西師六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文收藏陽(yáng)光學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1西師六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文收藏西師六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文收藏(shucng)陽(yáng)光陽(yáng)光第一頁(yè)，共10頁(yè)。 王爾山，女，生于王爾山，女，生于2020世紀(jì)世紀(jì)7070年代，中山大學(xué)信息管理系學(xué)年代，中山大學(xué)信息管理系學(xué)士。士。19981998年加入羊城晚報(bào)科教文化部，后轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)部，主年加入羊城晚報(bào)科教文化部，后轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)部，主要工作是版面編輯；要工作是版面編輯；20002000年年1010月加入南方日?qǐng)?bào)集團(tuán)月加入南方日?qǐng)?bào)集團(tuán)2121世紀(jì)經(jīng)世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道，已完成主要專(zhuān)題包括濟(jì)報(bào)道，已完成主要專(zhuān)題包括“911”“911”事件事件(shjin)(shjin)華盛頓現(xiàn)場(chǎng)華盛頓現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道報(bào)道（20012001年）、諾貝爾獎(jiǎng)

2、百年紀(jì)念周斯德哥爾摩現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道（年）、諾貝爾獎(jiǎng)百年紀(jì)念周斯德哥爾摩現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道（20012001年）、年）、“911”“911”事件事件(shjin)(shjin)一周年紐約與華盛頓現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道（一周年紐約與華盛頓現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道（20022002年）、年）、美國(guó)報(bào)刊主編訪談系列（美國(guó)報(bào)刊主編訪談系列（20022002年）、英國(guó)報(bào)刊主編訪談系列年）、英國(guó)報(bào)刊主編訪談系列（20032003年）、英國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)訪談系列（年）、英國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)訪談系列（20032003年）以及美國(guó)大選年）以及美國(guó)大選訪談系列（訪談系列（20042004年）。年）。 作者作者(zuzh)介紹介紹第2頁(yè)/共10頁(yè)第二頁(yè)，共10頁(yè)。誰(shuí)收藏陽(yáng)光？

3、為什么(shn me)收藏陽(yáng)光？收藏陽(yáng)光有什么(shn me)好處？課文課文(kwn)朗朗讀讀第3頁(yè)/共10頁(yè)第三頁(yè)，共10頁(yè)。 思考：當(dāng)其他思考：當(dāng)其他(qt)田鼠們都在休息時(shí)，尼克還在田鼠們都在休息時(shí)，尼克還在干什么？干什么？ 田鼠們聽(tīng)了尼克的回答田鼠們聽(tīng)了尼克的回答(hud)后，表現(xiàn)如何？你后，表現(xiàn)如何？你從中體會(huì)到了什么？從中體會(huì)到了什么？第4頁(yè)/共10頁(yè)第四頁(yè)，共10頁(yè)。 尼克收藏的陽(yáng)光、顏色和單詞分別是什么尼克收藏的陽(yáng)光、顏色和單詞分別是什么(shn me)？在？在文中畫(huà)出有關(guān)的句子讀一讀。文中畫(huà)出有關(guān)的句子讀一讀?！瓣?yáng)光陽(yáng)光(ynggung)”“顏色顏色”“單詞單詞” 總之總之(

4、zngzh)(zngzh)，陽(yáng)光、顏色和單詞指收藏的精神，陽(yáng)光、顏色和單詞指收藏的精神生活。我們生活。我們僅儲(chǔ)備物質(zhì)不行，還應(yīng)該儲(chǔ)備精神。僅儲(chǔ)備物質(zhì)不行，還應(yīng)該儲(chǔ)備精神。 指讓人感到溫暖、振奮高興的精神動(dòng)力；指讓人感到溫暖、振奮高興的精神動(dòng)力；指對(duì)生活各種顏色中景色的觀察和描述；指對(duì)生活各種顏色中景色的觀察和描述；指講述的美麗動(dòng)人的故事。指講述的美麗動(dòng)人的故事。第5頁(yè)/共10頁(yè)第五頁(yè)，共10頁(yè)。 從田鼠尼克的行為從田鼠尼克的行為(xngwi)中，作者有什么感受？中，作者有什么感受？畫(huà)畫(huà)出有關(guān)的句子讀一讀。出有關(guān)的句子讀一讀?！熬窬?jngshn)儲(chǔ)備儲(chǔ)備”和和“物質(zhì)收藏物質(zhì)收藏”分別指的是

5、什么分別指的是什么？ “對(duì)于生存，精神儲(chǔ)備和物質(zhì)收藏同等重要對(duì)于生存，精神儲(chǔ)備和物質(zhì)收藏同等重要(zhngyo)”這句話，你是怎么理解的？舉一個(gè)生活中的這句話，你是怎么理解的？舉一個(gè)生活中的例子來(lái)說(shuō)說(shuō)。例子來(lái)說(shuō)說(shuō)。 第6頁(yè)/共10頁(yè)第六頁(yè)，共10頁(yè)。 結(jié)合自己的感受，仿照課文最后一段的結(jié)合自己的感受，仿照課文最后一段的寫(xiě)法，寫(xiě)幾句話，表達(dá)自己對(duì)生活的理解，寫(xiě)法，寫(xiě)幾句話，表達(dá)自己對(duì)生活的理解，對(duì)快樂(lè)對(duì)快樂(lè)(kuil)的理解，對(duì)困難的理解。的理解，對(duì)困難的理解。寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)第7頁(yè)/共10頁(yè)第七頁(yè)，共10頁(yè)。 搜集有關(guān)搜集有關(guān)“收藏陽(yáng)光收藏陽(yáng)光”的名人故事和名人名的名人故事和名人名言，并把自己最喜歡的一句寫(xiě)下來(lái)言，并把自己最喜歡的一句寫(xiě)下來(lái)(xi li)，作為自己，作為自己的的座右銘。座右銘。笑，就是陽(yáng)光笑，就是陽(yáng)光(ynggung)，它能消除你臉上的冬色。，它能消除你臉上的冬色。往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間。往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏