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1、第五單元第五單元 平時(shí)說(shuō)話要有重點(diǎn),要平時(shí)說(shuō)話要有重點(diǎn),要條理清楚地表達(dá)自己的意條理清楚地表達(dá)自己的意思。寫作文也是在和別人思。寫作文也是在和別人交流,也需要我們確定重交流,也需要我們確定重點(diǎn),條理清楚地表達(dá)寫作點(diǎn),條理清楚地表達(dá)寫作的目的。今天我們這堂課的目的。今天我們這堂課的重點(diǎn)就是:學(xué)會(huì)條理清的重點(diǎn)就是:學(xué)會(huì)條理清楚地寫作。楚地寫作。 立意:文章的靈魂立意:文章的靈魂材料:文章的血肉材料:文章的血肉結(jié)構(gòu):文章的骨髓結(jié)構(gòu):文章的骨髓思想是有路一條路的,一句一句,思想是有路一條路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作一段一段都是有路的,好文章的作者是決不亂走的。者是決不亂走的。 葉圣陶
2、葉圣陶看云識(shí)天氣看云識(shí)天氣 【全文中心全文中心】 云就像是天氣的云就像是天氣的“招牌招牌”。 【全文結(jié)構(gòu)全文結(jié)構(gòu)】 (一)全文總述:云是天氣的招牌。(一)全文總述:云是天氣的招牌。(略寫)(略寫) (二)具體介紹云和天氣的關(guān)系。(二)具體介紹云和天氣的關(guān)系。(詳寫)(詳寫) 1.1.云的形態(tài)和天氣的關(guān)系。云的形態(tài)和天氣的關(guān)系。 (1 1)總述:天空的薄云往往是天氣晴朗的象征;那些)總述:天空的薄云往往是天氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。 (2 2)分述:)分述: 晴天的云:卷云、卷積云、積云、高積云。晴天的云:卷云、卷積云、積云、高
3、積云。 陰雨天的云:卷層云、高層云、雨層云、積雨云。陰雨天的云:卷層云、高層云、雨層云、積雨云。 2.2.云的光彩和天氣的關(guān)系。云的光彩和天氣的關(guān)系。 按照云的不同光彩,把云分成四種:暈、華、虹、霞。按照云的不同光彩,把云分成四種:暈、華、虹、霞。 (三)看云識(shí)天氣的意義和局限性。(三)看云識(shí)天氣的意義和局限性。(略寫)(略寫)月亮上的足跡月亮上的足跡 根據(jù)根據(jù)時(shí)間順序時(shí)間順序真實(shí)地記錄了真實(shí)地記錄了美國(guó)宇航員登月的全過(guò)程。美國(guó)宇航員登月的全過(guò)程。 明確中心明確中心 取舍材料取舍材料 定好詳略定好詳略 確定順序確定順序 請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀練習(xí)冊(cè)新陳代謝的工作者一文,學(xué)著提煉主要信息點(diǎn),寫出這篇文
4、章的提綱。【全文中心全文中心】 世界上許多昆蟲(chóng)是新陳代謝的工作者。世界上許多昆蟲(chóng)是新陳代謝的工作者。【全文結(jié)構(gòu)全文結(jié)構(gòu)】(一)一些如碧蠅等昆蟲(chóng)如何消滅腐爛發(fā)臭的(一)一些如碧蠅等昆蟲(chóng)如何消滅腐爛發(fā)臭的動(dòng)物尸體,讓它們分解成元素被泥土吸收而動(dòng)物尸體,讓它們分解成元素被泥土吸收而再為別的生物提供養(yǎng)料。再為別的生物提供養(yǎng)料。(二)碧蠅如何分解尸體的過(guò)程。(二)碧蠅如何分解尸體的過(guò)程。(詳寫)(詳寫) 1. 1. 碧蠅分解尸體的方法。碧蠅分解尸體的方法。 在死動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)卵,讓尸體變成液體。在死動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)卵,讓尸體變成液體。 2. 2. 分析為何碧蠅會(huì)處理尸體。分析為何碧蠅會(huì)處理尸體。 它嘴里吐出來(lái)的酵母素能把食物消化掉。它嘴里吐出來(lái)的酵母素能把食物消化掉。明確中心明確中心 取舍材料取舍材料 定好詳略定好詳略 確定順序確定順序 擬好提綱擬好提綱記敘文也需要條理清楚記敘文也需要條理清楚1. 1. 要寫清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、要寫清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、高潮和結(jié)局。高潮和結(jié)局。2. 2. 順敘,插敘和倒敘。順敘,插敘和倒敘。 作業(yè):作業(yè): 以以保護(hù)鳥(niǎo)類保護(hù)鳥(niǎo)類為題,列一個(gè)寫作提綱為題,列一個(gè)寫作提綱提示: 1. 審好題,確定立意。立意不同,寫作重
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