“三節(jié)”主題教育活動(dòng)方案三節(jié)三節(jié)匯總

1、“三節(jié)”主題教育活動(dòng)教案一、指導(dǎo)思想:以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),把立德樹人作為教育的根本任務(wù),把教育學(xué)生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié);把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過(guò)程。以文化人,以文育人。二、活動(dòng)主題:“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。三、活動(dòng)目標(biāo):“三節(jié)”教育,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。通過(guò)教育實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì),和對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛惜水電糧食的良好行為習(xí)慣。四、活動(dòng)時(shí)間:2014年3月11日五、活動(dòng)地點(diǎn):七年三班六、活動(dòng)內(nèi)容:（一開展“三節(jié)”教育活動(dòng)勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮,浪費(fèi)

2、可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。因此,在中小學(xué)開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng),意義十分重大。一抓知行踐行。告誡學(xué)生為什么要勤儉節(jié)約,“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。引導(dǎo)學(xué)生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜,平時(shí)節(jié)約用水、用紙、花錢,室內(nèi)照明人走關(guān)燈等,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。二抓深化強(qiáng)化。讓學(xué)生走進(jìn)家庭,算算節(jié)約前后的開支賬,認(rèn)識(shí)節(jié)約的好處。走向社會(huì),開展“三節(jié)”調(diào)查研究,撰寫調(diào)查報(bào)告、小論文,認(rèn)識(shí)鋪張浪費(fèi)的嚴(yán)重性和危害性。還通過(guò)編寫兒歌、順口溜、三字經(jīng)、快板節(jié)目等形式,認(rèn)識(shí)節(jié)約是傳家寶,富民路。三抓考評(píng)考核。開展學(xué)生之間、班級(jí)之間“三節(jié)”教育活動(dòng)的考評(píng)考

3、核,看誰(shuí)的節(jié)約意識(shí)強(qiáng)、節(jié)約習(xí)慣好、節(jié)約辦法多,切實(shí)做到一抓到底,善始善終。評(píng)選表彰一批“節(jié)約型”校園。小手拉大手,從而影響到家庭乃至整個(gè)社會(huì)。（二培植“三大”品質(zhì)1、培植文明行為素養(yǎng)。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。要引導(dǎo)廣大中小學(xué)生牢固樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí),懂得為人做事的基本道理,具有文明生活的基本素養(yǎng),學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。2、培植心理健康素質(zhì)。提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀、健康向上的心理品質(zhì),充分開發(fā)他們的心理潛能,促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展,為他們健康成長(zhǎng)和幸福生活奠定基礎(chǔ),是學(xué)校心理健康教育的總目標(biāo)。3、培

4、植核心價(jià)值觀念。社會(huì)主義核心價(jià)值觀概括為24個(gè)字,即:“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的國(guó)家目標(biāo),“自由、平等、公正、法治”的社會(huì)理想,“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的公民準(zhǔn)則。在中小學(xué)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,一是要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值。六、保障措施:1. 加強(qiáng)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合工作實(shí)際,把“三愛三節(jié)”主題教育與貫徹落實(shí)黨的十八大和省市區(qū)教育工作會(huì)議精神相結(jié)合,與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,與深化中國(guó)

5、夢(mèng)宣傳教育相結(jié)合,突出工作重點(diǎn),圍繞活動(dòng)主題和內(nèi)容,認(rèn)真制訂好工作方案。2. 營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍充分發(fā)揮班會(huì)、升旗儀式的育人功效,深入推進(jìn)“三節(jié)”宣傳教育。圍繞“三節(jié)”的豐富內(nèi)涵,通過(guò)精心設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、主題標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等形式讓“三節(jié)”教育隨處能見,隨時(shí)可學(xué)。通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)、家校通等平臺(tái),大力宣傳學(xué)校推進(jìn)“三節(jié)”教育活動(dòng)的,努力營(yíng)造良好的輿論氛圍,不斷升華對(duì)“三節(jié)”的理解和認(rèn)識(shí),使教育活動(dòng)不斷深入人心。3. 與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合把“三節(jié)”活動(dòng)融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀(jì)教育等各項(xiàng)活動(dòng)中,與“小手拉大手,文明一起走”、“做一個(gè)有道德的人”等多項(xiàng)主題教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí),自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,培養(yǎng)健全的人格,傳播正能量,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4. 創(chuàng)新方式確保實(shí)效充分發(fā)揮隊(duì)組織的作用,創(chuàng)新教育形式和手段,注重學(xué)生的體驗(yàn)性和創(chuàng)造性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生在親身參與和情感體驗(yàn)中接