綜合探究一對比早期區(qū)域文明之間異同 - fuyu

1、認(rèn)知早期文明的區(qū)域認(rèn)知早期文明的區(qū)域克里特文明克里特文明古古代代埃埃及及古代印度古代印度古代西亞古代西亞古代中國古代中國古代文明名稱古代文明名稱 周邊的河流、周邊的河流、海洋名稱海洋名稱文明誕生的文明誕生的大致時(shí)間大致時(shí)間ABCDE 仔細(xì)閱讀仔細(xì)閱讀P27P27圖圖1-381-38，并結(jié)合本單元，并結(jié)合本單元的相關(guān)課文，填寫下面的表格。的相關(guān)課文，填寫下面的表格?？死锾匚拿骺死锾匚拿鲪矍俸矍俸＜s公元前約公元前2000年年古代埃及古代埃及尼羅河尼羅河約公元前約公元前3500年年古代西亞國家古代西亞國家兩河流域兩河流域約公元前約公元前3500年年古代印度古代印度印度河、恒河印度河、恒河約公元前約

2、公元前2500年年古代中國古代中國黃河、長江黃河、長江約公元前約公元前2070年年這些早期文明區(qū)域在地理位置和環(huán)境這些早期文明區(qū)域在地理位置和環(huán)境上有什么共同特征？上有什么共同特征？地理位置地理位置環(huán)境特征環(huán)境特征北半球北半球溫帶地區(qū)溫帶地區(qū)大河流域、海洋大河流域、海洋古代埃及古代埃及尼羅河流域尼羅河流域古代西亞古代西亞兩河流域兩河流域古代印度古代印度恒河、印度河恒河、印度河中中 國國黃河、長江流域黃河、長江流域大河文明大河文明海洋文明海洋文明古希臘古希臘地中海東部地中海東部 愛琴海西部愛琴海西部古羅馬古羅馬地中海地中海這些文明區(qū)域大體位于北緯這些文明區(qū)域大體位于北緯3030附近，屬于北溫帶。

3、附近，屬于北溫帶。（1 1）處于溫帶，氣候條件適宜。）處于溫帶，氣候條件適宜。（2 2）臨近大河流域，有充足的水源。）臨近大河流域，有充足的水源。（3 3）除克里特文明外，其他幾個(gè)文明區(qū)域都位于平）除克里特文明外，其他幾個(gè)文明區(qū)域都位于平原地區(qū)，地勢平坦，土地肥沃，利于農(nóng)作物生長。原地區(qū)，地勢平坦，土地肥沃，利于農(nóng)作物生長。（4 4）克里特島自然環(huán)境優(yōu)越，適宜農(nóng)業(yè)發(fā)展；同時(shí)）克里特島自然環(huán)境優(yōu)越，適宜農(nóng)業(yè)發(fā)展；同時(shí)有利于發(fā)展對外貿(mào)易。有利于發(fā)展對外貿(mào)易。辨識(shí)早期文明的異同辨識(shí)早期文明的異同早期文明區(qū)域文字的比較早期文明區(qū)域文字的比較探究探究早期文明區(qū)域大型工程的比較早期文明區(qū)域大型工程的比較空

4、中花園想象圖空中花園想象圖探究探究早期文明區(qū)域政治制度的比較早期文明區(qū)域政治制度的比較探究探究早期文明區(qū)域文化的比較早期文明區(qū)域文化的比較探究探究哪些可以作為人類跨入文明時(shí)代的主要標(biāo)志？哪些可以作為人類跨入文明時(shí)代的主要標(biāo)志？從五大文明區(qū)域中，各選出三項(xiàng)你認(rèn)為最有特色從五大文明區(qū)域中，各選出三項(xiàng)你認(rèn)為最有特色的文明成就。的文明成就。探究與討探究與討論論 文字的發(fā)明、國家的出現(xiàn)和文字的發(fā)明、國家的出現(xiàn)和階級(jí)的分化階級(jí)的分化，都是人類邁進(jìn)文明，都是人類邁進(jìn)文明時(shí)代的重要標(biāo)志。時(shí)代的重要標(biāo)志。探究文明繁榮的原因探究文明繁榮的原因 資料一：資料一： 希臘文化與其地理希臘文化與其地理“最有關(guān)系最有關(guān)系”

5、。“因?yàn)闅夂驕睾?，因?yàn)闅夂驕睾?，山水明秀，所以人民聰慧，富于思想。因?yàn)楹０肚?，良山水明秀，所以人民聰慧，富于思想。因?yàn)楹０肚?，良港頗多，所以航海殖民和工商業(yè)都極發(fā)達(dá)。因?yàn)閲鴥?nèi)山嶺港頗多，所以航海殖民和工商業(yè)都極發(fā)達(dá)。因?yàn)閲鴥?nèi)山嶺崎嶇，交通不便，所以形成無數(shù)獨(dú)立的城邦。同時(shí)因?yàn)楦髌閸?，交通不便，所以形成無數(shù)獨(dú)立的城邦。同時(shí)因?yàn)楦靼畹幕ハ酄巹伲鞅M所能，所以產(chǎn)生一個(gè)空前的優(yōu)美文邦的互相爭勝，各盡所能，所以產(chǎn)生一個(gè)空前的優(yōu)美文化?；！?復(fù)興初級(jí)中學(xué)教科書外國史復(fù)興初級(jí)中學(xué)教科書外國史 資料二：資料二： “奴隸制度的盛行奴隸制度的盛行”是希臘文化產(chǎn)生的背景之一。因是希臘文化產(chǎn)生的背景之一。因?yàn)檠?/p>

6、典全盛時(shí)代，為雅典全盛時(shí)代，“各種勞役都由奴隸去擔(dān)任，上層的自各種勞役都由奴隸去擔(dān)任，上層的自由市民才有閑暇去從事文化的創(chuàng)造由市民才有閑暇去從事文化的創(chuàng)造”。 初中外國歷史教本初中外國歷史教本觀點(diǎn)觀點(diǎn)1 1：古希臘位于巴爾干半島南部，三面環(huán)海，交通便利。古古希臘位于巴爾干半島南部，三面環(huán)海，交通便利。古希臘人利用當(dāng)?shù)刎S富的物產(chǎn)和便利的航海條件，發(fā)展對外貿(mào)易，商希臘人利用當(dāng)?shù)刎S富的物產(chǎn)和便利的航海條件，發(fā)展對外貿(mào)易，商品貿(mào)易和城市經(jīng)濟(jì)繁榮。品貿(mào)易和城市經(jīng)濟(jì)繁榮。觀點(diǎn)觀點(diǎn)2：希臘的民主政治是建立在奴隸制度的基礎(chǔ)上的，廣大奴希臘的民主政治是建立在奴隸制度的基礎(chǔ)上的，廣大奴隸為希臘的繁榮作出了很大貢獻(xiàn)

7、。隸為希臘的繁榮作出了很大貢獻(xiàn)。觀點(diǎn)觀點(diǎn)3：古希臘占大多數(shù)人口的奴隸、婦女和外邦人沒有任何政古希臘占大多數(shù)人口的奴隸、婦女和外邦人沒有任何政治權(quán)利，真正能夠享受這種民主的人只占少數(shù)。治權(quán)利，真正能夠享受這種民主的人只占少數(shù)。觀點(diǎn)觀點(diǎn)4：古希臘的城邦民主制在一定程度上促進(jìn)了商品貿(mào)易和交古希臘的城邦民主制在一定程度上促進(jìn)了商品貿(mào)易和交流，為商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮提供了制度保障。流，為商業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮提供了制度保障。 春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴、文化繁榮既有地理環(huán)境的春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴、文化繁榮既有地理環(huán)境的影響，也是社會(huì)發(fā)展大勢所趨。自然環(huán)境是社會(huì)發(fā)展的影響，也是社會(huì)發(fā)展大勢所趨。自然環(huán)境是社會(huì)發(fā)展的重要影響因

8、素之一，但不是決定因素。重要影響因素之一，但不是決定因素。經(jīng)濟(jì)因素：經(jīng)濟(jì)因素：當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這使得有某些人成為有閑當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這使得有某些人成為有閑階層，有時(shí)間從事自己的學(xué)術(shù)活動(dòng)階層，有時(shí)間從事自己的學(xué)術(shù)活動(dòng) 。政治因素：政治因素：當(dāng)時(shí)處于社會(huì)大變革時(shí)期，社會(huì)動(dòng)蕩不安，各諸當(dāng)時(shí)處于社會(huì)大變革時(shí)期，社會(huì)動(dòng)蕩不安，各諸侯國林立紛爭。各諸侯國的國君為了在爭斗中取得霸主地位，侯國林立紛爭。各諸侯國的國君為了在爭斗中取得霸主地位，招賢納士，運(yùn)用不同思想學(xué)說以使自己的國家富足強(qiáng)大起來。招賢納士，運(yùn)用不同思想學(xué)說以使自己的國家富足強(qiáng)大起來?？萍家蛩兀嚎萍家蛩兀嚎茖W(xué)技術(shù)取得了較大進(jìn)步，如天文學(xué)、數(shù)學(xué)、光科學(xué)

9、技術(shù)取得了較大進(jìn)步，如天文學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、力學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面在當(dāng)時(shí)均達(dá)到較高水平。這些學(xué)、聲學(xué)、力學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面在當(dāng)時(shí)均達(dá)到較高水平。這些科技成果標(biāo)志著人們認(rèn)識(shí)水平的提高，豐富了人的精神世界科技成果標(biāo)志著人們認(rèn)識(shí)水平的提高，豐富了人的精神世界和物質(zhì)生活。和物質(zhì)生活。文化因素：文化因素：“學(xué)在官府學(xué)在官府”的局面被打破，使原來有貴族壟斷的局面被打破，使原來有貴族壟斷的文化學(xué)術(shù)向社會(huì)下層擴(kuò)散，下移于民間，致使的文化學(xué)術(shù)向社會(huì)下層擴(kuò)散，下移于民間，致使“私學(xué)勃私學(xué)勃興興”。學(xué)術(shù)自由因素：學(xué)術(shù)自由因素：各學(xué)術(shù)團(tuán)體于政治權(quán)勢是相對于獨(dú)立的。他各學(xué)術(shù)團(tuán)體于政治權(quán)勢是相對于獨(dú)立的。他們雖從不同的社會(huì)集團(tuán)

10、的利益出發(fā)，著書立說，議論時(shí)事，們雖從不同的社會(huì)集團(tuán)的利益出發(fā)，著書立說，議論時(shí)事，闡述哲理，各成一家之言，但是他們并非依附于某個(gè)政治權(quán)闡述哲理，各成一家之言，但是他們并非依附于某個(gè)政治權(quán)勢集團(tuán)，而是勢集團(tuán)，而是“用我則留，不用我則去用我則留，不用我則去 ” ”。古代希臘與中國的比較古代希臘與中國的比較中國春秋時(shí)期形勢圖中國春秋時(shí)期形勢圖古代希臘古代希臘提示：提示：古希臘古希臘文明的核心區(qū)域所在的巴爾干半島文明的核心區(qū)域所在的巴爾干半島，丘陵丘陵廣布，面積狹小，河流短促，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力有限。經(jīng)廣布，面積狹小，河流短促，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力有限。經(jīng)濟(jì)上主要依靠瀕臨地中海的眾多優(yōu)良港口濟(jì)上主要依靠瀕臨地中海

11、的眾多優(yōu)良港口發(fā)展海外貿(mào)發(fā)展海外貿(mào)易，商業(yè)發(fā)達(dá)易，商業(yè)發(fā)達(dá)。中國中國古代文明的核心區(qū)域是黃河中下游流域，該古代文明的核心區(qū)域是黃河中下游流域，該地區(qū)黃土土質(zhì)疏松，礦物質(zhì)含量高，黃河及其各條支地區(qū)黃土土質(zhì)疏松，礦物質(zhì)含量高，黃河及其各條支流有著便利的灌溉條件，流有著便利的灌溉條件，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)。 討論一討論一 這兩個(gè)文明區(qū)域的地理環(huán)境（地形、河流這兩個(gè)文明區(qū)域的地理環(huán)境（地形、河流等）對其發(fā)展有什么影響？等）對其發(fā)展有什么影響？提示：提示：古希臘古希臘實(shí)行的是實(shí)行的是城邦民主制城邦民主制，各個(gè)，各個(gè)城邦之間相對獨(dú)立。城邦之間相對獨(dú)立。中國中國春秋戰(zhàn)國時(shí)期主要是春秋戰(zhàn)國時(shí)期主要是分封制分封制。

12、討論二討論二在國家制度方面，古希臘和中國有著哪些差異？在國家制度方面，古希臘和中國有著哪些差異？地理環(huán)境地理環(huán)境國家制度國家制度對早期文明影響對早期文明影響文字文字大型工程大型工程城市城市國家機(jī)構(gòu)與制度國家機(jī)構(gòu)與制度文化等方面文化等方面古代埃及古代埃及古代西亞古代西亞古代印度古代印度中國（夏中國（夏 商商 周）周）西方（古希臘羅馬）西方（古希臘羅馬）探究早期區(qū)域文明的發(fā)展可以從探究早期區(qū)域文明的發(fā)展可以從自然地理環(huán)境、人自然地理環(huán)境、人文和社會(huì)發(fā)展的角度文和社會(huì)發(fā)展的角度進(jìn)行綜合分析。盡管不同地區(qū)進(jìn)入進(jìn)行綜合分析。盡管不同地區(qū)進(jìn)入文明的時(shí)間并不一致，但是其主要標(biāo)志有著一定的相似文明的時(shí)間并不一致，但是其主要標(biāo)志有著一定的相似性，可以從文字、城市、國家機(jī)構(gòu)和制度等方面進(jìn)行歸性，可以從文字、城市、國家機(jī)構(gòu)和制度等方面進(jìn)行歸納。納。從這幾個(gè)文明所在區(qū)域的緯度位置和所