(完整word版)色彩的色相教案

1、10.色彩的色相教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)認(rèn)知：了解色彩中的色相知識(shí)，體會(huì)色彩的美。情意：在學(xué)習(xí)和探究過程中，感受色彩中不同色相的美感，培養(yǎng)對色彩知識(shí)的探究欲和熱愛生活的情感。能力：利用色彩的色相知識(shí)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，使畫面變得更美觀、漂亮教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解色彩的色相知識(shí)。難點(diǎn)：如何更好地運(yùn)用色相知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒、多媒體課件、美術(shù)書等。教學(xué)過程：一、明確色相定義：1. 復(fù)習(xí)色彩知識(shí)：三原色紅、黃、藍(lán)。三間色，色相小游戲連線。2. 啟發(fā)談話：利用三原色進(jìn)行色彩調(diào)和，可以產(chǎn)生無數(shù)種其他色彩，像橙綠紫三間色等，這些姹紫嫣紅的色彩,裝點(diǎn)著我們美好的生活，使我們的心情愉悅。也就是說面貌不同

2、的色彩就是色彩的色相，是區(qū)別色彩種類的名稱。板書課題：色彩的色相教學(xué)意圖：讓學(xué)生了解色彩的色相知識(shí)。二、了解感受色相：1. 出示色相環(huán),認(rèn)色。2. 啟發(fā)談話：欣賞課件上的上圖片，說一說豐富多彩的色相給你帶來什么樣的感覺？（談?wù)勛约旱目捶ê透惺?。）師：原來世界上的色彩很多很多，它們給我們的生活帶來了美好的感受。這些姹紫嫣紅的色彩,裝點(diǎn)著我們美好的生活，使我們的心情愉悅。也就是說面貌不同的色彩就是色彩的色相，是區(qū)別色彩種類的名稱。3、色相在生活中的應(yīng)用請學(xué)生說說自己喜歡的色相以及在生活中應(yīng)用。1節(jié)日的煙火五彩繽紛，色彩斑斕2沙漠熱情的沙漠給人灼熱的感覺3桃花春天是迷人的季節(jié)，桃花以它俏麗的色彩，點(diǎn)

3、綴了春的色彩。桃花美景讓人醉，桃花四溢的香氣洋溢在春天里，讓春天有了沁人肺腑的滋味。4紫色房間高貴，典雅。滿是夢幻，滿是迷離。5竹林人們喜歡用“翠竹”來指稱竹子。的確，大多數(shù)竹子的色彩是翠綠的，如碧玉一般。一年四季都是如此。翠綠象征著生命，顯得生機(jī)勃勃，這種色彩給人一種健康向上的美。6風(fēng)景清新優(yōu)雅的藍(lán)綠色調(diào)7雪景白色。其象征著自然純潔，沒有雜念。純美的潔凈色，象征著高貴與典雅，一目了然卻能引發(fā)無窮的遐思。8布老虎粗獷質(zhì)樸，色彩艷麗。9夜晚的彩燈五光十色的節(jié)日彩燈裝飾得流光溢彩。10色彩繽紛的鮮花大自然是美妙的。變化萬千豐富多彩的色相給人以美好的色彩感受，正是因?yàn)橛辛瞬煌嗟纳?，我們的世界?/p>

4、更加美麗。色彩小知識(shí)：1為什么冰箱多為白色？（白色或淺色對光的反射率比較高，因而冰箱表面的溫度不會(huì)太高，這樣就不必耗費(fèi)更多的能源為冰箱表面降溫，從而節(jié)省了能源。）2.為什么藍(lán)色汽車的事故率最高？3. 什么顏色讓你容易入睡？什么顏色又能讓你保持清醒?4. 你聽說過膨脹色和收縮色嗎？（像紅色、橙色和黃色這樣的暖色，可以使物體看起來比實(shí)際大。而藍(lán)色、藍(lán)綠色等冷色系顏色，則可以使物體看起來比實(shí)際?。?. 快餐店適不適合等人?（這是因?yàn)楹芏嗫觳偷甑难b潢以桔黃色或紅色為主，這兩種顏色雖然有使人心情愉悅、興奮以及增進(jìn)食欲的作用，但也會(huì)使人感覺時(shí)間漫長。如果在這樣的環(huán)境中等人，會(huì)越來越煩躁。）夏天，使用白色或

5、淺藍(lán)色的窗簾，會(huì)讓人感覺室內(nèi)比較涼爽。如果再配上冷色的室內(nèi)裝潢，就可以起到更好的效果。到了冬天，換成暖色的窗簾，用暖色的布做桌布，沙發(fā)套也換成暖色的，則可以使屋內(nèi)感覺很溫暖暖色制造暖意比冷色制造涼意的效果更顯著。因此，怕冷的人最好將房間裝修成暖色。有實(shí)驗(yàn)表明，暖色與冷色可以使人對房間的心理溫度相差23。色彩具有不可思議的神奇魔力，會(huì)給人的感覺帶來巨大的影響。學(xué)生討論并回答。教師小結(jié)：中國人喜歡什么顏色？喜慶的事一般用紅色：都有美好的寓意，代表人們對美好生活的祝愿和向往，尤其是在逢年過節(jié)，辦喜事的時(shí)候更是選用熱烈的色彩，創(chuàng)造出喜慶的氛圍。三、對比觀察色相1.書中學(xué)生作品：（1）哭泣的大樹（2）好斗的公雞這兩張作品在色彩的運(yùn)用上有什么不同？它們分別給人什么樣的感覺？小組內(nèi)結(jié)合色相環(huán)對比感受并匯報(bào)。四、運(yùn)用色相創(chuàng)作表現(xiàn)：1.啟發(fā)創(chuàng)造：如果讓你創(chuàng)造一張自由畫，想用什么樣的色相進(jìn)行設(shè)計(jì)呢？學(xué)生構(gòu)思闡述自己的設(shè)計(jì)。2.教師出示一張畫，讓學(xué)生出主意，畫成色彩強(qiáng)烈的作品。教師根據(jù)學(xué)生的主意演示。3.作業(yè)要求：運(yùn)用今天所學(xué)的色相知識(shí)進(jìn)行自由畫的創(chuàng)作。4. 學(xué)生繪畫創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。五、展示拓展1.展示學(xué)生作品：個(gè)人評價(jià)：學(xué)生談自己設(shè)計(jì)這種色調(diào)的想法