2019屆二輪復習 寫作專項突破 作業(yè)(全國卷用) (5)

1、2019屆二輪復習寫作專項突破作業(yè)（全國卷用）1. 請根據(jù)下面材料，巧妙使用“一線穿珠法”寫一個片段。與夢想相伴，能使荒漠上升起一片綠色，空白處填充一片色彩，孤獨時呈現(xiàn)一片活力。與夢想相伴，大地就會多一分生機，生命就會多一分鮮活，心靈也就會多一分慰藉。與夢想相伴，前程會更加光明。【寫作片段】與夢想相伴，我們就會不斷努力，不懈奮斗，不停拼搏。若是生活在夢想中，我們會很幸福，但若缺乏朝著夢想奔跑的動力，那就永遠只能停留在空想的“溫床”上，枯死在瞎想的荒野中。與夢想相伴，宋濂使自己人生的荒漠上升起一片綠色；與夢想相伴，我國游泳健將張琳給祖國增添了一分光彩。張琳與夢想相伴，歷經(jīng)非常艱苦的訓練，遭遇諸多

2、的失利，他也絕不氣餒，而是不斷在生命中涂抹努力拼搏、不懈奮斗的色彩，最終他成功了。在第十三屆世界游泳錦標賽男子800米自由泳決賽中，他將世界紀錄縮短了6秒多。與夢想相伴，經(jīng)過努力、奮斗和拼搏，我們的世界將處處是綠色，處處是絢麗的風景；與夢想相伴，我們的人生就會多一分生機，生命就會多一分鮮活，心靈也就會多一分慰藉。與夢想相伴，我們的人生將永遠充滿陽光！2. “巧合法”既能使情節(jié)波瀾起伏，推動情節(jié)發(fā)展，又能吸引讀者的注意力。請運用此法以“寒冬里的故事”為題寫一記敘文片段。【寫作片段】寒冬里寒風凜冽。一個禿頭的老乞丐在街頭乞討。人們縮頸揣手，行色匆匆，老乞丐一個子兒也沒有討到。饑寒交迫中，他發(fā)現(xiàn)一個

3、衣冠楚楚的紳士朝這邊走來。乞丐忙迎上前去，伸出臟兮兮的手，顫巍巍地說：“上帝保佑您，尊敬的先生，行行好，賞幾個銅板吧?！奔澥靠戳丝催@個裹著破爛棉襖在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖的禿頭老漢，便開始摸自己的衣袋。但摸遍了衣袋也沒有找到一個銅板他身上沒有帶錢。可憐巴巴的老乞丐非常失望。紳士躊躇了一下，摘下自己的帽子，放在乞丐攤著的手上。老乞丐捧著溫暖的帽子不知所措，呆呆地看著紳士在寒風中漸漸遠去紳士一摘下帽子，他便發(fā)現(xiàn)紳士也是個禿頭。3. 以“風景”為題目，運用“引用詩句法”給全文起幾個小標題。【參考示例】風景一：清明時節(jié)雨紛紛；風景二：路上行人欲斷魂；風景三：借問酒家何處有；風景四：牧童遙指杏花村。（引用唐

4、朝詩人杜牧的四句古詩，寫了四幅風景，一路走來，環(huán)境污染嚴重。主旨：水資源的污染破壞狀況令人擔憂，應引起人們的高度警惕。）4. 請按照提示，為下面的作文題目列出相應的提綱。請以“快”為題寫一篇作文。要求：自定立意，自選文體，聯(lián)系自己的生活體驗與感受，寫一篇不少于800字的文章。提綱一：并列結構提綱二：層進結構提綱三：對照結構答案：提綱一：并列結構總觀點：快并沒有提高我們的生活質量。慢乜是一種智幫分觀點慢也是一養(yǎng)幄告達慢也是一種享受總結：懷著“慢”的心態(tài)“快”地行動，才是我們這個時代想對人類的指示提綱二：層進結構快已成了不可忽視的社會問題快會錯過人生的美好放慢腳步，讓心靈從容、淡定磨刀不誤砍柴工提

5、綱三：對照結構-二至匚三垃氓一三、三艾H對照二、一味求決，可能會失去很塞東西,帶未嚴重后果j對照三、該快則快，該慢則慢5. 閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。鄉(xiāng)間有諺語：“絲瓜藤，肉豆須，分不清?！币馑际墙z瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起，是很難分辨的。有個小孩想分辨兩者的不同，結果把自家庭院里絲瓜和肉豆的那些糾結錯綜的莖葉都扯斷了。父親看了好笑，就說：“種它們是用來吃的，不是用來分辨的呀！你只要照顧它們長大，摘下瓜和豆來吃就好了?！币螅哼x準角度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明?！緦懽魈崾尽窟@是一則材料作文，涉及孩子的行為和父親的看法，

6、可從父親、孩子兩方面立意：從父親的角度，可以寫注重結果、尊重自然規(guī)律、分清主次等。種植絲瓜與肉豆是用來吃的，不是用來分辨的，從這一點看，我們只需注重結果，無須關注藤蔓和莖須是如何糾纏生長的；絲瓜的藤蔓和肉豆的莖須糾結錯綜，是它們在生長時自然形成的，我們也沒必要非把它們人為分開。小孩為了分辨兩者的不同，結果把藤蔓和莖須都扯斷了，這說明人為的干預不符合其生長的自然規(guī)律，所以我們應該尊重自然，尊重規(guī)律，否則可能造成惡劣的后果。絲瓜與肉豆是用來吃的，這是我們種植它們的主要目的，只要達到這個目的，別的方面都可以忽略不計。從這一點看，做事要主次分明，否則可能會喧賓奪主，導致難以預料的后果。從小孩的角度，可

7、以寫鼓勵探索精神、創(chuàng)新精神，保護孩子的好奇心。雖然我們種植絲瓜和肉豆是用來吃的，但是孩子天性好奇，對分辨藤蔓和莖須產(chǎn)生好奇也是可以理解的。如果我們一味橫加制止，則很可能對孩子樂于探索、創(chuàng)新的精神以及好奇心產(chǎn)生極大的打擊。從這一點看，我們應該保護孩子的好奇心，不能像文中的父親那樣，直接否定了孩子的這種好奇行為。從整體來看，可寫認準目標，懂得放下必能成功。種植絲瓜和肉豆是用來吃的，這是最終目的。只要認準這一目標，其他一切都不應該那么看重。如果不能認準目標，事事牽絆，那么什么事也難以做成功。參考題目：“順其自然，功到自成”“青春的叛逆與成長”“莫拿研究來說事”“注重內涵，無關形式”?！緲藯U作文】向兒

8、童致敬因為一句人們所共知的諺語，就萌生出好奇心，試著去親自驗證。在這世上，大概也只有孩子這樣做了，我不禁笑了：瞧這多么天真，多么可愛，又多么可貴??！在西方童話里，孩子們都是仙鶴送來的，都是神的恩賜。我深深地贊同這一點。兒童的身上有很多成人所不具備的高貴品質。王開嶺在書中寫道：“向兒童學習?！蹦敲矗乙惨騼和戮?，敬他們的無畏，敬他們敢于質疑的求真之心，敬他們自由的靈魂。孩子的心靈總是一塵不染的，他們真實而無所畏懼。當皇帝身披并不存在的新裝，游行于街道并接受人們贊美的時候，一語道出真相，敢于說出真相的不正是一個孩子嗎？那是純潔無瑕的天使，不曾被權威震懾，不曾被世俗玷污，他們心中是非分明，求真的

9、天性也不曾被人群的潮涌吞沒。當他如一顆閃亮的星辰照亮盲目的黑暗時，怎不值得我們向他致敬？然而，現(xiàn)實離我們對兒童的高歌尚有距離。當孩童試圖分辨糾纏的莖蔓時，這高貴的求知欲卻被他的父親視為可笑的事情，在他父親的眼中，仿佛所謂的定理取代了真理，他的眼中只有瓜豆的食用價值，仿佛在物質面前，孩子的求真黯淡無光。我們該為誰哭泣呢？亞里士多德說過：“吾愛吾師，吾更愛真理?！碑斢啄甑耐咛匾蛱鴦拥膲厣w產(chǎn)生疑問時，我們便從他的未來看到了兒童的“可笑”中的閃光點。我們怎么能讓那些可愛的閃光點泯滅呢？圣?？颂K佩里的小王子被稱為“給成人讀的童話”，作者借小王子之口訴說：“大人們的世界可真奇怪。”這是不是很值得思考？當大

10、人們滿不在乎地笑話兒童的可笑行為時，殊不知在兒童的眼中，成人的世界又是多么荒唐，大人們?yōu)槊麩o數(shù)次背叛自己的內心，是多么奇怪?。⊥浟藦乃麄兛谥袀魇诘那笳嬷?，又是多么令人悲哀更令人悲哀的是，失去了光環(huán)的大人們，卻權威一般將孩子的閃光點抹去?！白甙?，人間的孩子，和一個精靈手拉著手，走向荒野和河流，這世界哭聲太多了，你不懂?！比~芝如此哀嘆時，我們也該捫心自問：是否該以成人的意志統(tǒng)領兒童的精神，使他們迅速老化，達到所謂的“成熟”？當一個孩子無視地從瓜豆的莖蔓前經(jīng)過，我們也失去了無瑕的天性，求真的執(zhí)著，與不拘于時的自由靈魂，時代精神的短板被再次削短。請住手吧！請向兒童們致敬！請喚醒那自由的光輝！我今年十八歲，正在步入成人的行列，可我知道，心靈中的求真與單純無畏不死，因為，我依然，還愿意是個孩子！【點評】本文是一篇不可多得的亮人耳目的議論性散文，是唯一公認的滿分作文。立意上文章以“向兒童致敬”為題，發(fā)出童心可貴、可愛的贊嘆，極盡對兒童的贊美與褒揚，