《計算機系統(tǒng)的組成》復(fù)習(xí)學(xué)案二

1、計算機系統(tǒng)的組成復(fù)習(xí)學(xué)案二計算機系統(tǒng)的組成復(fù)習(xí)學(xué)案二復(fù)習(xí)內(nèi)容：word的基礎(chǔ)操作，包括查找替換，字體，段落的設(shè)置1 、學(xué)習(xí)目標(biāo):復(fù)習(xí)掌握word中的基礎(chǔ)知識及操作2 、能力目標(biāo)：能夠自己熟練操作word會考練習(xí)中的習(xí)題，進(jìn)行文字信息的加工處理3 、德育目標(biāo)：熟練掌握文字信息加工處理的技巧，以便今后在生活應(yīng)用中更加普便，有助為今后的工作和生活。學(xué)習(xí)重點：查找替換學(xué)習(xí)難點：帶格式的查找替換教學(xué)方法：講解探究教學(xué)過程：一、需要復(fù)習(xí)的word考點：1 字體2、段落3、查找替換4、頁面設(shè)置5、頁眉頁腳設(shè)置插入頁腳6、插入文本框7插入圖片（從剪貼畫插入，從文件插入）8、插入藝術(shù)字9、插入表格（表格屬性的設(shè)

2、置）二本節(jié)課復(fù)習(xí)的word要點（一）字體的設(shè)置1）字體（字體，顏色，字號，格式）例1：word1中的1將word文件夾下的n1.doc中標(biāo)題設(shè)為居中、黑體、3號字；例2：word2中的3將word文件夾下的n2.doc中的全文設(shè)為仿宋、小四號字。例3：word3中的2 正文字體設(shè)為小三號字，第二段文字加粗、斜體；2）字符間距（字間距的設(shè)置）例4：word6中的1.將word文件夾下n6.doc“中小學(xué)普及”一段首行縮進(jìn)1.5厘米，字間距設(shè)置為加寬1磅，行間距設(shè)置為12磅。字體字符間距加寬1磅3 ）文字效果例5：將“中華民族”的文字效果設(shè)置為“亦真亦幻”字體文字效果動態(tài)效果“亦真亦幻”學(xué)生練習(xí)：

3、word9中1.將word文件夾下n9.doc文章標(biāo)題“我愛故鄉(xiāng)的楊梅”設(shè)置為居中；文字設(shè)置為宋體、加粗、一號、紅色。二）段落的設(shè)置段落中的考點：對齊方式左縮進(jìn)右縮進(jìn)特殊格式（首行縮進(jìn)，懸掛縮進(jìn)）段前間距，段后間距行間距。例6word1中2將word文件夾下的n1.doc中正文段落首行縮進(jìn)2個漢字，行間距固定值20磅；例7word6中1 .將word文件夾下n6.doc“中小學(xué)普及”一段首行縮進(jìn)1.5厘米，字間距設(shè)置為加寬1磅，行間距設(shè)置為12磅。學(xué)生練習(xí)：1）word8中2.正文第一段設(shè)置為首行縮進(jìn)2個漢字，并將行間距設(shè)置為1.5行；2 ）word14中2.將正文各段落設(shè)置如下首行縮進(jìn)2個漢

4、字，行距為固定值18磅。（三）查找與替換在編輯菜單中有“查找”和“替換”兩個選項，打開其中一個，就能一起打開有兩個標(biāo)簽的窗口，查找和替換可進(jìn)行操作。在用到查找與替換時需要注意的東西，一是查找什么內(nèi)容，在查找欄內(nèi)，二是查找的范圍，看是全文查找還是正文查找還是在某個段落中查找，三是替換的內(nèi)容是否有格式，如有下劃線或有著重號或改變了顏色，這些都得注意，若是有格式的替換，應(yīng)將高級選項打開，在里邊選字格式。例8：word21將word文件夾下的n2.doc中的“高小聲”替換為“高曉聲”；這個是直接找到就替換，比較簡單例9：word62將文檔中所有的詞組“計算機”改為“信息技術(shù)”，并將其顏色設(shè)置為紅色、加著重號。此題