中班音樂活動(dòng)教案--豬小弟教案

1、中班音樂活動(dòng)教案：豬小弟教案中班音樂活動(dòng)豬小弟教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，延伸活動(dòng)等內(nèi)容，通過反復(fù)欣賞歌曲，引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的表情演唱歌曲，懂得做個(gè)講衛(wèi)生的孩子，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造出與他人不同的動(dòng)作表現(xiàn)同伴間的親熱，適合幼兒園老師們上中班音樂活動(dòng)課，快來(lái)看看豬小弟教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1 、通過反復(fù)欣賞歌曲，引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的表情演唱歌曲，懂得做個(gè)講衛(wèi)生的孩子。2 、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造出與他人不同的動(dòng)作表現(xiàn)同伴間的親熱。3 、體驗(yàn)合作表演的樂趣。4 、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5 、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄音磁帶；動(dòng)物頭飾（小豬頭飾，豬媽媽

2、，小羊；小兔）?；顒?dòng)過程：（一）感知欣賞1 、猜謎引出：肥頭大耳一身膘，每天吃飽睡大覺，走路搖著小尾巴，唱起歌來(lái)哼哼叫。2 、欣賞大班哥哥姐姐的表演，感知歌曲中的角色、事件。3 、再次欣賞表演，感知歌曲中的對(duì)白等。（二）學(xué)唱新歌1 、帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱新歌，提醒間奏、尾奏處的等待。2 、理解歌詞，啟發(fā)幼兒用不同的表情和方式演唱歌曲。3 、引導(dǎo)幼兒用跳躍和連貫的方法表現(xiàn)小豬高興、傷心的樣子。（三）交流表現(xiàn)1、幼兒自由表現(xiàn)歌曲，自由創(chuàng)造出與同伴親切的動(dòng)作。教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒自由協(xié)商角色，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編與別人不同的動(dòng)作。2、個(gè)別組合表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí)好看的動(dòng)作。（四）延伸活動(dòng)在區(qū)角活動(dòng)中自由組合表現(xiàn)。在游戲中進(jìn)一步體會(huì)搖籃曲寧?kù)o、祥和的意境和氛圍1請(qǐng)一部分幼兒當(dāng)寶寶，一部分幼兒當(dāng)媽媽（或爸爸）媽媽抱著寶寶，邊唱邊拍哄寶寶睡覺?？苫Q角色游戲。你們想不想做爸爸做媽媽哄寶寶睡覺呢?好，現(xiàn)在我們先讓女孩子做媽媽，男孩子做寶寶，媽媽抱著寶寶一起唱小寶寶睡著了，哄寶寶睡覺好嗎?（可交換角色再演唱一遍）2請(qǐng)幼兒做布娃娃的爸爸、媽媽，哄布娃娃睡覺（爸爸輕拍寶寶，媽媽唱歌哄寶寶睡覺）。（輕輕地）你們的寶寶睡著了嗎?現(xiàn)在讓我們輕輕地離開，讓寶寶甜甜地睡一覺吧。延伸活動(dòng)：1搜集并引導(dǎo)幼兒了解不同民族、不同地方的搖籃曲。2選擇