良宵苦短，壁鐘無情，談興正濃而星斗已稀。日后我們懷念故人，那一景正是最難忘的高潮。 現(xiàn)代人的生活節(jié)奏畢竟愈來愈快，無所為的閑談、雅談、清談、忘機之談幾乎是不可能了。 “偶然值林叟，談笑無還期?！痹谝磺兄v究效率的工業(yè)社會，這種閑逸之情簡直是一大浪費。劉禹錫

19、但求無絲竹之擾耳，其實絲竹比起現(xiàn)代的流行音樂來，總要清雅得多?，F(xiàn)代人坐上計程車、火車、長途汽車，都難逃噪音之害，到朋友家去談天吧，往往又有孩子在看電視。飯店和咖啡館而能免于音樂的，也很少見了?，F(xiàn)代生活的一大可惱，便是經(jīng)常橫被打斷，要跟二三知己促膝暢談，實在太難。 剩下的一種談話，便是跟自己了。我不是指出聲的自言自語，而是指自我的沉思默想。發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的真相，需要性格的力量。惟勇者始敢單獨面對自己；惟智者才能與自己為伴。一般人的心靈承受不了多少靜默，總需要有一點聲音來解救。所以卡萊爾說：“語言屬于時間，靜默屬于永恒?！笨上н@妙念也要言詮。 16文中分析了哪幾種談話?請簡要概括。(不超過15字)(

20、6分) 答： 。 17請分別解釋“娓娓”與“喋喋”在文中的含義。(6分) 答： 。 18文章結(jié)尾所引卡萊爾的話，如何理解?有何作用?(6分) 答： 。16.兩人對話，聚談雜議，自我沉思。（6分，每點2分）17.“娓娓”代指趣味高尚的清談；“喋喋”代指不顧聽眾的健談。（6分，每點3分）18.卡萊爾的話意謂：與出聲的談話相比，同自己的靜默交流更具價值，引用這句名言意在強調(diào)沉思默想的重要性。（6分，前一問4分，后一問2分）七、作文(70分) 19根據(jù)以下材料，寫一篇不少于800字的文章。角度自選；立意自定；題目自擬；除詩歌外，文體自選。 俄羅斯著名作曲家格拉祖諾夫聽兩個年輕人彈奏勃拉姆斯第二交響樂。

21、他們彈得很糟。格拉祖諾夫問他們過去聽過沒有，他們老實回答說：“沒有，沒聽過?！备窭嬷Z夫嘆了口氣說：“你們真幸運，年輕人，有那么多美好的事物等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而我呢，什么都已經(jīng)涉獵了，不幸啊?！蹦暇┦?、鹽城市2015屆高三年級第二次模擬考試語文附加題 201503一、閱讀材料，完成2023題。(10分) 子產(chǎn)相鄭，病將死，謂游吉日：“我死后，子必用鄭，必以嚴蒞人。夫火形嚴，故人鮮灼；水形懦，故人多溺。子必嚴子之刑，無令溺子之懦?！奔白赢a(chǎn)死游吉不肯嚴刑鄭少年相率為盜處于萑澤將遂以為鄭禍。游吉率車騎與戰(zhàn)，一日一夜，僅能克之。游吉喟然嘆日：“吾蚤行夫子之教，必不悔至于此矣!” (韓非子·內(nèi)儲

22、說上)20用斜線“”給上面文言文中的畫線部分斷句。(限4處)(4分)及子產(chǎn)死/游吉不肯嚴刑/鄭少年相率為盜/處于萑澤/將遂以為鄭禍 21韓非是戰(zhàn)國時期 家思想集大成者，其代表作的誕生，正如報任安書中所云：“韓非囚秦， ?！?3分)法 說難孤憤(3分）22子產(chǎn)以火水為喻，告誡游吉什么道理?(3分) 答： 。要法律嚴明，不能一味寬仁,以致百姓輕易觸法二、名著閱讀題(15分) 23下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是(5分) A三國演義中，曹操中了陳宮計策后，將計就計，詐死誘呂布來攻，設(shè)伏兵于馬陵山，大敗呂布，雙方因蝗災(zāi)而罷兵。 B子夜刻畫了投機商趙伯韜的典型形象。他在吳蓀甫辦喪之際，拉攏他和杜竹齋結(jié)

23、成公債大戶，想在股票交易中牟取暴利。 C在老人與海中，鯊魚和大海都具有象征意義。鯊魚象征了人類社會中邪惡力量，大海象征了變幻無常的人生舞臺。 D茶館里的人物語言個性鮮明，秦仲義說“我年輕的時候，以天下為己任，的確那么想過!”表達出他對社會的強烈不滿。 E邊城中寫了三次端午：兩年前，翠翠巧遇儺送，愛情萌芽；去年，儺送下了青灘；今年，儺送上門向翠翠表白。 24簡答題(10分) (1)紅樓夢第七十九回黛玉道：“原稿在那里?倒要細細的看看。長篇大論，不知說的是什么。只聽見中間兩句什么紅綃帳里，公子情深；黃土隴中，女兒命薄，這一聯(lián)意思卻好?！逼渲小芭畠好　北憩F(xiàn)在哪些地方?(6分) 答： 。 (2)葛朗臺在太太死后，為騙取女兒的財產(chǎn)繼承權(quán)，有哪些“精彩表演”?(4分) 答： 。(1) 十歲被賣入賈府;因抄檢大觀園被逐出賈府；年紀輕輕,抱屈而亡。（6分,每點2分）(2）先是吞吞吐吐，連哄帶騙;接著故作苦相，博得同情；然后惶恐緊張，許愿哄騙；最后唯恐反悔，強調(diào)“一言為定”。（4分，每點1分）三、材料概括分析題(15分) 藝術(shù)和游戲都像斯賓塞所說的，有幾分是余力的流露，是富裕生命的表現(xiàn)。初學一件東西都有幾分困難，學習的趣味就在逐漸戰(zhàn)勝這些困難，使本來牽強笨拙的變?yōu)樽匀粙故斓?。小兒初學語言，到喉舌能轉(zhuǎn)動自如時，就常一個人鼓舌轉(zhuǎn)喉作戲。他并沒有和人談話的必要，