初中物理力學(xué)專題訓(xùn)練答案及解析

1、初中物理力學(xué)專題訓(xùn)練答案及解析一、力學(xué)1 .一彈簧測(cè)力計(jì)上掛幾個(gè)鉤碼，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G,若將彈簧測(cè)力計(jì)倒過來，將鉤碼掛在吊環(huán)上，手提秤鉤，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將A.大于GB.等于GC小于GD.無法確定【答案】A【解析】將彈簧測(cè)力計(jì)倒過來使用時(shí)，由于測(cè)力計(jì)外殼的重不能忽略，所以會(huì)使測(cè)量的示數(shù)大于物體的重，故A正確。選Ao2 .村居詩中兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鶯”描繪兒童放飛風(fēng)箏的畫面如圖所示。以下說法正確的是（）A.放風(fēng)箏的兒童在奔跑中慣性會(huì)消失nB,越飛越高的風(fēng)箏相對(duì)于地面是靜止的C.兒童鞋底有凹凸的花紋是為了減小摩擦D.線對(duì)風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對(duì)線的拉力是一對(duì)相互作用力【答案】D【解析】【

2、解答】A、任何物體在任何情況下都有慣性，A不符合題意；B、越飛越高的風(fēng)箏相對(duì)于地面的位置在不斷發(fā)生著變化所以是運(yùn)動(dòng)的，B不符合題意；C.兒童鞋底有凹凸的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，C不符合題意；D.線對(duì)風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對(duì)線的拉力它們大小相等方向相反，作用在同一物體上，同一直線上所以是一對(duì)相互作用力，D符合題意。故答案為：D【分析】慣性：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,質(zhì)量是物體慣性的唯一量度.參照物：在研究物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體（或者說被假定不動(dòng)的物體）叫參照物；判斷物體是否運(yùn)動(dòng)，即看該物體相對(duì)于所選的參照物位置是否發(fā)生改變即可增大有益摩擦的方法：增大壓力和使接觸

3、面粗糙些,減小有害摩擦的方法：（1）使接觸面光滑和減小壓力；（2）用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；（3）加潤滑油；（4）利用氣墊,（5）讓物體之間脫離接觸（如磁懸浮列車）.物體間力的作用是相互的,（一個(gè)物體對(duì)別的物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對(duì)它的力）.3 .如圖所示，物體沿斜而勻速下滑，其受力分析正確的是（【答案】D【解析】【解答】物體沿斜而勻速下滑時(shí)其受三個(gè)力的作用：重力（方向：豎直向下）、斜面對(duì)物體的支持力（方向：垂直于斜面向上）、摩擦力（方向：沿著斜面向上）。【分析】分析物體的受力情況分析判斷。故答案為：Do4 .在探究彈簧長度與力的關(guān)系時(shí)，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上

4、，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為，的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時(shí)四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則（）A.L?=L=L丙=LtB.L乙=Lt<LL丙C.L?=L<L丙=LtD.Lt<L<L?<L丙【答案】B【解析】【解答】彈簧受到的拉力與其伸長量成正比，而圖甲和丙都是讓彈簧伸長的，圖乙和圖丁都是讓彈簧壓縮的，圖甲和圖丙上的作用力相同，故伸長量相同，圖乙和圖丁的作用力相同，故壓縮量相同，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故答案為：B【分析】圖甲雖然看上去只有一個(gè)拉力，實(shí)際

5、上另一個(gè)拉力是墻，所以與丙的作用效果相同，同理，圖乙和圖丁的作用力相同。5 .小紅利用一根橡皮筋自制了一個(gè)測(cè)力計(jì)，發(fā)現(xiàn)它的量程太小，只有1N.小紅想將測(cè)力計(jì)的量程提高為2N,初步擬定了以下幾種方案，其中可行的是（）A.換一根相同的橡皮筋，然后改變刻度達(dá)到要求B.加一根相同的橡皮筋，然后改變刻度，提高量程C.直接改變刻度，把刻度是1N的地方改寫成2ND.增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N【答案】B【解析】【解答】自制測(cè)力計(jì)的量程只有1N,要想把它的量程提高到2N,應(yīng)該把兩根一樣的橡皮筋，并在一起使用，這樣測(cè)力計(jì)的量程就變?yōu)?N了；故選Bo【分析】掌握彈簧測(cè)力計(jì)的原理6 .如圖所示懸空

6、的磁環(huán)活動(dòng)中，假設(shè)甲、乙、丙三個(gè)磁環(huán)相同，中間塑料管是光滑的磁環(huán)都處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，甲對(duì)乙的作用力Fi和丙對(duì)乙的作用力F2的大小關(guān)系是（）A.Fi小于F2B.Fi等于F2C.Fi大于F2D.無法比較【答案】A【解析】【解答】對(duì)乙進(jìn)行受力分析可在，此時(shí)乙受到三個(gè)力的作用，豎直向下的重力、甲對(duì)乙的豎直向下的作用力Fi和丙對(duì)乙的豎直向上的作用力F2,這三個(gè)力平衡，向上的合力等于向下的合力，所以可得甲對(duì)乙的作用力Fi小于丙對(duì)乙的作用力F2,故答案為：A.【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物體進(jìn)行受力分析的能力，在初中物理中算是難題。要找到物體所處的狀態(tài)（物體平衡狀態(tài)：物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線

7、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這幾個(gè)力平衡），然后按先重力，然后彈力，最后摩擦力的順序分析。不能漏力或多力。7 .如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣等阻力，彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變，則下列說法錯(cuò)誤的是（）A.小球的機(jī)械能不斷減小8 .彈簧的彈性勢(shì)能不斷增大C.小球運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)能一直增大D.小球在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力【答案】C【解析】【解答】A、小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧，此過程中小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能，

8、所以小球的機(jī)械能不斷減小，A不符合題意；B、在此過程中，彈簧的彈性形變逐漸變大，彈簧的彈性勢(shì)能不斷增大，B不合題意；C、由圖乙可知，小球的速度先變大后變小，所以動(dòng)能先變大后變小，C符合題意；D、從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，小球受豎直向上的彈力和豎直向下的重力，重力大于彈力時(shí)，合力向下，小球速度越來越大.隨著彈性形變的增加，彈力越來越大，當(dāng)重力和彈力相等時(shí)，合力為零.小球繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，彈力大于重力，合力向上，小球速度減小.由此可知，當(dāng)彈力等于重力時(shí)，小球速度最大，即小球在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力.D不合題意.故答案為：C.【分析】A、小球下落到彈簧上時(shí)，彈簧被壓縮，小球在下落的過程中將

9、機(jī)械難轉(zhuǎn)化為彈簧的勢(shì)能；B、物體的彈性形變?cè)酱螅膹椥詣?shì)能越大.小球在下落過程中，彈簧被壓縮，形變逐漸增大；C、從圖中可以看出小球的運(yùn)動(dòng)速度，由小變大到達(dá)b點(diǎn)后，再由大變小，根據(jù)物體具有的動(dòng)能與質(zhì)量與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，判斷小球運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)能的變化情況；D、小球落在彈簧上，在a-b的過程中，重力大于彈力，小球速度不斷增大；在b-c的過程中，彈力大于重力，速度不斷減小，因此在b點(diǎn)時(shí)，小球所受彈力等于重力8 .如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部沒入水中.圖乙是鋼繩拉力F隨時(shí)間t變化的圖像.若不計(jì)水的阻力，g=10N/kg,則下列說法不正確的是（

10、）IPLA.石料的質(zhì)量為140kgB.石料沉底后所受浮力為500NC.石料的密度為1.8x30kg/m3D.該石料立于水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為9 .8X4Pa【答案】D【解析】【解答】A、石料沒有浸入水中時(shí)，鋼繩的拉力F=G=1400N,所以石料的質(zhì)量m=Z=/""&調(diào)=140kg,A不符合題意；B、當(dāng)石料全部浸入水中時(shí)，鋼絲繩的拉力F拉=900N,所以石料沉底后所受浮力F詔G-F拉=1400N-900N=500N,B不符合題意；C、由除二,水“排可知，石料全部沒入水中所排開水的體積等于石料的體積，即V=V排=£="加/月X=X4k端,C不符合

11、題意;=a.石塊的密D、由圖乙可知，石料從剛剛浸入水中到全部沒入水中，所需時(shí)間t=4s-2s=2s,已知石料的下降速度為v=0.5m/s,所以石料的高h(yuǎn)=vt=0.5m/sx2s=1m卜G»Sgh由P=5=5=phg可得，該石料立于水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)P-”哈XI爐kg泡X10D儲(chǔ)XInt-2.8XJlDd,d符合題意。故答案為：DoG【分析】A、根據(jù)圖乙和mr即可求解；B、根據(jù)5浮=6下拉求解；C、根據(jù)圖乙和阿基米德原理求解；D、先根據(jù)圖乙求出物體的高度，再根據(jù)P=求解。9.一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和掛環(huán)分別受到向上和向下都是5N的拉力作用（不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重），則彈簧測(cè)力計(jì)所受合

12、力及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是（）A.0,0B.0,5NC.5NI,5ND.0,10N【答案】B【解析】【解答】解：同一直線方向相反的兩個(gè)力的合力等于兩個(gè)力之差，所以彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上受到兩個(gè)力的合力為0。一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和掛環(huán)分別受到向上和向下都是5N的拉力作用（不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自重），則彈簧測(cè)力計(jì)所受合力及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5N。故答案為：Bo【分析】彈簧測(cè)力計(jì)上顯示的是掛鉤上力的大小，與掛環(huán)上力的大小以及彈簧測(cè)力受到的合力大小無關(guān)。10.如圖所示，下列圖中能說明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A.A和BB.A和CCA和DD.B和D【答案】C【解析】物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化

13、、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化。A圖中人用力將足球踢出，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A符合題意；B圖中跳板在人的壓力下變彎，體現(xiàn)了力改變物體的形狀，故B不符合題意；C圖中運(yùn)動(dòng)員用力拉弓，體現(xiàn)了力改變物體的形狀，故C不符合題意；D圖中磁鐵將小球吸引過來，說明小球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化；體現(xiàn)了力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D符合題意，故選C。11.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置探究彈簧的長度跟所掛鉤碼重力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，以下分析正確的是：.鉤叫重力R00.51.01.52.02.53.03.54.0T1指針位置5Z003.004.005.006.007.007.507.507.50,

14、A.彈簧的伸長與鉤碼重力成正比關(guān)系；B.彈簧的長度與鉤碼重力一定是-次函數(shù)關(guān)系；C.此實(shí)驗(yàn)中使彈簧發(fā)生形變的力是鉤碼的重力；D.當(dāng)鉤碼重力為3.5N時(shí)，此彈簧已發(fā)生塑性形變.【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)表格數(shù)據(jù)知道，在彈簧的伸長到7.50cm之前，彈簧的伸長與鉤碼重力的變化成正比，故AB錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中使彈簧發(fā)生形變的力是鉤碼的拉力，故C錯(cuò)誤；當(dāng)鉤碼重力為3.5N后，隨著鉤碼的增加，彈簧的形變不在發(fā)生變化，即此彈簧已發(fā)生了塑性形變，故D正確，故選D.12 .一彈簧右側(cè)連接一個(gè)小球，小球向左運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程，卜列說法錯(cuò)誤的是（）A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀B.壓縮過

15、程中小球受到的彈力方向向右C.彈開過程中小球受到的彈力逐漸變大D.整個(gè)過程中說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向【答案】C【解析】【分析】(1)力的作用效果有兩個(gè)：力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化.(2)物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力，叫彈力；彈力作用在與形變的物體接觸的物體上；物體的形變?cè)酱?，彈力越?【詳解】A、壓縮過程中，彈簧變短，說明力可以改變物體的形狀；故A正確；日壓縮過程中小球受到彈力的作用，彈力的方向向右；故B正確；C彈開過程中，彈簧逐漸恢復(fù)原狀，形變程度變小，小球受到的彈力逐漸變?。还蔆錯(cuò)誤；D整個(gè)過程中，開始

16、時(shí)，小球向左運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧，后來小球受彈簧的彈力向右運(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向；故D正確.故選C.13 .下列說法中正確的是A.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速豎直下落的過程中，其所受重力大于其所受阻力B.踢出去的足球在空中飛行過程中受到踢力和重力的作用C.人推車向前運(yùn)動(dòng)，人對(duì)車有作用力，車對(duì)人也有作用力D.正在上升的氫氣球不受重力作用【答案】C【解析】【分析】(1)二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上。(2)由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地球附近的物體都會(huì)受到重力作用。(3)物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力?！驹斀狻緼、

17、由于運(yùn)動(dòng)員在空中勻速豎直下落，所以其受到的重力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等。故A錯(cuò)誤。日踢出去的足球在空中飛行過程中，因?yàn)檫@時(shí)腳已與足球脫離，所以足球不會(huì)受到踢力的作用，但受到重力和空氣阻力的作用，故B錯(cuò)誤。C人推車向前運(yùn)動(dòng)，人對(duì)車有作用力；由于力的作用是相互的，所以車對(duì)人也有作用力，故C正確；D地球附近的一切物體都受重力作用，所以正在上升的氫氣球仍受重力的作用，故D錯(cuò)誤。故選：Co14 .有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說法錯(cuò)誤的是()A.每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都有測(cè)量的最大值口B測(cè)量后應(yīng)檢查指針能否回復(fù)到零刻度C.測(cè)量時(shí)要防止彈簧與底板摩擦D測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)必須保持在豎直位置【答案】D【解析】【解答】解

18、：A、每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都有測(cè)量的最大值即量程，彈簧測(cè)力計(jì)所測(cè)力大于量程就會(huì)損壞彈簧測(cè)力計(jì)，A符合題意；BC、測(cè)量時(shí)要防止彈簧與側(cè)壁的摩擦，否則就會(huì)產(chǎn)生較大的摩擦力，影響測(cè)量結(jié)果，所以測(cè)量后應(yīng)檢查指針能否回復(fù)到零刻度，防止彈簧與底板摩擦，BC符合題意；D、彈簧測(cè)力計(jì)要測(cè)量豎直方向上的力就要豎直放置，測(cè)量水平方向上的力就要水平放置，D不符合題意。故答案為：Do【分析】彈簧測(cè)力計(jì)的用法：（1）要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；（2）認(rèn)清最小刻度和測(cè)量范圍；（3）輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，（4）測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧的軸線與所測(cè)力的方向一致；觀察讀數(shù)時(shí)，視線必須與刻度盤

19、垂直.（6）測(cè)量力時(shí)不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程.15.關(guān)于下列各圖中測(cè)量工具的示數(shù)，讀數(shù)正確的是A.物體的長度為5.23cmB.物體A的重力是4.3NC.金屬塊的體積是100cm3D,所測(cè)時(shí)間為5min37.5s【答案】D【解析】【分析】使用刻度尺測(cè)量物體長度之前，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，首先要明確其分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳叹€相垂直.使用量筒測(cè)量固體體積時(shí)，固體的體積等于固體放入量筒中前后兩次液體體積之差.使用停表測(cè)量時(shí)間時(shí)，小圈刻度單位為min大圈刻度單位為s,讀數(shù)時(shí)還要看小圈的指

20、針是否過半，如果過半大圈的讀數(shù)應(yīng)該讀大于30s的讀數(shù).【詳解】A.物體左側(cè)與3.00cm對(duì)齊，右側(cè)與5.23cm對(duì)齊，所以物體的長度為5.23cm3.00cm=2.23cm.此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2N,即此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N.此時(shí)指針指在“4.6處，所以物重為4.6N.此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.物體與液體的總體積為100cm3,物體的體積小于100cm3.此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.小圈指針在5與6之間，讀5min,而且指針過半，大圈讀37.5s,所以停表的讀數(shù)應(yīng)為5min37.5s.故選D.的是（）16.如圖所示，在下圖所指的四個(gè)力中，使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

21、A.人對(duì)跳板的壓力B.C.手對(duì)彈簧的壓力手對(duì)弓的壓力磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力【解析】A.彈簧受到拉力變長，說明力可改變物體的形狀，不符合題意；B.跳板受力變彎，說明力可改變物體的形狀，不符合題意；C.弓受力變彎，說明力可改變物體的形狀，不符合題意；D.鐵球受到磁力后運(yùn)動(dòng)方向變化，說明力可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】力的作用效果有兩種：一種是可改變物體形狀，一種是可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化包括速度大小和運(yùn)動(dòng)方向的變化.17.在學(xué)習(xí)“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因”時(shí)，老師做了如圖的實(shí)驗(yàn)：具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運(yùn)動(dòng)；如果在它的運(yùn)動(dòng)路徑旁放一磁鐵，鋼珠的運(yùn)動(dòng)路徑

22、將變成曲線AC.對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解，正確的是A.鋼珠與磁鐵沒有接觸，所以沒有力的作用B.鋼珠在運(yùn)動(dòng)過程中不受重力C.鋼珠與&曲線AC運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變D.實(shí)驗(yàn)說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】D【解析】A.磁場(chǎng)是一種特殊的物質(zhì)，與磁體發(fā)生力的作用，不需要接觸，所以鋼珠與磁鐵沒有接觸也會(huì)有力的作用，故A錯(cuò)誤；B.處在地球表面的物體都受重力，故B錯(cuò)誤；C.鋼珠沿曲線AC運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，方向的變化也是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的不變，故C錯(cuò)誤；D.實(shí)驗(yàn)中磁鐵對(duì)鋼珠的吸引力改變了鋼珠的運(yùn)動(dòng)方向，所以說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確.選D.18.某同學(xué)從滑梯上勻速下滑，滑梯對(duì)該同學(xué)作用力F的方向是

23、【答案】A【解析】【詳解】該同學(xué)由于勻速下滑，受平衡力，滑梯對(duì)該同學(xué)的作用力與重力平衡，豎直向上，大小相等。故選Ao19.下列說法中正確的是A.只有力的大小會(huì)影響力的作用效果B.物體質(zhì)量的大小跟它所受的重力成正比，其比值是定值C.提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心D.物體的質(zhì)量和所受的重力都不受地理位置的影響【答案】C【解析】A、力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、質(zhì)量是物體的屬性，與所受重力大小無關(guān)，故B錯(cuò)誤C.提高物體穩(wěn)定程度的方法之一是降低物體的重心，正確；D、質(zhì)量與位置無關(guān)，重力與位置有關(guān)，所以一個(gè)物體在不同地方，質(zhì)量不變但重力要變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C若在

24、小20.如圖所示實(shí)驗(yàn)中：小鐵球從斜面上滾下，鐵球在水平面上能沿直線AB運(yùn)動(dòng);球運(yùn)動(dòng)路徑旁放一磁體，小鐵球運(yùn)動(dòng)路徑將變成曲線AC.該實(shí)驗(yàn)說明A.力的作用是相互的B.力可以改變物體的形狀C.力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的方向D.力可以改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢【答案】C【解析】【詳解】力可以改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài).AC,即磁ABD昔小鐵球從斜面上滾下，在小球運(yùn)動(dòng)路徑旁放一磁體，小鐵球運(yùn)動(dòng)路徑將變成曲線體的吸引力改變了物體的運(yùn)動(dòng)方向，故C正確；現(xiàn)象中沒有揭示力的作用相互，也沒有改變物體的形狀，沒有改變物體的快慢，故誤.故選C.21.如圖所示，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是路上勻速直線行駛的小車C.D.空中勻速直線下落的降

25、落傘【答案】A【解析】試題分析：所謂物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，指的是運(yùn)動(dòng)速度的改變，包括以下幾種情況：(1)速度大小發(fā)生改變而方向不變；(2)速度大小不發(fā)生改變而方向改變；(3)速度大小以及方向都發(fā)生改變；結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷.解：A彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員，速度和方向時(shí)刻在變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，符合題意；B、吊在天花板下的靜止電燈，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，速度的大小和方向都不變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，不符合題意；C、路上勻速直線行駛的小車，速度和方向都不變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變，不符合題意；D、空中勻速直線下落的降落傘，速度和方向都不變，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變，不符合題意.故選A.點(diǎn)評(píng)：解決此類題目可從結(jié)果出

26、發(fā)進(jìn)行判斷：當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度大小和方向都不變時(shí)，即物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變；當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度大小或者方向改變時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.22.以下對(duì)物理現(xiàn)象的估測(cè)符合實(shí)際的是()A.一冊(cè)物理課本的重力約為10NB.課桌的高度約為75cmC.泰安夏天最高氣溫約為60CD.中學(xué)生100m短跑成績(jī)約為7s【答案】B【解析】試題分析：一冊(cè)物理課本的質(zhì)量約200g,故重力約為2N；故A錯(cuò)誤；課桌的高度接近1m,約為75cm(0.75m)故B正確；泰安夏天最高氣溫約為40c左右，達(dá)不到60C；故C錯(cuò)誤；中學(xué)生100m短跑成績(jī)約15s,故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選B.【考點(diǎn)定位】重力大小的估測(cè)；溫度；時(shí)間的估測(cè)；長度的

27、估測(cè)23.以下關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是A.摩擦力一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)B.只有受到了力的作用，物體才會(huì)運(yùn)動(dòng)C.物體受到的重力越大，慣性也越大D.重力的方向始終是豎直向下【答案】D【解析】【詳解】A.摩擦力不一定都是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)，如人走路時(shí)，腳與地面的摩擦力是人向前的動(dòng)力，故A錯(cuò)誤；B.由牛頓第一定律知，不受力的物體可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C.物體的質(zhì)量越大，慣性越大，而重力越大，慣性越大是錯(cuò)誤的，故C錯(cuò)誤；D.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，其方向始終豎直向下，故D正確。24.如圖所示，小明正用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，人和箱子均沒有運(yùn)動(dòng).下列說法正確的是A.推力小

28、于地面對(duì)箱子的摩擦力B.箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力C.地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D.小明腳所受到的摩擦力與箱子所受到的摩擦力大小相等【答案】D【解析】【詳解】A.根據(jù)題意知道，箱子沒有運(yùn)動(dòng)，說明箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力與靜摩擦力是一對(duì)平衡力，所以，摩擦力等于推力的大小，故A錯(cuò)誤；B.箱子受到的重力和地面的支持力都作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C.地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；D.由于小明的推力與靜摩擦力是一對(duì)平衡力，小明受到的阻力與腳所受到的摩擦力是一對(duì)

29、平衡力，而小明的推力與小明受到的阻力是一對(duì)相互作用力，故小明腳所受到的摩擦力與箱子所受到的摩擦力大小相等，即D正確。25 .“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)器的成功發(fā)射，標(biāo)志著中國人實(shí)現(xiàn)“奔月”的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)，試分析，下列哪種活動(dòng)在月球上不可實(shí)現(xiàn).A.利用凸透鏡探究成像規(guī)律B.利用錄音機(jī)錄下自己的歌聲C.利用天平測(cè)物體的質(zhì)量D.利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力【答案】B【解析】【詳解】A.可以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楣饽茉谡婵罩袀鞑ィ阅芾猛雇哥R探究成像規(guī)律；B.不能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槁曇魝鞑タ拷橘|(zhì)，月球上是真空，聲音不能傳播，所以不能利用聲波進(jìn)行遠(yuǎn)程測(cè)距；C.可以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樘炱绞歉鶕?jù)杠桿平衡條件工作的，月球上也有引力，只要有引力就能利用天平稱物體的質(zhì)量；D.可以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)能測(cè)量力的大小，月球上存在重力，所以可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力；26 .在航空領(lǐng)域，常常發(fā)生小鳥撞毀飛機(jī)事件，下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是A.小鳥受到的力大B.飛機(jī)受到的力大C.小鳥和飛機(jī)受到的力一樣大D.主動(dòng)撞擊的一方受到的力大【答案】C【解析】【詳解】物體間力的作用是相互的