人教版七年級數學第4章幾何圖形初步：4.2.1直線、射線、線段的概念ppt課件

1、第四章第四章 幾何圖形初步幾何圖形初步1課堂講解課堂講解 根據要求畫直線、射線、線段根據要求畫直線、射線、線段 線段的計數線段的計數2課時流程課時流程當堂當堂演練演練預習預習導學導學題型題型分類分類課后課后作業(yè)作業(yè)1關于直線的根身手實關于直線的根身手實 經過兩點有一條直線，并且經過兩點有一條直線，并且_直線，即兩直線，即兩 點確定一條直線點確定一條直線只需一條只需一條圖形圖形表示方法表示方法端點個數端點個數延伸方向延伸方向線段線段線段線段AB或或者線段者線段a2個個不向任何一不向任何一方延伸方延伸射線射線射線射線AB或或者射線者射線a1個個沿沿AB方向方向無限延伸無限延伸直線直線直線直線AB或

2、或者直線者直線a0個個像兩方無限像兩方無限延伸延伸2直線、射線、線段的聯(lián)絡與區(qū)別：直線、射線、線段的聯(lián)絡與區(qū)別：3兩條直線相交的概念兩條直線相交的概念 當兩條不同的直線有一個公共點時，稱這兩條當兩條不同的直線有一個公共點時，稱這兩條直線相交，這個公共點叫做它們的交點直線相交，這個公共點叫做它們的交點【例【例1】如圖，知四點】如圖，知四點A，B，C，D，按照以下語句畫，按照以下語句畫 出圖形出圖形 (1)銜接銜接AB，并延伸，并延伸AB； (2)銜接銜接CD，并反向延伸，并反向延伸 線段線段DC，線段，線段AB與與CD相交于點相交于點O； (3)畫出線段畫出線段BC，直線，直線AD，射線，射線A

3、C； (4)銜接銜接DB，并延伸線段，并延伸線段DB與射線與射線AC相交于點相交于點P.一一題型題型根據要求畫直線、射線、線段根據要求畫直線、射線、線段OP解：如下圖解：如下圖【金點子】正確了解作圖要求是關鍵要明晰地了解【金點子】正確了解作圖要求是關鍵要明晰地了解一些術語的詳細含義，如一些術語的詳細含義，如“銜接銜接“相交相交“反向延伸反向延伸等的詳細意義等的詳細意義【例【例2】如圖，如圖，能用字母表示的直線有】如圖，如圖，能用字母表示的直線有_條，線條，線 段有段有_條，射線有條，射線有_條條二二題型題型線段的計數線段的計數1341以下寫法中，正確的選項是以下寫法中，正確的選項是( ) A直

4、線直線a，b相交于點相交于點n B直線直線AB，CD相交于點相交于點M C直線直線ab，cd相交于點相交于點M D直線直線AB，CD相交于點相交于點m2以下說法中，不正確的選項是以下說法中，不正確的選項是( ) A兩條直線相交，只需一個交點兩條直線相交，只需一個交點 B三條直線兩兩相交，共有三個交點三條直線兩兩相交，共有三個交點 C過兩點有且只需一條直線過兩點有且只需一條直線 D直線上恣意兩點都可以表示這條直線直線上恣意兩點都可以表示這條直線B B3如下圖，圖中射線、線段、直線的條數分別為如下圖，圖中射線、線段、直線的條數分別為( ) A5、5、1 B3、3、2 C1、3、2 D8、4、14如圖，圖中的直線可以表示為如圖，圖中的直線可以表示為_或或_D直線直線AB直線直線l5如圖，能用如圖，能用O