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文檔簡介

1、設(shè)問方式:設(shè)問方式:1、請分析抒情主人公當(dāng)時(shí)的心情;2、這首詩歌塑造了一個(gè)怎樣的形象?方法點(diǎn)撥:方法點(diǎn)撥:1、在整體理解的基礎(chǔ)上,從詩句中確定人物形象的身份;從人物的動(dòng)作、語言、神情、細(xì)節(jié)、側(cè)面描寫中剖析人物形象的性格特征2、要知人論世,關(guān)注背景;要特別注意作者及其經(jīng)歷、注釋、題目等信息;要注意分析人物形象的社會(huì)意義,但不能任意撥高。在此基礎(chǔ)上明確出人物形象及其特征,典型意義。應(yīng)答步驟:應(yīng)答步驟:1、性格+身份2、分條列舉出性格而后點(diǎn)明身份。鑒賞詩歌的形象(二)鑒賞詩歌的形象(二)景物形象(一)設(shè)問方式:設(shè)問方式:1、這首詩描寫的景物特點(diǎn)是什么?2、這首詩描寫了怎樣的一幅畫面?3、這首詩寫了什

2、么樣的物象?作者借它表現(xiàn)什么?方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥:解答這類題目,先準(zhǔn)確把握詩歌所寫的物象,再進(jìn)一步體味這些物象給人的主觀感受,還要弄清物象所體現(xiàn)的時(shí)令、方位特征。至于寫景的目的,則要把握抒情主人公的形象。應(yīng)答步驟:應(yīng)答步驟:1、物象+感受(清新、凄冷、悲涼。)2、時(shí)令+物象+感受+什么地方的畫面(圖景)+抒發(fā)感情。3、感受+物象+表現(xiàn)感情。鑒賞詩歌的形象(三)鑒賞詩歌的形象(三)景物形象(二)設(shè)問方式:設(shè)問方式:1、試分析所寫景物中蘊(yùn)含的感情.2、簡要分析詩歌的意境.3、試從景情關(guān)系的角度對詩歌作簡要分析.方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥:答這類題要把握以下三個(gè)要領(lǐng):第一,分析形象含義,描摹詩歌圖景。用自己的語

3、言把詩歌所寫的意象、 所營造的意境描摹出來, 描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。要點(diǎn)有二:一是用自己的語言,切忌直接引用;二是要描摹出主要的景物, 不必每句、 每個(gè)景物都寫到, 但要寫到大部分的、 主要的景物,可以利用自己的聯(lián)想和想象適當(dāng)加以創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。第二,概括形象意境特點(diǎn)。在描摹出圖景后,結(jié)合主旨分析為什么要寫這一形象, 一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞或一句簡練的話語概括這些景物所營造的情境的氛圍特點(diǎn),或雄渾壯闊,或高闊遼遠(yuǎn),或恬靜優(yōu)美,或蕭瑟凄涼,或生機(jī)勃勃,或孤寂冷清。準(zhǔn)確體現(xiàn)其特點(diǎn)和情調(diào)。第三,講清景情關(guān)系。景情關(guān)系在詩歌表達(dá)中,無外乎借景抒情,寓情于景,情景交融,或者以景襯情等。作答時(shí)應(yīng)注意區(qū)別

4、,一般講,借景抒情,是詩句中有直接表現(xiàn)感情的詞語句子;寓第四,情于景,情景交融, 則為詩句中只有景物描述而沒有直接表現(xiàn)情感的詞語或句子, 只是在物象中寄寓了某種感情, 至于以景襯情, 則主要體現(xiàn)在樂景哀情的反襯上。應(yīng)答步驟:應(yīng)答步驟:1、通過描寫 XXXT氛圍特點(diǎn) T 表現(xiàn) XXX 感情(對應(yīng)設(shè)問 1)2、描述圖景-氛圍特點(diǎn)-形成什么樣的意境(對應(yīng)設(shè)問 2)3、景物氛圍特點(diǎn)揭示感情點(diǎn)出景情關(guān)系(對應(yīng)設(shè)問 3)事物形象事物形象設(shè)問方式:設(shè)問方式:1、詩中所描寫的意象(形象)有何特點(diǎn)(特征)?2、作者借助這個(gè)形象要表達(dá)怎樣的情感?方法點(diǎn)撥:方法點(diǎn)撥:這類題大多涉及的是詠物詩, 詠物詩的最大特點(diǎn)是托

5、物言志, 鑒賞此類形象,要以所寫景物的自然屬性為依據(jù),挖掘其社會(huì)屬性,即作者借以抒發(fā)的感情,表達(dá)的寓意等。注意把握描寫的類型;景物描寫(事物情境、季節(jié)、時(shí)令、地域),場面描寫(戰(zhàn)爭、農(nóng)事、獰獵、離別等) ,色彩描寫。應(yīng)答步驟:應(yīng)答步驟:描摹圖景+概括景象特點(diǎn)+剖析作者感情。鑒賞詩歌的表達(dá)技巧(一)鑒賞詩歌的表達(dá)技巧(一)解答這類試題有以下三個(gè)步驟:1、準(zhǔn)確指出用了何種表達(dá)技巧;2、結(jié)合詩句闡釋怎樣使用這種表達(dá)技巧;3、指出此種表達(dá)技巧傳達(dá)出詩人怎樣的感情。(注:對于已經(jīng)指明表達(dá)技巧的題目可直接進(jìn)入第二步作答)篇章結(jié)構(gòu)篇章結(jié)構(gòu)設(shè)問方式:設(shè)問方式:1、XX 句在全詩有何作用?2、XX 句在結(jié)構(gòu)上有

6、何作用?3、X 詩在結(jié)構(gòu)上有幾個(gè)層次?方法點(diǎn)撥:方法點(diǎn)撥:對行文結(jié)構(gòu)的考查,是近年關(guān)注的一個(gè)問題,對于此類題目,首先要明確命題者的命題切入點(diǎn),一是開頭,二是過渡,三是結(jié)尾。答題時(shí)要看清是在全詩中的作用,還是在上下文的作用。另外,注意詩歌篇章結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí):1、屬于開頭部分的作用:開宗明義直接點(diǎn)題,統(tǒng)領(lǐng)全詩;渲染描寫奠定基調(diào);作鋪墊或伏筆。2、屬于中間部分的作用:承上啟下,作過渡;照應(yīng)上文,鋪墊下文。3、屬于結(jié)尾部分的作用:卒章顯志;以景結(jié)情;總結(jié)全詩,照應(yīng)題目或開頭。應(yīng)答步驟:應(yīng)答步驟:先指出作用,再結(jié)合詩句進(jìn)行分析,分條應(yīng)答為適宜。鑒賞詩歌的表達(dá)技巧(二)鑒賞詩歌的表達(dá)技巧(二)表達(dá)方式:表

7、達(dá)方式:含記敘、描寫、抒情、議論。與之相關(guān)的有:倒敘,正面描寫、側(cè)面描寫,白描、工筆、渲染,直接抒情、間接抒情。設(shè)問方式:設(shè)問方式:1、這首詩主要運(yùn)用了何種表達(dá)方式?2、詩人怎樣來抒發(fā)感情的?3、這首詩用了哪些描寫手法來描寫景物,抒發(fā)感情的?4、如何從動(dòng)靜關(guān)系的角度欣賞本詩?5、本詩從哪些角度來寫 X景的?方法點(diǎn)撥:方法點(diǎn)撥:表達(dá)方式有記敘、議論、抒情和描寫,而詩中最重要的是描寫與抒情。描寫的技巧有動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、明暗結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合、白描等。抒情方式有直接抒情和間接抒情兩類,間接抒情包括借景抒情、寓情于景、情景交融、情景交融相生等。解答此類試題,首先判斷

8、其運(yùn)用了何種表達(dá)方式。對于描寫,先確定運(yùn)用了何種描寫手法;對于抒情,先確定運(yùn)用了何種抒情方式,然后結(jié)合詩句加以具體分析,最后指出這種手法的表達(dá)效果。應(yīng)答步驟:應(yīng)答步驟:1、怎樣描寫(描寫技巧)+描寫了什么+抒發(fā)了什么感情。2、抒情方式+用什么景抒(含)什么情(總分式或分總式皆可)+表達(dá)效果。3、先確定何種手法或方式,再結(jié)合詩句具體分析。鑒賞詩歌的表達(dá)技巧(三)鑒賞詩歌的表達(dá)技巧(三)表現(xiàn)手法:表現(xiàn)手法:詩歌的表現(xiàn)手法,廣而言之,與表達(dá)技巧、藝術(shù)手法是同一概念,包含表情達(dá)意手段手段的方方面面,諸如:描寫方法、抒情方式、寫景角度及景情關(guān)系(借景抒情、寓情于景、以景襯情)托物言志;動(dòng)靜關(guān)系(以動(dòng)定靜

9、、以動(dòng)襯靜、動(dòng)靜結(jié)合)等。這里我們所說的表現(xiàn)手法是狹義的(我們答題時(shí)應(yīng)理解為廣義的,即所有的藝術(shù)手法),包括正襯與反襯,聯(lián)想和想象,虛與實(shí),側(cè)面描寫、細(xì)節(jié)描寫,揚(yáng)與抑,明褒實(shí)貶,以小見大及對比、用典、鋪墊、懸念等。設(shè)問方式:設(shè)問方式:1、這首詩運(yùn)用了什么樣的表現(xiàn)手法(藝術(shù)手法)?2、這首詩怎樣抒發(fā) XX 感情的?(是怎樣來表現(xiàn) XX 的)3、這首詩在手法運(yùn)用上有什么特點(diǎn)?方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥:解答此類題,我們應(yīng)特別注意對題干的審視,要分清是對整體發(fā)問還是對局部發(fā)問,而后結(jié)合對詩歌的整體理解來判定所用的表現(xiàn)手法,再結(jié)合具體詩句分析這種手法的形成,然后指出其對表現(xiàn)思想內(nèi)容,強(qiáng)化思想感情,突出作品主旨的

10、作用。應(yīng)答步驟應(yīng)答步驟:手法+手法的形成+表達(dá)作用(句意+主旨或情感)。鑒賞詩歌的表達(dá)技巧(四)鑒賞詩歌的表達(dá)技巧(四)設(shè)問方式:設(shè)問方式:1、這首詩運(yùn)用了哪種(些)修辭手法?2、這首詩的 XX句主要運(yùn)用了什么修辭(藝術(shù))手法?3、這首詩采用什么樣的修辭手法來表情達(dá)意的?方法點(diǎn)撥:方法點(diǎn)撥:在詩歌的表達(dá)技巧中,修辭手法是一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。解答此類試題,首先要了解古代詩歌常用的修辭修辭及其表達(dá)效果,如此喻(效果:生動(dòng)形象)、擬人(效果:語言整齊)、排比(效果:有氣勢)、夸張(效果:給人以強(qiáng)烈沖擊的感覺)、借代(效果:簡練含蓄),此外,還有設(shè)問、反問、雙關(guān)、互文等。其次,要掌握修辭手法答題的規(guī)范

11、:先明確何種修辭,再結(jié)合詩句具體分析是如何運(yùn)用的,最后闡釋其表達(dá)效果(或刻畫了什么形象,或表現(xiàn)了什么主旨,或表達(dá)了何種情感)。應(yīng)答步驟:應(yīng)答步驟:修辭手法+手法形成+表達(dá)效果(刻畫了什么形象,表現(xiàn)了什么主旨,抒發(fā)了什么感情)。鑒賞詩歌的語言(一)鑒賞詩歌的語言(一)主要考查方向:(一)品評詩句中某個(gè)字眼的藝術(shù)效果即賞析詩眼(煉字);(二)對尋常詞語的口味(含義及表達(dá)效果)與理解(含義、色彩、情味等);(三)對語言風(fēng)格的概括(格調(diào)、色彩、境界、情味等)。鑒賞古典詩歌語言的考查主要從語法角度、修辭角度和語言風(fēng)格方面設(shè)題。具體有四種題型及其變格。煉字(詞)型煉字(詞)型設(shè)問方式設(shè)問方式:這一聯(lián)中最主

12、動(dòng)傳神的是什么字(詞)?為什么?你認(rèn)為某一聯(lián)中最生動(dòng)傳神的字(詞)是哪個(gè)?為什么?某字歷來為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?為什么?詩詞中的甲字能換作乙字嗎?為什么?方方法點(diǎn)撥法點(diǎn)撥:煉字。指錘煉詞語,指詩人經(jīng)過反復(fù)琢磨,從詞匯寶庫中挑選出最貼切、最精確、最形象生動(dòng)的詞語來描摹事物或表情達(dá)意。分析煉字, 就是口味用得好的詞語深藏的情感或口味其更為形象生動(dòng)的效果。解答這類題時(shí)要注意以下幾個(gè)要點(diǎn): (1)解釋該字在句中的含義;(2)展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象; (3)點(diǎn)出該字運(yùn)用了什么表達(dá)技巧,烘托了怎樣的意境或表達(dá)了怎樣的感情。應(yīng)答步驟應(yīng)答步驟:該字句中含義+放入句中描述景象+該字形成的表達(dá)技巧

13、+表達(dá)效果(烘托了怎樣的意境或表達(dá)了怎樣的感情)。鑒賞詩歌的語言(二)鑒賞詩歌的語言(二)設(shè)問方式設(shè)問方式:1、這首詩的詩眼是什么?請簡要分析。有人認(rèn)為某詞句是全詩的關(guān)鍵,你是否同意?為什么?2、 某詞是全詩的關(guān)鍵, 為什么? (說說詩中某一詩句的妙處) (前人認(rèn)為某一句在詩中最有表現(xiàn)力請談?wù)勀愕目捶ǎǎ┠吃娋溆惺裁匆馕???、分析前人的評價(jià)(和前兩點(diǎn)有交叉),提問方式一般為:某人對此詩作過某種評價(jià),你同意他的說法嗎?為什么?(某人認(rèn)為此詩有某種特點(diǎn),談?wù)勀愕睦斫猓┓椒c(diǎn)撥:方法點(diǎn)撥:這類試題在題干中有兩種問法:一是先要求找出詩句中用得生動(dòng)傳神的字或詞,然后要求結(jié)合全詩闡發(fā)理由;二是預(yù)設(shè)一種前

14、人評點(diǎn)(“詩眼”已指明),要求你先判斷這個(gè)觀點(diǎn),再闡發(fā)理由。解答“詩眼”類題目應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)讀詩句讀詩句,定定“詩眼詩眼”。若問字詞則抓句中動(dòng)詞、形容詞和副詞;若問句子則抓詩歌情感句、議論句、警策句。(2)闡發(fā)理由,注意層次。)闡發(fā)理由,注意層次。先解釋字詞的字面意義(概念意義),再回歸原詩分析所用修辭及其效果(語法意義),最后聯(lián)系上下文整體感知煉字效果(語境意義)。分析要既聯(lián)系整體又著眼于細(xì)節(jié),點(diǎn)面結(jié)合。應(yīng)答步驟:應(yīng)答步驟:1、判定詞句+解釋描述(句意)+分析(手法及效果)+作用(內(nèi)容或感情)。2、分析前人評價(jià):表明態(tài)度+分析證據(jù)(意象、手法、主旨、情感)。鑒賞詩歌的語言(三)鑒賞詩歌的語言(三)語言風(fēng)格特色及疊音詞:語言風(fēng)格特色及疊音詞:能用來答題的詞一般有:清新淡雅、平淡自然、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡潔洗練、沉郁頓挫、渾厚雄壯、多用口語、明白如話、樸實(shí)無華、華美絢麗、明白曉暢、筆調(diào)婉約。設(shè)問方式設(shè)問方式:1、這首詩在語言上有何特色?分析這首詩的語言風(fēng)格

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